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文档简介
——如何写幼儿素质发展报告书
结合课程要求:根据基础课程:主题教育撰写根据特色课程:奥尔夫、阶梯阅读和英语根据有效衔接:中大班必须撰写根据生活常规:日常生活行为习惯和性格特征撰写比如:健康——身心状况、精细动作;生活、学习习惯、人际关系、社会适应……结合幼儿发展特点:分发展阶段:1、优
2、良
3、中
4、差
撰写要素:
1、从孩子优点进行分析
2、提出孩子存在不足的地方
3、寄语希望和孩子下一步成长计划
写寄语的基本要点:
1、要有针对性(孩子的个性及特征)
2、要有亲切感(可以是特殊称呼)
3、要有客观性(优缺点分明)
4、要有发展性(幼儿通过老师的评价能坚持正确的行为。评价缺点不能直接批判,要做出正面引导,激励幼儿。如:幼儿挑食、注意力不集中)
5、要有全面性——尽可能全面描述孩子(认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力)赞赏式:1、你越来越棒了,真好!2、你真棒!最近学到了很多本领哦!3、喜欢你活泼大方,喜欢你爱思考,喜欢你积极发言,喜欢你遵守纪律,喜欢你按时入园,喜欢你大口大口吃饭的样子,喜欢你乐于分享与合作,喜欢你每天安静入睡可爱的模样,喜欢你的独立能力,喜欢你客服困难和解决问题的能力!4、祝贺你每次都这么棒!5、保持你的优点,就这样做下去,孩子!6、喜欢你的认真劲儿!7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!9、今天我太高兴了,因为看到了你的进步!肯定式:1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这段时间学习状态很好!继续加油!4、有进步啦!5、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!6、老师为你骄傲!7、坚持是一种美德!8、进步非常大,你是班上的小老师9、你是老师的小帮手10、你是同伴的好帮手11、你是、、、、、批评式:1、没有坚持按时入园,以后早睡早起!2、你没有认真完成老师布置的任务哦!3、为什么总是坐不住呢?看你以后的表现啰!4、这不是你的水平!5、认真听了吗?我喜欢你上次的回答!6、不能骄傲,需要持之以恒!7、你的朋友们快超过你啦,还不努力!8、后面没有前面认真,“持之以恒”!8、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!10、昨天的你不是这样的,你可以做的很好!11、你没有按时入睡、你没有按时入园、你没有按时完成任务、你没有、、、、、激励式:1、加油!超过别人!2、放飞梦想,突破渴望!3、让大伙儿看到更出色的你!4、相信你能做得更好!5、加油!加油!!加油!!!6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8、下次要拿第一哦!9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10、老师相信你,你也要相信自己,能做得更好!
11、你可以做到的,超越今天的自己!
12、你可以做到更漂亮!
13、你可以、、、、、、说理式:1、别泄气!2、多做能所能及的事!3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的希望哦,我们都相信你做得很好!7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?8、认真坚持完成每一件事!9、从容面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
11、其实你应该是、、、、、、导行式:1、看看XXX的小朋友,他做的很棒!2、你能做到,加油!3、再加把劲!4、不能跃跃欲试,要热情而执著地做好!5、要结合自己生活经验大胆交流或沟通。6、把你的想法和××同学的交流,你会有收获!7、多看一些课外读物,我觉得你需要这些知识!8、选择一些结合主题相关读物,对你的语言表达和想象会有好处!9、没有规矩,不成方圆,对吧?10、多去玩一些建构类的玩具11、多去参加动手活动12、多去、、、、指导式:1、这句话这样说会更好。2、你应该可以做得更好!加油!3、语言可以更活泼些!4、尝试用生活经验表达自己的心情,你一定能学会!5、在XXXX方面,还可以做得更突出些!6、要XXXXX,更加完美。7、我想,你睡觉的时间需要调整,我们可以商量一下。8、眼到,心到,嘴到,手到。你能做到!9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!10、大小一致,美观整齐!11、你应该自己背书包!12、你应该、、、、、、谈心式:1、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!5、字里行间流露出的真情,让我感动!6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!7、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!9、你能感觉到老师对你的期待吗?10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!11、你能、、、、总结式:
1、交流,有助思维,你做得好!
2、勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!
3、看着你每天的进步,作为你的老师感到欣慰,我们一起努力!
4、xxxx你做到了,希望你一如既往的坚持,更上一层楼!5、希望、、、
6、下一步达到、、、互动式:4、看你的作业,总能给我的教学带来启发。5、共同努力,共同进步!6、你的努力给我
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