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文档简介
培优卷2020年人教版语文七年级下册专项训练卷(四)文学作品阅读(一)阅读下文,回答问题。插在锁孔里的钥匙①吃完早餐,老张慢悠悠下楼,他想去公园溜达。当他走到二楼的时候,忽然看见一个小女孩,蹲在201门口,201的防盗门的锁孔里,插着一把系着红色丝绳的钥匙。老张挠一下头,哎呀,这老太太可咋整,又忘记拔钥匙了。老张朝小女孩微笑着点点头。小女孩羞红着小脸蛋朝老张笑笑。②上月一个周末,大约也是这个时候,老张接了电话,急急下楼,无意间,看见201房门锁孔里,插着一把系着红丝绳的钥匙,他的第一反应是,老太太着急出门,走的时候忘了拔钥匙。可又一想,说不定老太太在屋里?于是,老张向前轻轻敲了敲门,屋里没有动静,又敲了敲还是没有动静,可以确定老太太不在屋里。③老张心里着急,锁孔里的钥匙咋办?拔出来不是,不拔出来也不是。他怕耽误时间,想一走了之,又觉得不地道,他看一眼脚下,咦,有办法了。于是伸手正要把钥匙拔出来时,住203房的男人回来了,他怪异地瞥一眼老张,快速打开门,风一样钻进屋里。④老张张大嘴,看着关严实了的203房门,又转身看了看201门上锁孔的钥匙,闭上嘴,忽然感觉嗓子痒痒的,“咕噜”咽下一口唾沫。站在楼道里像吃了辣椒的猴子,抓耳挠腮。⑤老太太终于回来了,老张笑呵呵上前搀着老太太的胳膊,说:“婶子,您总算回来了!”老太太迅速抽回胳膊,朝老张瞪一眼:“你谁呀?我不认识你!”“婶子,我是住楼上的。”“关我屁事!”老太太甩开老张的手,伸手在身上左翻右找,嘴里嘀咕,“咋不见了,我明明放衣兜里了的……”老张温声说:“婶子,钥匙插在锁孔里,你走时可能忘记拔了。”⑥“什么?”老太太一下子慌了神,伸手急忙把门打开。“没我的事了。我得走了。”老张刚转身要走,却被老太太一声喝住:“站住,你不能走:”老张愣住了,惊讶地问:“还有事吗?”老太太怒了,朝老张凶巴巴吼道,“你得进屋,等警察来了你再走。”说着,老太太掏出手机打了110。“我干啥要等警察来?”老张急了,要往外走,老太太往屋里拽。后来,老太太干脆坐地上,两手死死地拖住老张的腿。这会儿,楼道里早已挤满了看热闹的人。大伙儿七嘴八舌,窃窃私语……各种难听的话都有。老张脸上的汗一滴滴淌下来,衬衣也湿透了。这次人是丢尽了,他委屈得想哭。可他没哭,他高高仰起头。⑦警察来了。经过一番仔细检查,虽然屋里没有丢东西,但是老张的行为可疑。正在警察要带走老张时,203房间那个男人突然挤进人群,大声嚷:“好人,他是好人啊!不信你们看!”他指着棚项的监控器说,“这是我前天新安装的监控器。我发现老太太总是忘记拔钥匙。”男人不好意思地垂下头,搓了搓手,“我刚才回来看见你在门口鬼鬼祟祟的,我很生气。进屋后就在查资料,没顾得上看视频,没想到屋外闹出这么大动静。”⑧警察过来看看棚顶……⑨警察从203房出来,握住老张的手:“误会误会。”⑩所有人都将敬佩的目光投向老张。老张憨憨地笑笑,看看手机,急忙忙冲出楼道……⑪他仰起头,深吸一口气,看着蔚蓝的天空,吹着口哨大踏步走向前……⑫以后的日子里,偶尔能看见楼道上有个小女孩在201门口守着,直到老太太回来了才放心地离开。⑬老张一边朝楼下走,一边回过头来,望一望小女孩身后,插在锁孔里的那把钥匙和系在钥匙上的红丝绳。他又憨憨地笑了……(选自《微型小说选刊》2019.04期,有删改)1.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是()A.小说运用插叙手法,意在使过去和现在的邻里关系形成鲜明的对比。B.小说通过讲述老张被邻里误当小偷,最终误会解除一事,表现了老张的淳朴善良,体现了邻里间友好互助的良好风尚。C.第⑥段和第⑩段都写到老张“仰起头”,表现了老张由强忍委屈到完全释然的心理变化。D.小说以“插在锁孔里的钥匙”为线索展开叙述,既使故事富有生活气息,又使情节集中紧凑。2.请赏析第③段画线的句子,并结合全文说说“住203房的男人”在小说中的作用。3.海明威曾提出“冰山”创作理论:“冰山”只有八分之一露出水面,这是读者能看到的,还有更多是作者没有直接写出,但读者却能读懂的。试探究本文哪些地方体现了这一理论。请参照下面的示例,从文中再举一例作简要分析。示例:警察过来看看棚顶……警察从203房出来,握住老张的手:“误会误会。”——读者可以从中想象出省略的内容:警察查看监控、查明真相的情节;警察同203房男人的对话;警察对老张由怀疑到解除误会的心理变化过程。(二)阅读下面小说,完成后面题目。一汤陈①裕后街有一句口头禅:吃遍整条街,不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。②“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”,老板姓陈。