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文档简介
2024届山东省莱芜市名校九上化学期中质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂只能加快反应速率B.化学反应中,催化剂参与了反应,性质也发生改变C.往过氧化氢溶液中加入二氧化锰能使产生氧气的速率加快D.催化剂在反应后质量会减少2.下列实验操作正确的是:()A.滴加液体 B.验满氧气 C.读取液体体积 D.向试管中加固体3.下列有关氧气的叙述正确的是A.空气中氧气的质量分数约为21%B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低D.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性4.2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置,下列关于水的净化的说法,不正确的是()A.活性炭可除去水中的异味B.过滤可以除去水中所有的杂物C.硬水通过煮沸可降低硬度D.蒸馏对水的净化程度最高5.能证明分子在化学变化中可分的是()A.胆矾研磨成粉末B.碘受热升华C.加热氧化汞分解D.酒精挥发6.下列变化中,属于物理变化的是()A.干冰升华 B.牛奶发酵 C.光合作用 D.炸药开路7.下列关于H2O、H2O2、H2三种分子的构成的叙述中正确的是()A.都含有氢元素 B.都含有氢分子C.都含有2个氢原子 D.都含有氢气8.一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的()A.中子数不同 B.质子数不同C.核外电子层数不同 D.最外层电子数不同9.下列说法错误的是()A.鱼池将水喷向空中,为了增大氧气的溶解度B.在元素周期表中,同一周期从左至右原子序数依次递增C.燃烧不一定有氧气参加D.在近代,道尔顿建立了原子学说10.下列做法符合实验室药品取用规则的是A.用手直接取用药品 B.若未说明用量,按最少量取用C.将未用完的药品丢弃或带出实验室 D.实验后将剩余药品放回原瓶中二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.填写对应的元素符号或元素名称氧_____He_____氯_____铝_____Ca_____Ar_____三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.分类、类比是学习化学常用的方法。(1)初中化学实验可以按照实验目的分为:“物质含量的探究”、“探究反应条件实验”、“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验D与实验①_____(填字母)分为一类,分类依据是②_____。铝与硫酸铜溶液ABCD(2)浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸能和某些金属活动性弱的金属发生反应,如金属银能与稀硝酸、浓硝酸发生反应,其发生反应的化学方程式如下:3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O,Ag+2HNO3(浓)═AgNO3+NO2↑+H2O金属铜也能与稀硝酸、浓硝酸发生类似的反应,结合上述信息,试写出铜与浓硝酸发生反应的化学方程式:①_____。在铜与浓硝酸的反应中,元素化合价发生改变的元素是②__(填元素符号)14.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为;(2)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧元素的原子个数最简比为;(3)要满足儿童身体正常发育的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支?(请写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钠是一种活泼的金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。在实验室,某同学先取一定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液成分进行探究。(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性。(猜想假设)猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:____________;猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH。分析:小明认为猜想______不合理,理由是_______________(用化学方程式表示)。
(实验与验证)实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中,仔细观察现象滤液为无色猜想______不成立实验二向实验一所取滤液中滴入酚酞试液______________猜想二不成立实验三常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度pH=7猜想_______成立16.某兴趣小组设计如装置测定空气中氧气含量。(查阅资料)白磷在40℃时能发生自燃。(实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中片刻,然后将锥形瓶从热水中取出。(现象分析)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;(1)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是________;(2)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象一:注射器中的水自动喷射出来,原因是___________;现象二:当注射器中的水还剩约_____________mL时停止流下。(实验反思)(1)将锥形瓶底部放入热水中的目的是________;(2)白磷足量的原因___________;(3)注射器中水的体积应≥_________mL,原因是__________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
