2023八年级语文下册第四单元13最后一次讲演第1课时教学课件新人教版

13最后一次讲演1.把握文章的内容，理解作者的观点。2.揣摩演讲词的语言，感受演讲者强烈的爱憎情感。3.学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。学习目标猜猜他是谁？1.他是著名的爱国主义诗人、民主战士；2.他为了为中华民族寻找一剂救济的文化药方，几年不下楼，埋头做学问，十年完成几部著作；3.他在朋友被害之后大骂特务，不顾生命危险，号召人们争取自由、民主，进行革命。闻一多（1899年—1946年），原名闻家骅，湖北浠水人。诗人，学者，民主战士。他的诗歌抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义情感。其散文抨击社会时弊，表达对帝国主义和反动军阀的痛恨。代表作有诗集《红烛》《死水》，散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。作者名片本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。有删节。抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平、民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上，发表了这一演讲，当天下午就被国民党特务暗杀了。课文是这次演讲的记录整理稿。背景链接重要句子：①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？一个感叹句，一个反问句，强烈地表达了对国民党反动派暗杀李公朴行为的谴责，指出他们的虚伪本质。②无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）反复的修辞手法，强烈谴责反动派的无耻，三个感叹句热情洋溢地赞扬李公朴为争取民主的牺牲精神。③“一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都是属于云南人民的。回顾昆明的历史，希望昆明市民能团结起来，向李公朴和“一二·一”事件的昆明学生学习，取得革命的胜利。④我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）感叹句的连续使用，表达了对于革命必胜的坚定信念。⑤我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）直抒胸臆，直接表明了自己要为正义牺牲坚定的决心。认真读课文，理清文章的结构层次。

第一部分（①—③）：痛斥国民党反动派的卑劣行径，赞扬李公朴先生和昆明学生为争取民主和平而英勇献身的革命精神。整体感知

第二部分（④—⑤）：揭露国民党反动派外强中干的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律，鼓舞了群众的斗志。

第三部分（⑥—⑫）：呼吁昆明人民坚持正义，维护真理，为完成历史赋予的重任而奋斗，表达自己为革命献身的坚定意志。有关李公朴的语句：①他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！（褒义词，歌颂李公朴的为正义而献身的精神）②现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！（褒义词，满怀崇敬）③李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（褒义词，反复称颂他“光荣”，热情地进行赞颂）④李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。（对牺牲精神的敬佩）

有关国民党反动派的语句：①为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）

（讽刺、批评反动派的卑鄙、无耻行径，表达对反动派的仇恨和愤怒。）②杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！

（贬义词运用，并反复强调“无耻”，表达作者强烈的批评谴责之情）③特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事。

（揭露他们即将灭亡的本质）④其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！

（贬义词，讽刺他们残酷的行为，以及色厉内荏的虚弱本质）有关昆明人民的语句：①告诉你们，我们的力量大得很，强得很！……其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！（充满了力量和信心）②“一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都是属于云南人民的。（“光荣”的三次重复，表达对昆明人民精神的赞美）朗读设计示例为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）（运用上升的语调，读出反问的语气，如开头句和结尾的反问句；重读表示贬义情感的词语；语速稍快，以表示责备、谴责的情感；关联词后稍作停顿，如“而且”，“而”表语义的转折，强调作者的不满和愤怒之情。）告诉你们，我们的力量大得很，强得很！……其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！（运用高升调，表达肯定、充满自信的情感；重读，读出力量感；语速逐步加快，表达赞扬之情，读出鼓动性。）小结：