俗称陈八碗,还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思,俗菜也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时,裕后街吃饭的地方越来越多,他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。③一个月后,一天没两桌客,掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。④这天傍晚,有个瓜脸女子上门,问:“老板,要小工吗?”刚好整个一天没半个客人来吃饭,陈八碗便脱口即说:“你是老板,你要小工吧。”瓜脸女子一噎,露齿道:“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑?我这个狗屁老板今天都没饭吃了。”⑤瓜脸女子知道怎么一回事后,便往店门走去。她走了几步,又转过身子,跟陈八碗说:“老板,点菜!”“你,你吃饭——”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说:“看见了吧,你才是我的老板。”“我第一次上馆子,好让你老板今天开个张吧。”⑥原来瓜脸女子想帮自己!陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉,他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后,瓜脸女子说打包,拿回去给儿子吃。原来,瓜脸女子进城陪儿子读书,家底又不厚实,便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁:“都不容易呵。”就在此时,八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房,帮他洗菜,切菜,端菜上桌。陈八碗见她做事利落,一张笑脸,嘴巴爽甜,便跟她说:“你是一个带财来的人。行,就在我店子做点事吧。不过,工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了,我再给你加点。”“好好好,谢谢老板!”第二天,瓜脸女子便来上班了。⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说:“我们店子的汤更是一绝,不妨点一个汤。”“什么汤?”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝?哪个店子没鱼头汤?”“这汤你们喝了觉得一般般,算我请客呗。”⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说,吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话,马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么,直接便把鱼头汤的账也给结了。⑨客人走后,陈入碗跟瓜脸女子说:“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色,这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子笑道:“该扣就扣。”⑩第二天中午,又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说:“今天,我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤,我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去!”陈八碗一惊,又来了一个乱说话的人!⑪但他感到意外的是,一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好,还追加了一大盆。很快,店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙,这鱼头汤自己熬了那么多年,怎么突然招人喜欢上了?他尝了一口汤,惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了?鲜而不腻,回味无穷。呵,看来自己要走运了吧。⑫很快,他给瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道:“老板,您是个好人,好人有好报。”⑬第二年,陈八碗把店招牌换了,取名叫“一汤陈”。这牌子一亮,店子的生意更加火爆。⑭这年冬,陈八碗上街买鱼头时滑了一跤,屁股上的骨头全裂开了,店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天,就把瓜脸女子辞了。理由就是一个,瓜脸女子年龄大了一点,有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘,这店子他做不了主啦。