催化剂是能改变反应速度,而本身的质量和化学性质均不改变的物质。【题目详解】A、催化剂的作用是改变化学反应速度,可使反应变快或变慢,故A不正确;B、催化剂本身化学性质及质量不会改变,物理性质可能会改变,故B不正确;C、往过氧化氢溶液中加入二氧化锰能使产生氧气的速率加快,故C正确;D、催化剂在反应后质量不会改变,故D不正确。故选C。2、C【解题分析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口,并能伸入瓶中,图中所示操作错误.C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.D、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.故选C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3、D【解题分析】试题分析:A、空气中氧气的体积分数约为21%,而不是质量分数,错误,B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,错误,C、氧气是不易溶于水,且溶解度随压强升高而增大,错误,D、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,正确,故选D考点:空气的成分,氧气的性质4、B【解题分析】试题分析:A选项活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附色素和异味,是正确的叙述;B选项是错误的叙述,过滤只能除去水中难溶性的杂质,不能去除可溶性的钙镁化合物;C选项硬水通过煮沸可降低硬度,是正确的叙述,D选项蒸馏对水的净化程度最高,是正确的叙述;故答案选择B考点:水的净化5、C【解题分析】
A、胆矾研磨成粉末的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子可分,不符合题意;B、碘受热升华的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子可分,不符合题意;C、加热氧化汞分解生成汞和氧气,属于化学变化,在此过程中氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,氧原子之间结合成氧分子,汞原子直接聚集成金属汞,能证明在化学反应中分子可分,符合题意;D、酒精挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子可分,不符合题意。故选C。【题目点拨】物理变化和化学变化的本质区别:化学变化是有新的物质生成的变化。6、A【解题分析】
A、干冰升华只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;B、牛奶发酵过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、光合作用过程中有氧气等新物质生成,属于化学变化,故选项错误;D、炸药开路过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;故选:A。【题目点拨】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。7、A【解题分析】
A、水、过氧化氢和氢气中都含有氢元素,故A正确;B、水和过氧化氢中不含有氢分子,氢气中含有氢分子,故B不正确;C、每个水分子、过氧化氢分子、氢分子中都含有2个氢原子,故C不正确;D、水和过氧化氢中不含有氢气,故D不正确。故选A。8、B【解题分析】
元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。质子数决定元素的种类,所以一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的质子数不同,故选B。【题目点拨】一种元素与另一种元素的本质区别是核内质子数不同。9、A【解题分析】
A.气体的溶解受温度、压强影响,温度、压强不变,气体的溶解度不变,鱼池将水喷向空中,为了增大氧气的溶解的量,但不能改变氧气的溶解度,错误;B.在元素周期表中,同一周期从左至右原子序数依次递增,正确;C.燃烧不一定有氧气参加,如:镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,正确;D.在近代,道尔顿在化学学科中的主要成就,是首先发现了电子,提出了原子论,正确。故选A。10、B【解题分析】A、取用药品时不能用手直接拿取药品,错误;B、取用药品要遵循以少为准的原则,正确;C、对于未用完的药品不能随意丢弃或带出实验室,错误;D、实验后将剩余药品不能放回原瓶中,应该放入指定的容器中,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、O氦ClAl钙氩【解题分析】
氧的元素符号为O,He是氦的元素符号,氯的元素符号为Cl,铝的元素符号为Al,Ca是钙的元素符号,Ar是氩的元素符号。【题目点拨】一个元素符号中只有一个字母,该字母要大写;如果一个元素符号中有2个字母,第一个字母大写,第二个字母小写。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、88t。【解题分析】设可回收二氧化碳xCO2+3H2CH3OH+H2O4432X64t44/32=X/64tX=88t答:可回收二氧化碳的质量为88t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C都是探究物质性质实验Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OCu、N【解题分析】
(1)A实验是物质含量的探究;B实验是探究反应条件实验;实验C和D都是探究物质性质实验。可以将实验D与实验C分为一类,分类依据是都是探究物质性质实验;;(2)由题干信息可知,铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,反应的化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;反应前,铜元素显0价,氮元素显+5价,在生成物中,铜元素显+2价,氮元素分别显+5价和+2价。在铜与浓硝酸的反应中,元素化合价发生改变的元素是Cu、N。14、(1)455(2)6:11:1(3)1【解题分析】
(1)根据标签所示葡萄糖酸锌的化学式C12H22O14Zn可知,它的相对分子质量=(碳的相对原子质量×碳原子个数)+(氢的相对原子质量×氢原子个数)+(氧的相对原子质量×氧原子个数)+(锌的相对原子质量×锌原子个数);(2)根据葡萄糖酸锌分子的构成进行分析解答。(3)由标签可知,儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半,1支含锌5.0mg,据此进行分析解答。【题目详解】(1)根据葡萄糖酸锌的化学式可知,它的相对分子质量=12×12+1×22+16×14+65=455;故填:455;(2)葡萄糖酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子,则葡萄糖酸锌分子中碳、氢、氧的原子个数比为12:22:14=6:11:1.故填:6:11:1。(3)由标签可知,儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半,1支含锌5.0mg,体重为20千克的儿童,理论上一天还需服该口服液的数量为20kg×0.5mg/kg÷2÷5mg/支=1支。答:理论上一天还需服该口服液1支。【题目点拨】本题难度不大,考查同学们结合某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签的信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2SO4和CuSO4四2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4三酚酞试液不变红一【解题分析】
[猜想假设]也可能是反应时硫酸
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