【高中语文】《过秦论》课件统编版++选择性必修中册

——贾谊过秦论学习目标1、归纳掌握文中的文言知识（通假字、古今异义词、多义词、词类活用、特殊句式等）。2、学习本文用事实作根据和对比论证的写法。3、了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

《贾生》李商隐

汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可伦比。可惜文帝空自夜半前席，不向贾谊征求社稷大计，却问及鬼魅神仙。

这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。此诗选取汉文帝宣室召见贾谊、夜半倾谈两个细节，写文帝不能识贤、任贤，揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。《贾谊》毛泽东贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？作者简介：贾谊，西汉洛阳（现在河南省洛阳市）人，西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受倚重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾生、贾太傅、贾长沙。与屈原合称“屈贾”。贾谊井贾谊的文章意气风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。对当时和后世都很有影响。代表作品：辞赋以《吊屈原赋》、《鵩fú鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。后人编有他的政论文集《新书》十卷。

一、公元前十世纪，因养马有功封为附庸。秦国在文化、经济传统上，一开始有畜牧业的基因，这与中原的农耕文化还是有一定差异的。军事上一直有铁血基因。二、公元前九世纪，封为大夫。三、公元前八世纪，周王室躲避戎人东迁，秦人护送有功，升级为诸侯。周王的空头支票：被占土地能打回来都是你的。四、公元前221~207，中国第一个大一统王朝。秦：本义，秦国祖先居住地的一种禾谷秦国七百年简史写

作

背

景战国时期各国改革魏国——李悝kuī变法楚国——吴起变法韩国——申不害变法秦国——商鞅变法（最彻底最有效）秦国外交大获全胜范雎jū——远交近攻策张仪——连衡策李斯、尉缭——反间计前230年前228年前227年前223年前221年前222年秦始皇于公元前230年灭韩；公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵；公元前225年，决河水灌大梁城，灭魏；公元前223年，派王翦率军60万灭楚；公元前222年，灭燕；公元前221年，灭齐。秦始皇灭六国时间表秦王朝推行暴政苛捐杂税，横征暴敛实行文化专制，焚书坑儒缴获民间兵器，铸成12铜人动辄征夫百万，杀人如麻大兴土木，营造阿房宫和陵墓大动干戈，北抵匈奴，南击闽越汉文帝时期，是封建时代的所谓“盛世”，即旧史家所称的“文景之治”的前期。这时，由于秦末衰敝的社会经济的恢复和发展，人民生活得到相对安定，社会呈现出繁荣的景象。但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长”，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，“卖田宅，鬻子孙”，以至“易子而咬其骨”。同时，刑罚苛重，民不聊生。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。为了向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度，写了著名的《陈政事疏》，又名《治安策》，从正面论析时势，提出自己的政治主张。贾谊主张政治改革，削弱诸侯王势力，加强中央集权，重视农业生产，以巩固封建国家。他因改革主张遭到一些贵族和大臣的打击、诬陷。解题“过”：名词（过失、过错）作动词（指出….的过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论:古代析理推论的议论文体，《过秦论》是史论，名为“过秦”，实是“戒汉”。

其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文所选的是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。自读课文：注意重点字词的读音，以及断句。读音总结黔（qían）隳（huī）腴（yú）轸（zhěn）

镞（zú）笞（chī）恬（tián）藩（fān）殽（xiáo）瓮（wèng）镝（dí）谪（zhé）牖（yǒu）孝公既没（mò）召（shào）滑

俯首颈系（xì）践华（huà）为城劲（jìng）弩中（zhōng）人墨翟（dí）

行（háng）伍将（jiàng）数百之众

度（duó）长絜（xié）大比权量（liàng）力

万乘（shèng）之势朝（cháo）同列

一夫作难（nàn）逡巡(qūnxún)

猗(yī)顿锄耰(yōu)棘矜(qín)壹学习第一段秦孝公——秦国崛起“兴”秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。形作名,险要的地势拥有表目的并吞并吞窥视牢固地守卫并吞八方荒远之地,此指天下辅佐在内建立法令制度致力于防守和作战器械使动用法两手相合,形容毫不费力黄河以西崤山、函谷关翻译并点评第一段

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

秦孝公占据崤山，函谷关那样险固的地方（关隘），拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周王朝，（象卷席日子那样卷起，象用布包一样）有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。

秦国凭借哪些优势崛起？结果①地理优势“据崤函之固，拥雍州之地”，一夫当关万夫莫开，是秦得以安全生存和发展的天然屏障。②人和优势君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。③人才优势外交：“外连衡而斗诸侯”，离间六国秦人拱手而取西河之外。崛起原因商鞅变法政治：内里法度经济：务耕织军事：“修守战之具”，走强军之路