⑮几年后,瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现,店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门,才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称,她儿子刚考进北京城里读书,便想上门答谢老板前几年的帮助,又问:“怎么馆子不开了?”“妹子,你不晓得,我儿子一接手,生意就越做越差。你说奇怪不奇怪,你走后,这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口,是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子,怎么汤就是不好喝了?”⑯“老板,您还蒙在鼓里吧?”瓜脸女子说,“现在,我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉末,鱼汤才特别好喝。放心好了,我奶奶传给了我一个秘方,不仅好喝,还补身子。奶奶说过,帮人便是帮自己。”“天呐,原来是这样!”陈八碗才明白一切。⑰没多久,“一汤陈”又开张了,老板换了,瓜脸女子做老板。不过,店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台,还开了一个很高的工钱。陈八碗说:“这行不行呢?”瓜脸女子爽朗地说:“有啥不行的?当年我最艰苦时,您收留了我。”⑱女老板在鱼头汤里放了两味什么中药,至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。(文/王琼华,有删改)1.瓜脸女子是个怎样的人?结合选文中的具体描写谈谈你的理解。2.从刻画人物方法的角度来说,第⑥段画线句子“他多抓了一把五花肉扔进锅里”属于什么描写?反映了陈八碗当时怎样的心理?3.小说标题“一汤陈”有什么含义?4.瓜脸女子在鱼头汤里放中药粉末的情节,被移至小说快要结尾才补叙,作者这样安排叙事有什么作用?5.这篇小说是以隐身的第三人称角度来叙述故事的,这样的叙事视角有什么效果?三、阅读下文,完成题目。给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全部精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居,无微不至。她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业外的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是在什么时间做这些额外的事情的。⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老,她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一。⑥近年来,母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退,不得不施行外科手术。她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于渡过难关。数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合。可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日,我便为她擦洗身体。起初.我们两个人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着:“怎么好意思让女儿给我洗澡呢!”我用不太熟练的手法.小心地为她擦拭身子。没想到,她竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡。我相信,我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。⑦洗完澡,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对我坐着,我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。(作者:林文月。有删改)1.本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括。2.第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景?请结合文章内容简要分析。3.从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句。嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。4.本文的主旨,有人认为是抒写家庭亲情,有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。四、阅读下面文章,完成文后题目。黄师傅祁和山铸造车间是全厂最苦最脏最累的地方,除了几个行政人员和老黄,其余的全是临时工。黄师傅五十出头,膀大腰圆,话少却幽默,他出身冶炼世家,手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责,都被一口回绝。别人替他可惜,说他跟钱作对。老黄说,我是属狗的,不嫌家贫。厂领导几次安排人跟老黄学手艺,都被拒绝。两年前,铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他特意请老黄上饭店,叫侄子敬拜师酒。老黄说,敬酒可以,但不是拜师酒。我们有缘没分。李主任说,之前你怕教会同事抢你饭碗,没了地位。我侄子又不是厂里的他学成了就到别的地方上班。老黄仍然不点头。装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷,厂长很生气,免了张胖子的官职,让他继续去做车工。又从精工车间调一个副主任接张胖子的班,新主任一定要张健滚蛋,否则不上任。精工车间也不要张健,厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工,这个工种是铸造车间最脏最最苦的。第三天,老黄找李主任,让张健跟着他。老黄说:“我现在岁数大了,需要有个人打打下手。”提到这件事,李主任就有些恼火,语气忍不住重起来:“以前你怎么一直不肯要?”老黄笑了笑,说:“以前我逞能,觉得自己身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人,不服不行。”铸造车间全靠老黄撑着,得罪不起。虽然不太情愿,李主任也只得同意。不过,他让老黄叫张健以后注意点,不要乱管闲事。老黄说,我会让他注意的,他又不是小孩子,不可能再犯乱说的毛病。张健不抽烟,但买了两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄说,大家都是一个厂的。论装配产品,我们还喊你师傅呢。他们喊我老黄,你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的,仍一口一个黄师傅。配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依赖生搬硬套,很多时候得靠操作者丰富的临场经验。黄师傅不仅教张健如何配料,还讲解铸造的全部要领。黄师傅说,技术全面将来不在这个厂也饿不死。对此,张健深有体会,更加用心去学。两年一眨眼过去了,张健在铸造车间也能独当一面。但厂里的形势一天不如一天,常常去了没活干,很多人开始自谋生路。第三年春天,厂子终于支撑不住,宣布破产倒闭,所有人下岗。老黄在厂门口站了很久,叹着气离开。那些老板闻讯而来。老黄说,我要带上铸造车间所有的弟兄,你们谁能做到,我就跟谁走。至于工资,跟他们差不多就行。一个工厂规模较大的老板说,没问题。我的厂刚开门,正好需要人,也省得招工了。黄师傅你怎么能跟他们一样,工资我心里有数。不久,老黄把张健推荐给另一家铸造厂。张健一去,老板就委以重任,让他负责技术,工资是原来的三倍。一天,张健找老黄有事,见他正手把手教那些老同事,暗叫一声惭愧。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.“精工车间也不要张健”,是因为张健没有技术,说明这家工厂非常重视人才。B.“第三天,老黄找李主任,让张健跟着他”,表现了黄师傅对张健的事很上心。C.小说先写黄师傅不愿收徒,然后写他主动收徒,通过对比刻面出黄师傅的为人。D.张健不抽烟,却“在车间里挨个敬了一圈”,这一细节透露出浓郁的生活气息。2.小说以张健“暗叫一声惭愧”结尾这样处理有什么好处?请简要分析。3.结合原文,简要分析黄师傅的形象。五、阅读下文,回答问题。送你一朵玫瑰花[法]阿纳托尔·法朗士[注]①我们住在一个堆满稀奇古怪的东西的大套间里。墙上挂着缴获来的装饰着颅骨和头发的原始武器;装备着桨的独木舟悬吊在天花板上,同用稻草填塞的钝吻鳄的躯壳并排放着。陈列收藏品的玻璃橱里安放着鸟、鸟巢、珊瑚枝和许许多多似乎充满怨恨和恶意的骨架。我不知道我父亲和这些奇形怪状的东西之间订了什么条约。现在我知道了:这是收藏家的条约。他是那样明智、无私,梦想把整个自然界装进一个大橱里。他说,这样为了科学。他这样说,也这样相信。其实,这是出于收藏家的癖好。②整整一套房间摆满了大自然中的稀奇古怪的东西。只有一个小客厅没有被动物学、矿物学、人种志和畸胎学侵占。这里没有蛇鳞,没有龟壳,没有骨头,没有燧石磨制的箭,没有印第安人的战斧,只有玫瑰花。