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文档简介
专题十二:声、光学实验
考点一:声音的产生、传播及乐音的特性
1.如下图,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的()
A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关
C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播
2.将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如下图。通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出
的声音。用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小。对以
上现象的解释,以下说法错误的选项是〔)
A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的
B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播(推理可得出:真空不能传声)
C.看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播
D.看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃
3.温度一定时,声波在同种介质中的传播速度是的〔选填“相同〃或“不同〃)。
如图3所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,
由于吸管内空气柱发生产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不
同的声音,这主要改变了声音.的o
4.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调上下是各种因素影响的,他决定
对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜测:
猜测一:琴弦发出声音的上下,可能与琴弦的横截面积有关。
猜测二:琴弦发出声音的上下,可能与琴弦的长短有关。
猜测三:琴弦发生声音的上下,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜测是否正确,他们找到了下表,所列出
的不同规格的琴弦,因为音调的上下决定于声源振动的频率,于是又借来一个能够测量振动
频率的仪器进行实验。
[1)为了验证猜测一,应选用编号为、、的琴弦进行实
验。为了验证猜测二,应选用编号
为、、的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格没有填全,为了保证猜测三,必须
知道该项内容,请在表中填上所缺数据。
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的上下,可能还
与琴弦的松紧程度有关,为了验证一猜测,必须进行的操作
是.:o
5.以下图甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器,青铜编钟依大小次序编组悬挂,
形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大,音调就越
(填"高”或"低〃)。形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦"的编钟,其截面如图4乙所示,分
别敲击钟的/、B、C三个部位,那么编钟可发出个固有频率的音调。
6.如下图,用尺子作乐器探究决定音调上下的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,
拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再
次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动
越,发出声音的音调越;尺子伸出桌面的长度越短振动
越,发出声音的音调越o由此可得出结论:音调的上下
与有关
7.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的
关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,
敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
(1)用刻度尺测量1号管长度如下图,读数是cm。
[2)三根管中音调最低的是号。
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小〃的结
论?请说明你的理由。
答:〔能/不能J;
理由:O
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于
摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:;
判断方法:O
考点二:光的反射与平面镜成像
1.如下图,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。以下说法正
确的选项是1)
A.光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射
B.将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内"
C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D.验证“反射角等于入射角〃时,入射角不能为0。
2.如图,在“探究平面镜成像特点〃的实验中,以下表达正确的选项是〔)
A.蜡烛在玻璃板中成的是实像B.蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C.蜡烛移近玻璃板时,像会远离玻璃板D.蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等
3.一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃
板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回
移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)。
你分析出现这种情况的原因可能是:。
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说
明=
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该
怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白
纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:o
考点三:光的折射
1.某同学在做探究光的折射特点实一验,图3是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,
入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过
实验还得到如下数据:
[1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生和现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:,且折射角〔大
于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评.价。
是否存在缺乏?答:(是/否);
请简要说明理由:o
2.小聪小组跟老师一起设计了如下图的实验装置探究“光的反射定律"。
〔1)如图甲所示,小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折,活动小铁板上就看不到反射
光线,这说明_____
(2)实验中屡次改变入射光线A0与ON的夹角进行实验,测量记录如上表所示。同组的小
东分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小聪认为应是:光反射时,反射
角等于入射角。你认为的结论正确,理由是o
[3)在图乙中,再用另一只激光笔让光线沿着B0(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看
到反射光线沿oA射出,这说明o
考点四:凸透镜成像规律
1.在“探究凸透镜成像规律"的实验中:
(1)蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏依次放在光具
座上,要使烛焰的像能呈在光屏的中央,需调节
烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上。
当它们处于如下图的位置时,在光屏上能得到清晰的像,那么该像是(填“倒立”
或“正立")、(填"缩小”、“等大〃或"放大")的实像。
(2)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊。要再次在光屏上得到清晰的像,可采用以
下方法:①假设移动光屏,那么应将光屏(填"远离”或"靠近")凸透镜;
②假设不移动光屏,那么可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距适宜的(填“凸透
镜〃或“凹透镜”)。
2.【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放
大镜观察自己的手指〔图甲),看到手指的像;然后再用它观察远处的房屋〔图乙),
看到房屋的像。(选填“放大〃、”等大〃或"缩小”)他想:.凸透镜成像的大小
可能与哪些因素有关?