第一段：

交待秦的地理优势，政治雄心；概括商鞅变法的状况，以及西河之战的大捷。总写孝公的功业，为秦统一天下奠定基础。

贰学习第二段

惠文、武、昭襄——秦国

“强”孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因

遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。已经死继承已有的基业沿袭前代的策略夺取割取策略：影响：诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。会同结盟形容词使动用法吝惜用来招致联合通“纵”互相援助，成为一体当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。重用动词使动部众，即军队英明有智谋忠诚讲信义爱护贤能的人兼有,集聚在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都有聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,联合了韩。魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。九国“强”之表现①人杰才多百姓于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。在这时这一类人出谋划策统率军队在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。尝以十倍(于秦)之地，百万之众，叩关而攻秦。曾经用，凭借攻打军队他们曾经用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。函谷关②地广师众九国“强”之表现秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。迎接,迎战有顾虑而徘徊不进矢:箭镞:箭头丢失一枝箭,同义叠用耗费窘迫不堪秦国人打开函谷关的大门来迎击敌人，九国的军队却有所顾虑而徘徊不敢前进。秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经窘迫不堪了。结果？两强相比，孰更强？①秦国大胜于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。贿赂因其弊而制之溃败的军队使动凭借有利的形势划分请求屈服向秦称臣顺承连词,这样这样一来,合纵解散,盟约失效,各诸侯国争着割地去贿赂秦国。秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐败逃的军队,使百万败军尸横遍地,流血多得甚至能使大盾牌漂起;秦国人进而凭借这有利的形势，割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国请求降服,弱国入秦朝拜。②九国惨败结果？两强相比，孰更强？延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。延续占有短待到孝文王、庄襄王依次继位,他们在位的时间不长,秦国没有什么大事。九国惨败？秦国采取连横策略，离间六国，瓦解联军。九国联军不团结，各怀打算秦国：南取、西举、东割、北收——宰割天下、分裂山河诸侯：兵多、将广、地阔、师众——强国请服，弱国入朝正衬排比对比发展强大秦昭襄王(公元325年-公元251年)，19岁即位，在位56年，奠定了秦国对六国的泰山压顶的优势(公元230-221嬴政发动统一战争)。和蔺相如打交道的就是昭襄王。概括第二段主要内容地盘扩大——南、西、东、北人才云集叩关攻秦合纵之盟（约纵离横）十倍之地

百万之师争割地而赂秦对比、反衬

开关延敌无亡矢遗镞之费

秦天下诸侯已困矣对比请服、请朝纵散约败惠文、武、昭襄、孝文、庄襄：秦王朝势力的发展（前337-前247）

第二段：

九国盟约要合力攻打秦国，招纳大批有才能的人。九国的军队来到函谷关，秦人打开关门，九国人犹豫徘徊，不敢进关。九国失败。秦人追赶逃亡的士兵。秦国的国力更加强大。叁学习第三段

秦始皇——秦国

“盛”及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下,威振四海。振作,振奋遗留的功业成就挥动挥舞马鞭驾驭统治动词使动,使……灭亡登上到达统治天下拿着刑具抽打、奴役威势震慑到秦始皇的时候,他奋力发展六世遗留下来的功业,用武力来统治各国,吞并了东周和西周,消灭各诸侯国,登上皇帝的宝座控制天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。强国策略①对外武力征服南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。“以之为”的省略,把它作为颈上系绳交给下级官吏连词,然后动词使动,使退却作使动报仇向南攻取了百越的土地,设置桂林郡、象郡;百越的君主低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给狱官。又派蒙恬到北方修筑长城,守卫边疆,使匈奴退却七百多里;匈奴人再不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇。“百越”是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称，后泛指长江中下游以南地区各个越族。于是(始皇)废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。于是他就废除先王的治国之道，焚烧了各学派的著作，以便愚化百姓；毁坏著名的城池，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，把它们集中在咸阳，销毁兵器，用来铸成十二个金人，以便削弱天下百姓的反抗力量。然后据守华山作为帝都的城墙。凭借黄河当做帝都的护城河，上据着亿丈高的城墙（华山），下临着不可测量的深渊（黄河），以为非常坚固。废除使动治世之道销毁毁坏兵器销毁以之为用来削弱登,依仗凭借凭借面临把它作为坚固的城防②对内恐怖镇压愚民弱民杀民强国策略“黔首”在文中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣、黎民、生民、苍生、氓”等良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。可靠的官员、精锐的士卒通“呵”,问置，拿方圆千里的坚固城池优秀的将领手执强有力的弓弩，守卫着着要害的地方，可靠的大臣、精锐的士卒，摆开锋利的兵器盘结查问。天下已经平定，始皇的内心，自以为关中这样险固的地势，方圆千里的坚固城池，正是子子孙孙万代的基业。防民对外:固守、强攻、暴掠对内:愚民、杀民、弱民、防民一统天下强盛达到极点，骄横暴虐到极点据高城、临深渊、守要害雄心万丈欲传万世秦始皇秦王朝的极盛

