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求 百嗖文库求 百嗖文库#八、课程设置、学时分配及教学进程早期教育专业教学进程表课程类别序课程名称学分考核安排教学时数学期安排及课时数考试考査总计理论实践丨学年II学年III学年123456161818181818合计236212521182282S2826六毕业考试科目每学期课程门数111311131每学期考査门数333323每学期考査门数810810备注：军训2周，入学教育、毕业教育各I周，每周按1学分计算。九、主要实践教学环节安排采取多元化的实习、实践模式，包括在校教冇实践，见习，顶岗实习等实习模式。教育实践与校内外实习、实训基地紧密合作，组织学生承担典型工作任务，为学生搭建模拟教学训练的平台：在寒暑假进行幼儿教育教育需求调查、教弃试实习等教育实践活动，让学生在校期间，结合不同学习阶段的特点，在指导教师的指导下，有针对性地持续进行不同形式的准教师训练，使学生在校期间实现向合格教师的转化，有效地缩短了学生毕业从教后普遍存在的教学不适应期。教育见习根据教学内容的需要，在寒暑假进行教冇见习等教学实践活动，组织学生到早教机构、托幼机构等进行教育见习和考察，在指导教师的具体指导下，验证课堂上所学习的内容，结合不同阶段的特点，并把所学的知识和技能运用于实际的保疗工作中去，有针对性地持续进行不同形式的准教师训练。实际感受早教机构、托幼机构等的实际工作内容，并在见习的基础上对所见所闻进行评价，提岀建设性的意见和建议。社会实践在寒暑假和双休日进行，参加幼教宣传、咨询，进行社会问卷、教育调査等多种形式的社会实践活动。顶岗实习和毕业论文第五、六学期进行，通过在工作岗位上承担具体的教学实践和实际工作任务的教冇教学实践，实现理论学习和实践锻炼的紧密结合，提升学生的专

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