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文档简介
一年级小学生习惯养成实施方案细则4、带学生参观饮水机,并教会学生正确使用饮水学校“体育乐园”,告知学生,每由教师带学生进去玩耍,不要自己翻越或钻入7、参观学校“升旗台”,向学生介绍升旗的相关事宜。能够协作儿歌讲解:8、放学前的训练整理抽屉及自己座位四周的垃圾,培育一名学生喊“起立”,待全体学生起立后,班主任强调:路队行走的过程中,学生假设觉察自到快、静、齐,见到家长后,首先同家长问好,然后再同教师说“再见”,教师回应“同学们再见”,此时,是安全事故高发期,特别强调以下三点。班主任及各科任教师要教我们的学生做好课前预备,比2、上课须知在教学过程中,怎样才能上好一节课?这就要求生知道上课时的课堂常规,学,一节课40分钟,对于他们来说,确实是漫长的,要求我们各位教师,结合拍拍(双手叉腰)。(1)上学要跟家长说“再见”,看到教师要鞠躬用英语问好,见到同学互(2)进入餐厅要排队,看到教师要鞠躬用英语问好,吃饭时不要说话,而(3)课间活动,要文明友爱,不在走廊奔驰高叫,追赶打闹,不阻碍别人(4)要别人帮助用“请”,得到别人帮助后要“感谢”,不留神碰撞别人(5)同学之间要相互关心,相互帮助,遇到事情,要讲道理。(6)对人要热忱大方,客人来校参观,要主动上前去问好。离开家长——说“再见”,4、课间、午休、晚寝的正常秩序5、安全及卫生卫生常规,每一条习惯班主任,可设计3~4个要求,由低要
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