三年级英语下册试卷分析_第1页
三年级英语下册试卷分析_第2页
三年级英语下册试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级英语试卷分析命题争论多样。考试内容全面，检测了学生的把握状况。主要得失〔一〕听力局部。。4.5%，818其次题，听音，圈出你听到句子中的单词。失分率4.5%，失分主要集中在w对于句子的理解还需要再次加工区分出句子中消灭的单词。是学生对于数字混淆，如：89.十几和相对应的几学生有时也会区分不清第四题，听音，填单词，失分率为12%。此题有些学生不会写单词。学生们之前练习单词书写较少。11.9%。第六题，失分率较少。〔二〕笔试局部。确运用和读写力气的考察。5.5%。这是最根本的内容。学生写错挨次的状况，说明有些学生对于字母还是没有完全把握。2%。大分学生把握状况较抱负，主要集中在学困生上面。第三题，找出不同类的单词，失分较少。失分率为2%。。失分的主要缘由是有些数字学生混淆。0.5%。9%。局部学生对句子理解不到位，以致选择出错。在情景对话中学生不能准确地说出句子。第七题，画出妈妈宠爱的食物，失分率为0.6%.遍还存在着以下几方面的问题。认读的状况。学生虽把握了根底学问，但还不能灵敏运用，语言综合运用力气较差。教师方面1、认真学习课标，更教学观念，留意学生听、说、读、写等各种力气的培育。2、将课堂教学与学生的生活实际严密联系，优化和创教学设计在教学过程中，将教学内容与学生已有的学问阅历相结合，贴近学生的实际奇异地联系起来，从而将教学效率提高到最高。3、重视对学生学习策略的指导学生的学习策略，让学生学会学习。4、将各学进展科奇异融合任何学科都不是孤立存在的，在教学中教师要奇异地与其他学科进展融合，附会，生搬硬套。学生方面1、狠抓根底，培育力气。英语打招呼。2、适当增加语言的输入量，拓展学生的学问面。在教学中，不仅要让学生学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论