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必修上

课时练习第11课反对党八股(节选)语言文字运用BB项和文中引号都表示特殊含义。A项表示特定称谓。C项表示强调。D项表示反语。语言文字运用语句②可修改为：这跟古往今来征求人才时罗列一条条优异资质大相径庭。语句③可修改为：(苏轼)着力刻画承天寺之静，正是有环境的寂静，才能注意到竹树倩影。语句⑥可修改为：“三个诀窍”跟清代桐城派姚鼐提出的“义理”“考据”“辞章”相契合，涉及文章的“论点”“论据”“语言”。语言文字运用主干句：他在古代诗歌史上占有无与伦比的地位。这几句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地阐述了论点、论据和语言之间的关系。在这里，作者把一篇文章比作一艘运货的船只，论点是货物，论据是船只，语言是吹动船只前行的风，把三者之间抽象的关系具体化，使人一目了然。语言文字运用八股文是由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分构成，有规定规格和字数限制的明清时代科举制度规定的一种应试文体。语言文字运用束缚了人们的思想舞弊之风愈演愈烈课外拓展练课外拓展练课外拓展练“我们主要和首先的任务是禁绝一切空话”错。由材料二“我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去”可知，“主要的和首先的任务”是禁绝长而空的文章，不是禁绝一切空话。C课外拓展练A项“都从为文的道理引申到做人的道理”错。材料二只是讲了党内写文章出现的问题，并没有把为文的道理引申到做人的道理。B项“文学不表现客观规律，所以文学不符合名实一致的要求”错。由材料一“文学不是表示客观事实或客观规律的，然而也必须对于事物现象的本质有所显示，才能够感动人心”可知，文学不表现客观规律，但也必须对事物的本质有所表现。C项“要彻底避免主观因素对客观世界的干扰”错。材料一原文是“人在观察现象的时候，往往表现一定的主体性，在认识中含有一定的主观因素。但是，追求真理就应力求避免主观的干扰”，后文所举例子是《心术上》的“静因之道”与列宁的“辩证法要素”，故两者都认为人在观察现象的时候要摆脱主观因素的干扰，而不是完全避免对客观世界的干扰。D课外拓展练“采取递进式论证结构”错。材料一在总体上是采取了递进式论证结构，但在论证“立其诚”的含义时，采用的是并列式论证结构。B课外拓展练(1)首先解释“修辞立其诚”的含义，即发言著论写文章，要坚持真实性原则。(2)接着从名实一致、言行一致和表里一致三个方面对“修辞立其诚”的含义作出具体阐释。(3)然后辨析追求真理时如何处理客观性与主体性的关系。(4)最后指出要端正学风，要表达内心的真实见解。课外拓展练①夸张失真，歪曲事实。违反了写文章要坚持真

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