小客厅的糊墙纸上缀满玫瑰。这是些含苞未放、端庄淡雅、完全相仿、朵朵美丽的玫瑰。③我母亲非常讨厌比较动物学和颅骨测量,她在小客厅里打发日子。我在地毯上,在她脚下同一头绵羊玩。这头羊过去有四只脚,现在只剩下三只。因此,它不配同我父亲收集的畸胎两头兔并列在一起。我也有个摆动臂膀的、有油漆味儿的鸡胸驼背木偶。那时候,我准会有很多很多幻想,因为这个鸡胸驼背木偶和这头绵羊使我想起千百出奇怪的戏中的各样的人物。当绵羊和木偶发生了什么很有趣的事的时候,我就去告诉妈妈,但总是白费力气。应该说,大人永远也听不懂小孩子在解释些什么。母亲心不在焉,我说话她不大注意听,这是她的一大缺点。但是,她习惯于睁大眼睛看着我,叫我“小傻瓜”,这就缓和了我们之间的关系。④一天,她在小客厅里撂下她的刺绣,用双臂把我举起,指着一朵纸花给我看,对我说:⑤“我给你这朵玫瑰。”⑥为了能够认出这朵花,她用刺绣针在上面点了一个十字。⑦从来没有一件礼物比这朵花更使我高兴过。(选自《世界最美的散文》,冯汉津等译)[注]阿纳托尔·法朗士:1921年诺贝尔文学奖获得者。1.阅读全文,完成下面表格。2.结合语境,品味文中画线句,回答括号里的问题。(1)只有一个小客厅没有被动物学、矿物学、人种志和畸胎学侵占。(赏析“侵占”一词的表达效果。)(2)但是,她习惯于睁大眼睛看着我,叫我“小傻瓜”,这就缓和了我们之间的关系。(为什么母亲叫“我”“小傻瓜”就缓和了“我”和母亲之间的关系?)3.文章最后一段意蕴丰富,请联系全文写出你的理解。六、阅读下面的文字,完成文后题目。云上的饭店袁省梅张六九跳下三轮车,手里举着根麻花,说:要是有钱了,我要在这儿开个城里最好的饭店。话是说给他媳妇王凤凤的。王凤凤知道这是张六九的第一句话。每天到了麻花铺前,张六九说的第一句话就是这句。每天早起,张六九骑了三轮车收破烂时,第一个到的地方就是街头的这个麻花铺,买一根麻花给媳妇吃。刚炸出来的麻花,油乎啦啦的,飘着白腾腾的热气,老远就闻上了香。王凤凤喜欢吃麻花。王凤凤说,这世上没有比麻花好吃的了。就她的这一句话,结婚八年,张六九给她买了八年的麻花。张六九说了第一句话后呢还有第二句。张六九的第二句话是:开一个最有羊凹岭特色的饭店。羊凹岭有凤凰岭,有状元坡,有百鸟朝凤和江山庙。王凤凤也是这样想的。可是,今天,王凤凤嚼着麻花,想叫他别说了,天天就是这两句话,话说三遍都淡如水了,有这力气,多跑几个地方,年根了,家家扫尘,说不定能多收个东西多挣俩钱。可她嚅嚅唇,没有说,一声悠长的叹息却藤蔓般在心头爬,也无奈,也伤感。嘴上说说跟云在空中飘有啥两样?由着他吧。说到饭店,张六九的眉眼飞扬开了。他说,肯定红火,你信不,凤。肯定人人都喜欢。他的饭店在云中热闹了好一会儿,才骑了三轮车,叫王凤凤坐好,猛猛地大吼了一嗓子,走咧——王凤凤在车厢的编织袋上坐着,手边放着个拐棍。一次车祸中,王凤凤丢了半条腿,张六九坏了一只脚。肇事车至今也未找到。这块地方张六九早就看好了,说是来往的人多,饭店生意肯定好。当然是出事前。出事前,张六九是大富豪酒店的厨子,王凤凤刷锅洗碗。面案、菜案上的活儿,张六九都能拿得出手一。张六九说是攒够了钱,就开饭店,最起码不用雇厨子不用雇服务贯吧,这就省了一笔。王凤凤问他钱呢?一说钱,张六九就没话了。张六九就低了眉眼,继续在饭店给人家打工。王凤凤心疼他,就说,给人家打工也好,少操心。张六九却不同意她的说法。张六九说,不想当将军的兵不是好兵,人活一辈子,不能没个想法。他说,要是咱自己的饭店,我就会开一张我喜欢的饭菜单子,我还会看人下菜,男人还是女人,老人还是孩子,做出不同的口味来,不高兴的人我要让他吃出高兴来,高兴的人我要让他吃出满足来,你信不,凤?他们出车祸后,就再没去过打工的饭店。去,能干得了活?可是,张六九还是想开个饭店。张六九说,等过了年,咱手里的活儿一倒腾,就把这个麻花铺租下开饭店,麻花铺要搬到街头,不远,你啥时候想吃我啥时候买。张六九说,咱的饭店可不是一般的店….寒风里,张六九突突地开着三轮车,和王凤凤说得也豪迈,也自信,是欢喜了。王凤凤呢,坐在车里,由着他云来云去,有时嗯一声,有时顾自看街上的热闹,也不理会他。张六九呢,满脑子都是他的饭店,走了好一会儿了,还在说他的饭店。张六九说,咱的饭店就是卖馒头稀饭、油条豆浆,也肯定比别人家的好吃,有羊凹岭的特色呢,少说一天也能挣个二三百吧。一天二三百,一月下来能挣多少呢,凤?你算算。王凤凤没有算,她说,要是我的腿不坏,不至于二三百吧,咱还能多挣点。张六九呵呵笑着,不怕,没事,慢慢来。再说了,多了咱也不挣,人活着,不是只图了个挣钱,你说对吧,凤?王凤凤怅然地叹息着,那咱也得先把借人家的钱还了啊。张六九说,不急,急啥?过日子跟开车一样,低挡位起步,大油门爬坡,慢放离合,礼让三先,这样车才能跑快跑稳。王凤凤乐了,可她却撇着嘴说,看把你能的,好像你开过车。张六九说,三轮车不是车?王凤凤咯咯笑了。张六九听着王凤凤的笑声,他也乐了。街上人流车流,嘈杂热闹,可他看见自己的心哗地也豁亮,也轻松,是自在了。