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天津南开艺术中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.达尔文的自然选择学说与孟德尔的遗传定律分别奠定了进化理论与遗传学的基础,下面有关遗传和进化的分析,你认为正确的一项是①遗传是进化的基础,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递②根据自由组合规律可知基因突变与基因重组为进化提供了丰富的原材料③遗传出现性状分离,然后由自然选择淘汰不利变异个体、保留有利变异个体④自然选择、基因重组、突变、种群过小,都会影响种群基因频率的稳定A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:C2.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是(
)A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多参考答案:D3.图2-1是细胞分裂的不同时期示意图,不属于精子形成过程的是(
)参考答案:C4.在人体内环境中可以发生的生理过程是
(
)A.抗体的合成
B.丙酮酸的氧化分解C.神经递质从突触前膜扩散到突触后膜
D.淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:C5.据图判断,下列描述不正确的是A.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B.组织液中的CO2可参与pH稳态的调节C.组织液中的物质固定不变D.过程b或c受阻可导致组织水肿参考答案:C6.酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧和无氧条件下均能生长。如果向培养酵母菌的葡萄糖悬浊液中通入空气,在短时间内发生的变化是①乙醇的产量增加;
②乙醇的产量降低;③葡萄糖消耗下降;
④葡萄糖消耗明显增加;A.②③
B.②④
C.①③
D.①④参考答案:B7.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于
A.重组和易位
B.易位和易位C.易位和重组
D.重组和重组参考答案:A8.植物细胞中具有色素的一组细胞器是
A.线粒体和高尔基体
B.叶绿体和液泡
C.中心体和核糖体
D.内质网和液泡参考答案:B9.关于突触的说法,不正确的是
(
)高考网
A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成高考资源网
B.突触可分为轴突→胞体型和轴突→树突型高考资源网
C.神经递质经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元使其兴奋高考资源网
D.兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变高考资源参考答案:C10.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(抗体)和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是(
)A.主动转运、主动转运
B.被动转运、主动转运C.主动转运、胞吞
D.胞吞、主动转运参考答案:D11.下面是科学家探明基因的历程。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据A.①假说一演绎法
②假说一演绎法
③类比推理B.①假说一演绎法
②类比推理
③类比推理C.①假说一演绎法
②类比推理
③假说一演绎法D.①类比推理
②假说一演绎法
③类比推理参考答案:C略12.2007年10月,美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣布,他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中,创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述,错误的是(
)A.“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术,可以实现不同物种之间的基因重组B.“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等C.“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论
D.“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命参考答案:D13.下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面,其中错误的是A.感觉:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高B.分泌:下丘脑分泌抗利尿激素;在外环境温度低时分泌促甲状腺激素C.调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢D.传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉参考答案:B14.关于科学发现所应用的研究方法,下列叙述不正确的是
A.研究光合作用中氧气中氧的来源——同位素标记法B.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法C.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法D.萨顿提出的假说和摩尔根果蝇杂交实验,提出基因在染色体上都用的是类比推理法参考答案:D15.下图是利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦(ddEE)的过程示意图,下列有关叙述错误的是
A.①过程要先去雄后授粉
B.②过程出现基因重组C.③过程称为单倍体育种
D.④过程常用一定浓度秋水仙素处理幼苗参考答案:C16.隐性性状是指
A.测交后代未显现的性状
B.杂种F1未显现的性状
C.自交后代未显现的性状
D.后代中始终未显现的性状参考答案:B17.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述,错误的是A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照B.浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根C.在实验过程中,不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D.实验的测量指标可以是相同时间内枝条的生根数量参考答案:B【分析】据实验课题可知,实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液,因变量是生根数量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。【详解】本实验的自变量是生长素类似物的浓度,而在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水这组作为空白对照,来确定范围,从而缩小范围,因此再次实验可不设置空白对照,A正确;浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间,然后取出进行扦插让其生根,不是在生长素类似物溶液中生根,B错误;生长素的作用具有两重性,在最适浓度的两侧,总会找到一个低浓度和一个高浓度,它们对促进生根的效果相同,C正确;由于生长素能够促进生根,因此实验的测量指标最好是枝条的生根数量,D正确。【点睛】本题着重考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项,要求考生掌握生长素的产生、运输以及生理作用等方面的知识,并具有一定的实验设计能力和分析能力。18.下列哪项不是转基因成果 ()A.清除石油污染的假单胞杆菌B.青霉素高产菌株C.转基因抗虫棉D.巨型小鼠参考答案:B19.下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是
A.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节
B.反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式
C.神经中枢具有分析、综合,并以此调节机体各项活动的功能D.动物的行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的参考答案:答案:A20.通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键?
