实验二-常量、变量、表达式及函数的使用

PAGE5-实验二常量、变量、函数和表达式的使用一、实验目的掌握VisualFoxPro的常量、内存变量的数据类型及其表示方法。掌握各类表达式的表示及应用方法及运算符的优先级。掌握常用函数的使用方法。二、实验内容和步骤1.熟悉常量和变量的使用。（1）熟悉各种常量的表示①单击“窗口/命令窗口”，打开命令窗口。②在命令窗口中依次输入以下命令，每个命令行输入完毕，键入回车。?67,5E2,3e-9?”今天”,”Wearehappy”?90>11?{^2008-08-01③各个命令显示结果为：67500.000000003今天Wearehappy.T.08/01/0811:30:00PM（2）熟悉内存变量的使用①打开命令窗口，在命令窗口依次键入以下命令：X=8Store10toy,zM=”河南”N=”郑州”?x,y,z,m,n②命令显示结果为：81010河南郑州（3）熟悉数组的使用①打开命令窗口，在命令窗口依次键入以下命令：Declarex(3),y(2,2)Store100tox ?x(1),x(2),x(3),y(1,1),y(1,2),y(2,1),y(2,2)②命令显示结果为：100100100.F..F..F..F.③在命令窗口依次键入以下命令：DeclareA(3)Store0toAA(1)=”VisualFoxPro6.0A(2)=DATE()A(3)=.T.?A(1),A(2),A(3)④命令显示结果为：VisualFoxPro6.010/09/12.T.2.熟悉表达式的使用（1）数值表达式与数值运算①在命令窗口依次输入以下命令：Store3tox,y?(x-2)*(y+2)/2②命令显示结果为：2.5000（2）字符表达式与字符运算①在命令窗口依次输入以下命令：Store“中国”toxy=”北京”?x+y,x-y②命令显示结果为：中国北京中国北京（3）日期表达式与运算①在命令窗口依次输入以下命令：Dt=date()&&date()函数显示当前日期?”今天的日期是：”，dt?”距离元旦还有”，{^2012-01-01}-dt,”天”②命令显示结果为：今天的日期是:10/09/12距离元旦还有-282天（4）关系表达式与关系运算①在命令窗口依次输入以下命令：X=100?x!=120,”ab”=”abc”,$20>$10,{^2006-08-06}>{^2006-12-01}②命令显示结果为:.T..F..T..F.（5）逻辑表达式与逻辑运算①在命令窗口输入以下命令：?”abc”>”50”and”hello”>”Hi”②命令显示结果为:.F..F.3.熟悉常用函数的使用（1）数值函数①在命令窗口依次输入以下命令：?abs(-56),abs(70-80)Store77tox?sign(60-x),sign(90-x)?int(40.5),int(-40.5)?max(123,156),min(-35,-67)?sqrt(81),sqrt(x-10)?round(56.785,2),round(56,-1)?mod(10,3),mod(-10,3),mod(10,-3),mod(-10,-3),②命令显示结果分别为:5610-1140-40156-679.008.1956.796012-2-1（2）字符函数①在命令窗口依次输入以下命令：?substr(”好雨知时节”,5,6),substr(”micromedia”,6)?left(”计算机基础”,6),right(”welikecomputer”,8)?upper(”Operation”),lower（”SYSTEM”）?len(”数据库管理系统DBMS”),len(alltrim(”icecream”))?at(”win”,”windowsXP”),at(”win”,”windowsXP”,2)?like(”sp*”,”spa”),like(”sp?”,”spa”)②命令显示结果分别为:知时节media计算机computerOPERATIONsystem80.T..T.（3）日期和时间函数①在命令窗口依次输入以下命令：?date(),time()D={^2008-08-08}?year(D),month(d),day(D)②命令显示结果分别为:10/09/1211:55:40200888（4）数据转换函数①在命令窗口依次输入以下命令：?”今天是：”+dtoc(date())?”8*9=”+str(8*9,2)?val(”11”)+val(”happy2008②命令显示结果分别为:今天是：10/09/128*9=7211.00（5）宏代换函数①在命令窗口依次输入以下命令：x="奔腾586"y="个人计算机"?”&x”,”&y”,”&x.&y”②命令显示结果为:奔腾586个人计算机奔腾586个人计算机③在命令窗口依次输入以下命令：N=886M=345K=”M+N”?1+&K④命令显示结果为:1232（6）测试函数（做该题时，请在网络教室教学案例节点中下载学生管理数据库，展开后，把xsqk表所在的文件夹设为默认目录，才可以做，否则缺少数据资源。）①在命令窗口依次输入以下命令：usexsqk?