他就给自己也说了一遍,很重,狠响。他说:不怕,没事,慢慢来。寒风里,王凤凤悄悄地擦了一把泪。(原文有删节)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是()A.小说开篇写张六九的第一句话、第二句话,构思新颖,一开篇就抓住了读者眼球,激发了阅读兴趣。B.小说中间插入张六九夫妻出事以及之前生活相关内容的叙写,是为了表达对车祸肇事者的谴责。C.小说刻画了一对患难夫妻的形象,但妻子并不理解丈夫,对丈夫的啰嗦、没钱,有时也感到不满。D.小说善于刻画人物,“眉眼飞扬”“猛猛地大吼了一嗓子”,细腻地写出了张六九说到饭店时的兴奋之态。E.小说语言富有生活气息,写麻花说“油乎啦啦的”、夫妻关于三轮车是车的对话等,都极有生活味。2.“云上的饭店”是指主人公张六九想象中的饭店,这个饭店有哪些特点?请根据小说内容简要概括。3.小说用大量篇幅描写张六九想象中的饭店,刻画了他怎样的性格特点?请结合文本简要分析。4.小说最后一句运用动作描写,表现了王凤凤怎样的内心世界?谈谈你的理解。专项训练卷(四)文学作品阅读一、1.A“意在使过去和现在的邻里关系形成鲜明的对比”分析有误。文章没有对比的意思,这是交代事件的来龙去脉。2.答案:赏析:(示例1)“瞥”,快速地看,表现男人对老张的怀疑;“钻”,可见门缝开得很小,男人进门速度之快,表现男人想尽快跟“坏人”(老张)划清界限的心理。(示例2)这句话运用动作描写的方法,表现了男人的怀疑、不安和气愤。(示例3)“怪异地”表现了男人内心的怀疑;“风一样”用比喻手法,生动形象地表现了男人进门速度之快。这个句子表现了男人的怀疑、不安和气愤。作用:①推动情节发展。文中对他的两处描写前后呼应,使老张从被误解到误会解除这个情节的推进与逆转显得合情合理。②衬托主要人物。男人由之前的怀疑到后面的解释,都曲折而有力地证明了老张是好人,是清白的。解析:此题可分别从修辞手法的角度、描写方法的角度,以及品味词语的角度分析作答。如“风一样钻进屋里”用比喻手法,生动形象地描绘了男人快速进门的动作,还要答出人物的怀疑、不安和气愤的心理和情感。再如“他怪异地瞥一眼老张”中的“瞥”,意为快速地看,表现男人对老张的怀疑。“钻”,则运用动作描写的方法,可见男人进门速度之快,表现男人想尽快跟“坏人”划清界限的心理。总之,不管从什么角度分析,都要分析出写法对表现人物心理或情感的意义、对塑造人物形象的意义。要答出“住203房的男人”在小说中的作用首先要读懂上下文的内容,进而把握文章的中心。如从结构上看,推动故事情节的发展,为老张后来被“平反”蓄势。从内容上讲,用次要人物衬托主要人物,证明主要人物老张是好人。由此突出了老张的淳朴善良,体现了邻里间友好互助的良好风尚。3.(示例1)结尾“他又憨憨地笑了……”.留下许多想象和回味的空间:“笑”,让读者感受到老张看到下一代传承了乐于助人的美德后的欣慰,也暗示了邻里关系由过去的互不信任,到现在的友好互助。(文中有6处省略号,任选其一来品味其言外之意蕴即可,题目下提供的例句除外)(示例2)开头“又忘记拔钥匙了”,“又”暗示了这不是第一次发生,引出后文与此有关的故事情节;设置了悬念,“又忘记拔钥匙了”会导致什么后果呢?(示例3)文中第③段:“他看一眼脚下,咦,有办法了。”读者会猜想:老张想到了什么办法?是把钥匙放门垫下吗?还是找到一个不起眼但又能让老太太发现得了的地方?(示例4)文中两次写到小女孩守在201门口,但并没有写她为什么要这么做。这给读者留下思考的余地:小女孩的行为是她自己想到要这么做的,还是受到老张的启发和影响?解析:要求事例说明“作者没有直接写出,但读者却能读懂”的理论,也就是所谓的“‘冰山’创作理论”。通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出具有这一特点的内容,找到关键语句分析,用自己的语言简要概括。注意仿照题于给出的示例分析。如结尾“老张一边朝楼下走,一边回过头来,望一望小女孩身后,插在锁孔里的那把钥匙和系在钥匙上的红丝绳。他又憨憨地笑了”运用了动作描写和神态描写,特别是“他又憨憨地笑了”中的“笑”,表明了这是个美好的结局,也暗示了邻里间的友好互助的行为已渐成风尚。同时也赞美了老张乐于助人的美德。“望一望小女孩”也表明这种精神的传承。这些都能说明“作者没有直接写出,但读者却能读懂”。二、1.答案:她是一个真诚善良的人、能说会道的人、做事麻利的人、知恩图报的人。解析:本题考查分析人物形象的能力。可以从以下方面解答:典型事件、人物的正面描写、作者评价和侧面烘托等。“原来瓜脸女子想帮自己!”体现了瓜脸女子是一个真诚善良的人;“这汤你们喝了觉得一般般,算我请客呗”体现了她是一个能说会道的人:“瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房,帮他洗菜,切菜,端菜上桌。陈八碗见她做事利落”表现了她是一个做事麻利的入:“有啥不行的?当年我最艰苦时,您收留了我”表现了她是一个知恩图报的人。