(
)(A)63
(B)62
(C)17
(D)16参考答案:D21.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①R型菌→高温加热→注射入小鼠②S型菌→高温加热→注射入小鼠
③S型菌的DNA→加入R型菌→注射入小鼠④S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、存活、死亡、存活参考答案:D
22.下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是
A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:D23.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是:A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网参考答案:B试题分析:植物细胞中细胞壁的形成需要高尔基体的参与,同时还需要线粒体提供能量,故B正确。叶绿体是参与光合作用的,故A、C错误。内质网会参与糖类的合成,但不是参与细胞壁的合成,故D错误。考点:本题考查植物细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。24.以美国、英国为首的某些西方国家以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为由发动了伊拉克战争。其所指大规模杀伤性武器有很多种,其中包括神经毒气,神经毒气一旦释放出来,很容易进入人的神经细胞造成神经功能障碍,甚至杀死神经细胞。神经毒气容易进入神经细胞的原因是()A.神经细胞膜上有大量的神经毒气载体B.神经细胞膜上有神经毒气通道C.神经细胞膜与神经毒气的结合能力很强D.神经毒气能以自由扩散的方式透过细胞膜参考答案:D25.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论根据是()A.近亲结婚必然使后代患遗传病
B.近亲结婚使后代患有遗传病的机会增加C.近亲结婚违反社会的伦理道德
D.人类遗传病都是由隐性基因控制的参考答案:B26.实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是(
)A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒
B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型
D.丁过程得到的细胞具有异质性
参考答案:C27.把胡萝卜单个韧皮部细胞接种到配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株,这些植株A.变异频率较高
B.都是单倍体
C.彼此性状极其相似
D.都是纯合子参考答案:C28.2012年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是(
)A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变参考答案:C29.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有(
)①叶绿体②肝细胞③蓝藻④核糖体⑤线粒体⑥高尔基体A.②③④
B.①③⑤
C.①②③④
D.①②③⑥参考答案:D30.下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是()1
对农作物合理密植时,其数量不应大于值②一个物种引入新地区后,一定呈“J”型增长③1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型
④一个呈“S”型增长的种群,数量在时增长速率最大A.①②
B.②③
C.①③
D.②④参考答案:A31.下图表示某哺乳动物胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是(
)①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体A.若该工程表示的是胚胎分割技术,则①减数分裂、②为有丝分裂B.若该工程表示的是核移植技术,则①的形成需要体外受精C.若该工程为体外授精技术,则获得的新个体为试管动物D.②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的参考答案:C32.下列哪一项属于克隆A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞参考答案:B33.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()A.孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容参考答案:D34.人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等,共同特点是A.缩短了食物链B.保持了原有食物链C.加长了食物链D.维持了原有食物网参考答案:A35.下图表示基因工程中目的基因的获取示意图,不正确的是(
)