[进行猜测]凸透镜成像的大小可能与有关。
【设计并进行实验】
小明在如下图的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得•的
实验数据如下表所示。
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越,同时发现像到
凸透镜的距离就越。
[2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照
相机同学(选填“靠近〃或"远离”),同时还应照相机的暗箱长度〔选
填“增长"、“缩短"或"不改变”)。
备战2022中考物理重点知识强化训练一一专题十二:声、光学实验参考答案
考点一:声音的产生、传播及乐音的特性
1.如下图,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的〔)
A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关
C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播
【答案】A
2.将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如下图。通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出
的声音。用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小。对以
上现象的解释,以下说法错误的选项是()
A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的
B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播(推理可得出:真空不能传声)
C.看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播
D.看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃
【答案】C
3.温度一定时,声波在同种介质中的传播速度是的〔选填“相同”或"不同")。
如图3所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,
由于吸管内空气柱发生产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不
同的声音,这主要改变了声音.的。
【答案】相同振动音色
4.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调上下是各种因素影响的,他决定
对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜测:
猜测一:琴弦发出声音的上下,可能与琴弦的横截面积有关。
猜测二:琴弦发出声音的上下,可能与琴弦的长短有关。
猜测三:琴弦发生声音的上下,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜测是否正确,他们找到了下表,所列出
的不同规格的琴弦,因为音调的上下决定于声源振动的频率,于是又借来一个能够测量振动
频率的仪器进行实验。
11)为了验证猜测一,应选用编号为、、的琴弦进行实
验。为了验证猜测二,应选用编号
为、、的琴弦进行实验。
[2)表中有的材料规格没有填全,为了保证猜测三,必须
知道该项内容,请在表中填上所缺数据。
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的上下,可能还
与琴弦的松紧程度有关,为了验证一猜测,必须进行的操作
是.:。
【答案】m1、2、3(2)1、4、6801.02(3)取任意编号的一种琴弦,调整
其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比拟音调的上下。
5.以下图甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器,青铜编钟依大小次序编组悬挂,
形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大,音调就越
(填"高"或"低")。形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦"的编钟,其截面如图4乙所示,分
别敲击钟的/、B、C三个部位,那么编钟可发出个固有频率的音调。
【答案】低2
6.如下图,用尺子作乐器探究决定音调上下的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,
拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再
次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动
越,发出声音的音调越;尺子伸出桌面的长度越短振动
越,发出声音的音调越。由此可得出结论:音调的上下
与有关
【答案】慢底快高物体振动快慢
7.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的
关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,
敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
[1)用刻度尺测量1号管长度如下图,读数是cm。
(2)三根管中音调最低的是号。
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小〃的结
论?请说明你的理由。
答:〔能/不能.);
理由:。
[4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于
摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:;
判断方法:O
【答案】(1)20.50〔2)313)不能没有控制变量(4)将金属管悬挂,轻推使
其摆动。假设能听到其发声,那么说明发声是由摆动产生的,反之那么不是由摆动产生
的。
考点二:光的反射与平面镜成像
L如下图,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。以下说法正
确的选项是()
A.光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射
B.将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内"
C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D.验证“反射角等于入射角"时,入射角不能为0。
【答案】B
2.如图,在“探究平面镜成像特点"的实验中,以下表达正确的选项是[)
A.蜡烛在玻璃板中成的是实像B.蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C.蜡烛移近玻璃板时,像会远离玻璃板D.蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等
【答案】D
3.一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃
板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。
[1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回
移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)。
你分析出现这种情况的原因可能是:o
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说
明。
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该
怎样利用和处理这张“白纸〃上的信息得出实验结论。
(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白
纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:o
【答案】〔1)玻璃板没有竖直放置(2)像与物体的大小相等[3)连接像与物的对应点,
判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离(或将纸沿镜面所在位置对折,判断
像与物两点是否重合(4)方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
考点三:光的折射
1.某同学在做探究光的折射特点实一验,图3是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,
入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过
实验还得到如下数据:
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生和现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:,且折射角〔大
于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评.价-
是否存在缺乏?答:(是/否);
请简要说明理由:o
【答案】(1)①折射反射②折射角随入射角的增大而增大小于(2)是探究过程不
完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验
2.小聪小组跟老师一起设计了如下图的实验装置探究“光的反射定律〃。
(1)如图甲所示,小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折,活动小铁板上就看不到反射
光线,这说明____________________
[2)实验中屡次改变入射光线A0与ON的夹角进行实验,测量记录如上表所示。同组的小
东分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小聪认为应是:光反射时,反射
角等于入射角。你认为的结论正确,理由是o
(3)在图乙中,再用另一只激光笔让光线沿着B0(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看
到反射光线沿oA射出,这说明o
【答案】
考点四:凸透镜成像规律
1.在“探究凸透镜成像规律"的实验中:
(1)蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏依次放在光具
座上,要使烛焰的像能呈在光屏的中央,需调节
烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在±o
当它们处于如下图的位置时,在
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