2.答案:属于动作描写。反映了陈八碗不仅感谢女人给他老板的自信,还特意在他店里消费的图报心理。解析:本题考查把握人物描写方法及体会人物心理的能力。描写人物的方法有:语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写。“抓”.“扔”是运用了动作描写。分析人物心理要结合上文,“我第一次上馆子,好让你老板今天开个张吧”“原来瓜脸女子想帮自己!陈八碗心里不由一热”,可见陈八碗多抓肉是对瓜脸女子的感激和回报。3.答案:“一汤陈”点明文章主旨所在,同时包含小说所述事实,女人是以一汤赢得口碑;更有传承历史、不忘传统技艺的用意在里面。解析:本题考查分析标题的含义的能力。解答此题,关键要理解文章内容,标题往往具有多层含义,除了表面意义外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考。结合文章内容,可以看出以“一汤陈”为题,高度概括了本文的主要故事情节——女人是以一汤赢得口碑;理解深层含义,要结合作者的写作意图,文章最后一段“女老板在鱼头汤里放了两味什么中药,至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜”,暗含着作者希望能传承历史、不忘传统技艺的用意。4.答案:一是给小说留有悬念,鱼汤为什么会好喝?引起读者思考。二是推动小说情节发展,因为陈八碗的儿子不知道,才有女人被辞退、小店倒闭等事件发生。解析:本题考查补叙的作用。补叙起补充交代的作用,行文严密,使人物形象更丰满,使中心更突出。“瓜脸女子在鱼头汤里放中药粉末”补充解答了“鱼汤为什么会好喝”这一疑问,解释了读者心中的疑惑。在本文中,由于陈八碗儿子不知道,才有了女人被辞退、小店倒闭等情节,所以,这个补叙又有推动小说情节发展的作用。5.答案:这样叙事便于铺开情节,无论人物或故事情节都能充分展开空间,便于作者自由把控。人物情感和作者立意就直接交由读者自己感悟和体会,给读者更大的自由及阅读空间。解析:本题考查叙事视角。第三人称即以第三者的身份来叙述,能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。陈八碗的故事、瓜脸女子的故事、瓜脸女子和陈八碗之间的故事、瓜脸女子和陈八碗的儿子之间的故事,因为用第三人称,可以不受时间和空间限制,写作时作者能自由把控;另外,运用第三人称,作者不能直接表达人物情感,所以给作者留下了更大的自由想象及阅读空间。三、1.答案:①母亲总喜欢在清晨梳理头发。②母亲把全部精力都放在家事上。③母亲关心子女的读书情况。④母亲手术后接受“我”的照料。(意思对即可)解析:本题考查提炼概括内容的能力。注意题干“请从母亲的角度简要概括”,回答时,主语应是“母亲”。概括事件时对文章进行分层,有时候某些段落中的原句即是答案。由第②段第一句话可概括出:母亲总喜欢在清晨梳理头发。由第③段第一句话可概括出:母亲把全部精力都放在家事上。由第④段第一句话可概括出:母亲关心子女的读书情况。第⑥-⑦段主要写母亲在手术后接受了“我”的照料。2.答案:①突出母亲长发的乌黑浓密,表现了母亲年轻时的优雅、美丽。②表达了“我”对母亲长发的羡慕,对母亲梳理头发动作的喜欢。③与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明对比。④为母亲手术后要“我”为她梳理乱发做铺垫。(意思对即可)解析:本题考查场景描写的作用。回答时要由浅入深,结合场景描写表现的内容、作者的情感、作品主题等。首先作者运用一整段的篇幅写母亲在晨曦中梳理头发,突出了母亲头发的长(“长可及地”)、乌黑浓密(“一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状”),而母亲乌黑浓密的长发和她一系列梳头发的动作都表现了她年轻时的美丽、优雅。作者也在段末表达了对母亲长发的羡慕和对母亲梳头动作的喜爱(“对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人”)。然而就是这一头秀发,却在“子女们都先后长大成人”后“逐渐变得花白而稀薄”,前后形成鲜明对比。而此处写母亲每天清晨不厌其烦重复繁杂的梳头发的动作,也为第⑦段母亲在手术后“更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发”做了铺垫。据此概括即可。3.答案:(“词语运用”示例)“轻轻柔柔”,运用叠词,强调了“我”为母亲梳理头发时的小心翼翼,体现了“我”照料母亲时的细心。(“修辞方法”示例)“不要惊动她,不要惊动她”,运用反复的修辞方法,突出了“我”不愿打扰母亲休息的心理,表现了“我”对母亲的呵护关爱。(任选一方面,意思对即可)解析:本题考查赏析句子的能力。词语运用上,我们一般可以选择动词、形容词、拟声词、叠词、关联词等进行赏析。“轻柔”是“轻而柔和”的意思.