前期:奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、（攻天下）取百越、却匈奴后期:废先道、焚百家、隳名城、杀豪杰（守天下）销锋镝、弱人民、守要害设想:据高城;临深渊;守要害;传万世概括第三段主要内容秦始皇：统一天下，秦王朝势力极盛（前246-前210）

第三段：

秦始皇统一大下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄横暴虐也达到极点。（秦始皇继位后一统天下的整个过程。）肆学习第四段

秦二世——秦国

“亡”始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，不同的风俗,此指边远地区瓮、绳,名作动.用破瓮做窗户,用草绳系户枢可是种田的人被征发的人平常的人插足，置身于南北为阡,东西为陌。指田野秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地方。可是陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门扇的穷人，是地位低贱的百姓,而且是被征发去守边的戍卒；他的才能不如平常人，既没有孔子、墨子那样的贤德，又没有陶朱、猗顿那样的财富；置身于戍卒的队伍当中，兴起在田野之间。率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。疲劳困乏与“率”同义，率领转过来兵器举起名作状,像……同“云”背负通“影”一并起义他率领着疲惫无力的士兵，带领着几百人的队伍，掉转头来进攻秦王朝；砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下的百姓像云一样聚集起来，像回声那样应和他，许多人担着粮食如影子一样跟着他。东方诸国的英雄豪杰就一齐起事，使秦王朝迅速覆灭了。陈涉和始皇的比较

项目

对象地位出身军队数量军队素质武器状况地理条件陈涉

始皇

瓮牖绳枢之子，氓隶之人，迁徙之徒数百至尊王侯之家万乘疲弊之卒良将、信臣、精卒

斩木为兵劲弩利兵阡陌之中据亿丈之城临不测之渊金城千里秦王朝的迅速灭亡始皇：陈涉：

出身——瓮牖绳枢之子、氓隶之人、迁徙之徒才能——不及中人

兵力——疲弊之卒，数百之众武器——斩木为兵，揭竿为旗结果：余威震于殊俗天下响应，并起亡秦概括第四段主要内容秦二世：秦王朝灭亡（前209-前207）

第四段：陈涉起义，秦朝灭亡。

伍秦国之教训学习第五段且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也；复合连词,另提一事,至于形作动，变小变弱像以前一样地位尊贵介词，比锄头棍子锋利况且秦朝的天下并没有变小变弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从前那样。陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更尊贵；农具和木棍并不比钩戟长矛锋利；谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。高,强比策略比得上先前条件好的失败,条件差的成功因有罪而被征调去戍边的士卒,并不能匹敌九国的军队;深谋远虑,行军用兵的策略,也比不上先前九国的谋士。然而条件好的失败了而条件差的却能够成功，功业完全相反,这是为什么呢？假使让崤山以东的各诸侯国跟陈涉量量长短、比比大小，比较权势，衡量实力，那简直是不能相提并论的了。崤山以东量量长短衡量大小比量权势，较量力量相提并论“山东”即山的东面。在古代，“山”可指崤山、华山、太行山等不同的山，故“山东”所指地域也不相同。课文中的“山东”指崤山以东，即东方诸国。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。凭借形容小招致万辆兵车统制朝,动词使动,使……朝见六国诸侯有一百多年然而秦国凭借小小的地盘，发展到兵车万盛的国力，统理八州，使本来跟自己地位相同的各国诸候都来朝见，已有一百多年了；然后将天下作为自家产业，把崤山、函谷关作为宫殿；而陈涉一人发难就使秦朝灭亡，连秦王本人都死在人家手里，被天下人耻笑，这是什么缘故呢？是因为不施行仁义而攻和守的形势不同了啊。介词,把使毁灭介词,被不施行仁义，而攻守的形势截然不同。“六合”指天地四方，即天下。本课中相同意思的词语还有“宇内、四海、八荒”。阐述秦王朝灭亡的原因秦陈涉秦朝

功业相反国力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及秦国致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑成败异变仁义不施而攻守之势异也概括第五段主要内容

第五段：阐述秦朝灭亡的根本原因：仁义不施而攻守之势异也。（中心论点）

不施仁义陈涉<九国<秦国<秦朝一夫作难七庙隳(最弱)(最强)层层对比揭秦过孝文王、庄襄王——享国之日