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文档简介

教师师徒结对协议书教师师徒结对协议书1.背景在教育领域,教师师徒结对指的是一位有经验的教师(师傅)和一位初级或新进的教师(徒弟)之间建立互相指导、共同学习、共同成长的合作关系。通过师徒结对,可以有效提高新教师的专业能力和教育教学水平,促进教师队伍的稳定与发展。2.目的本协议的目的是明确师徒结对的双方责任和权利,规范师徒关系,提高双方的教育教学水平,共同促进学校教育事业的发展。3.双方责任和权利3.1师傅的责任和权利-提供教学经验和教学技巧方面的指导,帮助徒弟提高教育教学能力;-积极培养和引导徒弟,帮助徒弟逐步成长为合格的教师;-在教学过程中与徒弟共同探讨,解决问题,提高教学质量;-监督和评估徒弟的工作表现,及时给予反馈和指导。3.2徒弟的责任和权利-遵守学校教育教学规范和教学安排;-积极主动地向师傅学习,接受师傅的指导和建议;-利用自身资源和能力,积极寻找解决问题的方法和途径;-反馈工作和学习情况,及时向师傅请教和汇报。4.师徒互动与合作方式4.1定期沟通师傅和徒弟每周至少安排一次面对面交流,沟通工作和学习中遇到的问题,并共同探讨解决方案。4.2反馈和指导师傅应定期对徒弟的教学表现进行评估,及时给予反馈和指导。,徒弟也可以随时向师傅请教和汇报工作和学习情况。4.3联合备课师傅和徒弟应共同参与备课过程,分享教学资源和经验,相互学习和提高教学质量。4.4互相观摩师傅和徒弟应定期互相观摩对方的教学,并进行评估和交流,从中学习和借鉴优秀的教学经验和方法。5.结束协议的条件本协议以学期为周期,双方共同商议决定是否继续合作。当徒弟达到独立执教的要求或师傅工作变动等原因,双方可以协商终止此协议。6.协议的生效和变更本协议经师傅和徒弟双方签字确认后生效。如有需要修改或变更,双方应协商一致,并书面确认。7.教师师徒结对是一种教育教学的新模式,通过师徒的互相学习和合作,可以促进教师队伍稳定成长,提高教育教学质量,对于学校的教育事业

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