此处运用叠词,更加强调了“我”为母亲梳理头发时的小心翼翼的情态,表现了“我”照料母亲时的细心。修辞方法上,“不要惊动她,不要惊动她”运用了反复的修辞,起强调突出作用,突出了“我”不愿打扰母亲休息的心理,表现了“我”对母亲的呵护和关爱。4.答案:(示例1)赞同“抒写家庭亲情”的看法。“选购食物”“洗晒球鞋”“削铅笔”等事情,表现了母亲对子女,的呵护;为手术后的母亲洗澡、梳头等事情,表现了女儿对母亲的孝心。全文洋溢着浓浓亲情。(示例2)赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。母亲头发从“乌黑浓密”到“花白而稀薄”、母亲从以前的“大无畏”到手术后的“十分软弱”、“母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老”等内容,都表达了“我”对年迈母亲的爱怜,对母亲衰老的无奈。文章流露出对老年人生活状态的深切关注。解析:本题考查探究文章主旨的能力。题干已经给出两种看法,只要选择其中一种看法,结合文章相关内容加以阐述即可。答题时注意答案的完整性.如果选择赞同“抒写家庭亲情”的看法,则应该将母亲对子女的呵护关爱之处和女儿对母亲的照顾之处都答出来,注意落实到具体细节,如母亲“亲自上市场选购食物”“洗晒球鞋”“为我们准备削好的铅笔”,以及“我”在母亲手术后为她“擦洗身体”“梳理头发”等。如果选择赞同“对老年人生活状态的关注”的看法,则应将重点放在母亲个人的前后变化,不论形象还是性格的变化都要答到,并由此引出作者对母亲的情感和文章的倾向。形象上可集中在母亲头发的变化(由年轻时的乌黑浓密的长发变得花白而稀薄).性格上则是由大无畏变为软弱(“母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了”),由此也引出了作者对母亲衰老的情感(怜爱、无奈),同时也令文章显露出关注老年人生存状态的倾向,要细心呵护、关爱陪伴老年人(“我”发现了母亲的变化,在母亲手术后悉心照顾母亲,关爱、呵护衰老脆弱的母亲)。答题时注意首先表明赞同哪种看法,再结合内容探究。四、1.A从第五段中的“装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷,厂长很生气,免了张胖子的官职”可知,精工车间不要张健的原因是张健举报了车间主任,并不是他的技术不好。2.这样处理一是可以通过张健的自我对比,突出老黄有感情、重人品、善良无私的精神品质;二是把小说的主题通过人物的心声传达出来,更真实,更能触动读者。解析:本题考查对结尾作用的分析能力。“暗叫一声惭愧”是张健看到老黄手把手教老同事的时候发出的心声。通过对比,突出老黄善良的精神品质。另外“惭愧”是心里感到内疚,通过这一声暗叫.突出了张健内心的自责与愧疚。3.黄师傅是一个倔强有个性、淡泊名利,但关心他人的正直善良的老工人的形象。解析:本题考查人物形象的分析能力。细读文章,找到关于描写黄师傅的句子进行劳析,从领导请吃饭要学手艺,他都不教;张健敢说真话被打击,他出手相助;厂子倒闭,他要带着大家一起走……可以看出黄师傅是一个倔强有个性的人;从“黄师傅不仅教张健如何配料,还讲解铸造的全部要领”,可以看出黄师傅是一个关心他人的正直善良的老工人。用自己的语言概括表述即可。五、1.(1)玫瑰花(2)稀奇古怪(充满科学气息,接近自然)(3)突出了父亲大套间的稀奇古怪,与母亲小客厅的淡雅温馨形成对比,引出下文“我”和母亲之间温馨的小故事,表达了“我”对母亲小客厅的喜爱。解析:(1)通读全文可知,第②③④段提到“母亲的小客厅”,从中搜索物品,发现反复出现的是“玫瑰花”,填空即可。(2)通读全文,分析第①②段,从中提炼关键词“稀奇古怪”作答。或者抓住其中陈列的物品,结合“把整个自然界装进一个大橱里”“为了科学”,提炼“充满科学气息”“接近自然”等填空。(3)第①段罗列的父亲的物品,都是稀奇古怪的自然物,这与第②③④段提到“母亲的小客厅”“淡雅温馨”的氛围形成对比,结合下文内容来看,引出下文母亲送“我”玫瑰花等温馨的内容。从结尾⑥⑦段的内容来看,“我”体会到了母亲的耐心付出,“从来没有”“更使我高必过”抒发“我”对母亲、对母亲小客厅的喜爱之情。梳理答题即可。2.(1)“侵占”原意是非法占有别人的财产,这里大词小用,强调了“我”对父亲大套间里稀奇古怪的东西的不喜欢、不理解。(意思相近即可)(2)“小傻瓜”是母亲对“我”的昵称,充满着母爱和温情,这份爱缓和了“我”和母亲的关系。(意思相近即可)解析:(1)本题考查赏析重点词句的能力。所给句子出现在选文第②段中,探究该句的上下文语境,分析“侵占”一词所起的作用,明确“侵占”本身是贬义词,指非法占有别人的财产,这里用在小客厅,指小客厅没有被父亲的稀奇古怪的收藏品占满,所以属于大词小用的现象。从遣词用句的角度看,结合上下文语境,可
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