A.③表示PCR技术,用来扩增目的基因B.从基因文库中要得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息来获取C.若获取的目的基因相同,则图中基因组文库小于cDNA文库D.若基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以直接通过人工合成的方法获取参考答案:C36.利用转基因技术使外源DNA片段在组织或器官中特异性表达的转基因生物叫生物反应器。请回答下列问题:(1)利用转基因动物生产生长激素时,若要使生长激素在动物的乳汁中批量生产,应选择性染色体组成为____________的哺乳动物的____________作为受体细胞。(2)外源基因在血液中表达的转基因动物叫血液生物反应器,血液生物反应器中的转基因产物应从____________中提取。不宜用血液生物反应器生产动物激素,原因是____________。(3)叶绿体生物反应器是通过将目的基因导人叶绿体基因组实现的,叶绿体基因组有基因区和基因间隔区,为了保证原有基因的功能不受影响,外源基因应导入_________区。叶绿体基因工程能避免外源基因随花粉扩散,原因是____________。参考答案:
(1).XX
(2).受精卵
(3).血清或血浆
(4).外源基因表达的动物激素可能影响受体动物的生理代谢
(5).基因间隔
(6).花粉中不含叶绿体,因此也不含已导入叶绿体的外源基因【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)只有雌性动物具有分泌乳汁的功能,因此若要使生长激素在动物的乳汁中批量生产,应选择性染色体组成为XX的哺乳动物的受精卵作为受体细胞。(2)血液生物反应器中外源基因在血液中表达,因此应该在血液或血浆中提取转基因产物;由于外源基因表达的动物激素可能影响受体动物的生理代谢,所以不宜用血液生物反应器生产动物激素。(3)已知叶绿体基因组有基因区和基因间隔区,为了保证原有基因的功能不受影响,则外源基因应导入基因间隔区;由于花粉中不含叶绿体,因此也不含已导入叶绿体的外源基因,所以叶绿体基因工程能避免外源基因随花粉扩散。【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤,根据题干信息了解不同的生物反应器的概念,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。37.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是(
)A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:B38.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛叙述错误的是()A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体参考答案:C【考点】基因的分离规律的实质及应用;动物激素的调节.【分析】碘是合成甲状腺激素的必需元素,缺碘会导致牲畜甲状腺激素缺乏.耕牛如果是常染色体隐性遗传,则导致其甲状腺细胞缺乏合成甲状腺激素能力.【解答】解:A、缺少甲状腺激素的牛,如果是缺碘造成的,则其双亲可以正常,A正确;B、甲状腺激素缺乏如果是常染色体隐性遗传,则甲状腺正常的个体,其基因型为AA或Aa,B正确;C、甲状腺有缺陷的个体,如果是缺碘造成的,则其基因型为AA或Aa;如果是常染色体隐性遗传造成的,则其基因型为aa,C错误;D、双亲中一方有缺陷,其基因型如果是AA和aa,则后代全正常;如果Aa和aa,后代有一半正常,所以后代中可能有正常个体,D正确.故选:C.【点评】本题考查激素调节和基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.39.“青山绿水”与“穷山恶水”两个词的深刻含义说明,在生态系统中起重要作用的是A.山
B.土
C.水
D.森林参考答案:D40.下列关于基因与染色体关系的叙述,正确的是:wwwA、染色体是基因的主要载体
B、一条染色体上只有一个基因C、等位基因位于同一条染色体上
D、非等位基因位于两条染色体上参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是植物体内的物质代谢和能量代谢示意图。请据图回答:(1)在A细胞器中,O2的产生部位是________;在B细胞器中利用O2的部位是________。(2)一般情况下,在植物体内,能够为许多生命活动提供能量的ATP来自于_______________
___和___________
_______。(用反应式表示)(3)夏季晴朗的中午,植物的光合作用会减弱,此时限制光合作用强度的主要因素是_____
___(4)晴朗夏季,一天早晨测得某植物体干重为M1,傍晚测得其干重为M2,第二天早晨测得其干重为M3,则三者由大到小排列为_____
___。参考答案:42.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。下图1~3表示三种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)生物膜的主要成分是_________,科学家提出的______________模型可以较好地表示生物膜的特点。(2)图1膜上发生的生理过程是_________,其主要的生理意义在于________。(3)图2中存在三种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明______________。(4)图3膜上发生的生理过程是_____________,产生的ATP将参与的主要生理过程是___________________________。(5)叶肉细胞与人体肝脏细
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