《第二节地球的运动》教学设计(广东省市级优课)-七年级地理教案

《地球的运动》教学案班级：姓名：学号：一、自转和公转项目地球自转地球公转绕转中心方向周期产生的地理现象难点1:地球自转产生的现象思考题1:自转产生昼夜现象还是昼夜更替？思考题2:看右图，请你判断出赤道上A.B.C三地的时间分别为当地时间是几点？A地B地C地难点2：地球自转的方向【请在下面图中线段处画出地球自转的方向】难点3：公转产生的现象：（1）变化地球在公转时，地轴是的，而且它的空间指向保持。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不一样，便产生了季节的变化。有现象难点3：公转产生的现象：有现象（2）划分eq\o\ac(○,1)在图中左侧括号内填上温度带分界线的名称；有现象eq\o\ac(○,2)在图中方格内填上各温度带的名称；有现象分明eq\o\ac(○,3)各温度带有什么特殊现象，请填到大方格内；分明难点3：公转产生的现象：（3）的变化A处是A处是日，日期是前后，此时阳光直射在，北半球属于春季，昼夜（填等于/大于/小于）B处是B处是日，日期是前后，此时阳光直射在，北半球属于夏季，昼夜（填等于/大于/小于）DD处是日，日期是前后，此时阳光直射在，北半球属于冬季，昼夜（填等于/大于/小于）CC处是日，日期是前后，此时阳光直射在，北半球属于秋季，昼夜（填等于/大于/小于）二、地球运动规律总结规律1：南北回归线之间一年有次阳光直射，回归线上一年有次阳光直射。3.8太阳直射点在半球，过了这天直射点将向（方向）移动，北京市当日的昼夜情况为。5.1太阳直射点在半球，过了这天直射点将向（方向）移动，北京市当日的昼夜情况为。规律2：直射点所在的半球；规律3：逐渐靠近夏至日的昼变，远离夏至日的昼变；（2015广东）读图1-1-32，完成1～2题。1.图中春分点的位置是（）A.①B.②C.③D.④2.当地球运行至③时（）A.太阳直射在北回归线B.北极圈以北出现极夜现象C.北半球昼夜平分D.北半球各地正午太阳下的物体没有影子3.（2015广东）图1-1-33是“广州某一天太阳东升西落的轨迹示意图”，这一天可能是（）A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日（2016青岛）第31届夏季奥林匹克运动会将于2016年8月5日至21日在巴西里约热内卢举行。据此读图1-1-34，完成4～5题。4.奥运会期间，青岛昼夜长短情况正确的是（）A.昼变长夜变短，昼长于夜B.昼变长夜变短，昼短于夜C.昼变短夜变长，昼长于夜D.昼变短夜变长，昼短于夜5.光照图的阴影表示黑夜，箭头表示地球自转方向，此时太阳直射点位于（）A.①点B.②点C.③点D.④点6.（2017德州）读图1-1-64，此时地球在绕日公转轨道上的位置及北半球的节气分别是（）A.a、夏至B.b、秋分C.c、冬至D.d、春分7.2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船在我国海南文昌航天发射场发射成功。“天舟一号”发射当天（）A.太阳直射点位于南半球B.北半球昼长夜短C.南极圈内全部为极夜D.地球公转至夏至点我国古人发明的二十四节气，被誉为中国古代“第五大发明”。2016年11月30日，联合国教科文组织将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。图1-1-35示意不同节气地球在公转轨道上的位置。据此完成第8题。8.下列节气中，太阳直射点位于北半球的是（）A.清明B.雨水C.立春D.霜降9.关于地球自转,公转的叙述，错误的是（）A．地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东向西B．公转一周是一年，自转一周是一天C．自转产生昼夜交替和时差D．公转产生了四季变化,五带,昼夜长短变化10．上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早，这是由于（）。A．地球自转造成两地时间的差异B．上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋C．地球公转造成两地季节差异D．两地气候不同读“地球公转示意图”，地球在图中①②③④的位置不同，地球上各地受太阳照射的情况就不一样。据此完成第11～12题。1