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文档简介

Word八年级历史教案-八年级历史下册《百花齐放推陈出新》教案及反思

教学目标

1.新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌

2.两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）

3.文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系

课堂教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)与方法设计导入新课

组织学生阅读“导入框”图文，讨论回答：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？

承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？

组织学生学习和探究新课

文学的繁荣

1为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？

2为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工迎来又一个创作的春天？

3作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？

艺术的发展

1你知道哪些文学艺术作品的形式？

·教师小结、过渡：文学作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文学家获得成功的历史经验。无论同学们将来从事哪个行业，只要真想获得事业的成功，就要象郭沫若、老舍等文学大师那样，从文化知识开始，脚踏实地打牢基础，为了事业不懈地努力奋斗，一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。

走向世界体育强国

1新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？

2发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？

练习巩固

1完成《历史填图册》的题目。

2完成《同步训练》

3提醒学生预习第21课《人们生活方式的变化》。

教后反思

文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力请点击下载word版精品教案：八年级历史下册《百花齐放推陈出新》教案及反思

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