小学四年级信息技术《计算机的发展及种类》教案

PAGEPAGE1四年级《计算机的发展及种类》教学案信息技术教研组教材分析计算机技术是信息技术中重要的内容。随着科技的进步，计算机技术迅猛发展，了解计算机的发展简史能帮助学生更好地计算机计算机这个朋友。本课主要介绍信息技术的发展史，属于理论基础知识内容，是信息技术课中相对“专业”的课程。学情分析四年级的学生开始涉足信息技术课程，对于计算机能为人们做很多事情感到非常好奇，对计算机的发展历史知之甚少。引导学生探知计算机的发展简史，能帮助学生更好地认识计算机这个朋友，认识计算机的发展规律，同时更好激发学生学习计算机的兴趣。有三年级信息技术知识作为基础，并经常操作计算机，这样的理论课对学生来说也不再抽象。学习目标（一）知识与技能1.了解第一台计算机的基本特征。2.了解计算机发展的四个时代及发展趋势特点。3.了解计算机的种类4.知道电子计算机在日常生活、学习中的应用。（二）过程与方法通过阅读计算机发展简史的学习材料和简单归纳，感受科技的迅猛发展，增强自学能力。（三）情感态度与价值观通过对计算机发展知识的探究，激发对计算机学习的兴趣。学习重点1.了解第一台计算的基本特征。2.了解计算机发展的四个时代及发展趋势特点。3.了解计算机的种类学习难点1.计算机发展趋势的特点。2.计算机发展4个时代的划分情况。学习过程学生活动教师活动课前5分钟录入训练想一想：计算机帮人类做了哪些事情？齐看动画短片《越算越快》，说一说：在电子计算机以前，人类使用过哪些计算机工具？汇报。学习任务一：了解第一台电子计算机（3分钟）快速看书2-3页。找出第一台电子计算机的名字、诞生时间、运算速度、体积、重量、采用电子元件等重要信息。学习任务二：电子计算机发展的四个时代（5分钟）（同桌合作）根据教材第3页，一起填写学习素材中的“任务二：电子计算机四代对比表”。学习任务三：了解计算机的种类（3分钟）根据教材第4页，试一试口头填写：按应用范围不同，计算机分为______计算机和______计算机，全自动洗衣机是______计算机，学校的计算机是______计算机。按计算机的运算快慢、规模大小和功能强弱可分为_____机、_____机、_____机、____机等四种，其中应用最广泛的是_____机。小小设计师：（同桌交流汇报）设想未来的计算机是什么样子的？（2分钟）学习小检测：（同桌合作）认真完成学习素材“学习小检测”，测试自己对电脑朋友了解情况。（5分钟）梳理知识，盘点成果你今天的学习成功吗？给自己打打分吧！项目要求分值(100分)对第一台电子计算机朋友很了解20分了解电子计算机发展的四个时代20分知道计算机的种类并能准确判断20分会仔细阅读教材或材料，筛选出重要信息20分主动投入学习过程，与同学互相帮助，积极交流20分我的得分：90—100分：优秀80—89分：良好79分及以下：须努力我今天的表现属于（）级同学们，你们喜欢用计算机吗？你知道计算机帮人类做了哪些事情？计算机已经深入到各行各业，融入我们生活，它是我们的好朋友，我们对它应该很了解，今天，我们就一起来学习（揭题）计算机的发展及种类。老师请大家看一段动画短片，边看边思考：在电子计算机以前，人类采用过哪些计算工具？（抽生答）师展示结绳、算筹、算盘方式。古人因为条件有限，只能用一些简单的计算工具，后来人们随着科技的发达，人们又研制出了机械和电动的计算工具，都不能满足人们对运算速度的需求。第一台电子计算机应运因生，请同学们来做第一个学习：第一台电子计算机的情况。师生共同完善第一台计算机档案。师生共同阅读第一台计算机补充材料，师精讲点拨。从ENIAC问世到今天，计算机发展了64多年，这其中又经历了怎样的变化？现在我们做第二个学习：电子计算机发展的四个时代。师出示正确表格，反馈矫正。结合每代计算机图片和第四代主机内部结构，进行知识精讲点拔。现在的电子计算机有一个大家庭，款式和品种很丰富，下面我们继续学习：计算机的种类师生共同填空。同学们，如果你是设计师，你会把未来的计算机设计成什么样子呢？师点评。展示精讲计算机未来的发展趋势。你真正了解电脑朋友了吗？我们来做一个小测试。师巡视指导。小测试反馈。带领学生梳理所学知识，引导学生对自己学习正确评价。教学反思学生反思教师反思学习收获、问题本课是一节纯理论课，在设计本课时，我再次仔细解读了专家对本课的教学。在本课的教学设计上，我主要突出以下两点：1、力求让理论课不枯燥。为此，我们针对本课内容选择了动画、实物、图片等多种媒体，并力求让它们合理运用。另外，通过阅读（教材、拓展资料）、在电脑上填写《电子计算机四代对比表》、做《学习小检测》题目等学习方式，让学生始终处于积极的学习状态，也让学生的学习方式和测评方式显得比较多样，课堂也就生动有趣，避免了理论课的枯燥感。2、学案的合理使用。我事先给学生准备了学案（电子学习卡），用来指导学生的自主学习，我设置了三个学