重庆市2024年小升初语文模拟考试试卷（含答案）

重庆市2024年小升初语文模拟考试试卷第Ⅰ卷阅卷人一、积累与运用得分1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．搀扶（chān）铁锨（xiān）寡妇（guǎ）沧海一粟（lì）B．账簿（pù）抽噎（yē）憧憬（chōng）锲而不舍（qiè）C．惆怅（chóu）炽热（chì）缰绳（jiāng）波光粼粼（lín）D．藤蔓（wàn）酝酿（niàng）暂时（zhàn）头晕目眩（xuàn）2．对下列句子中加点字词的解释有误的一项是（）。A．汤汤乎若流水（热水）B．虽与之俱学，弗若之矣（不如）C．孰为汝多知乎（你）D．见两小儿辩斗，问其故（原因）3．下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A．他每次考试成绩都名列前茅，大家都司空见惯了，并不觉得吃惊。B．这套衣服的设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。C．对于罪大恶极的人要严惩不贷，要让他死得其所。D．机器人的机械手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思议。4．对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是（）。A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（神态描写）B．他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（动作描写）C．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）D．“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失”，他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（心理描写）5．下列诗句与节日对应有误的一项是（）A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（端午节）C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（七夕节）D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）6．下面选项中，与上下文衔接最恰当的一组是（）我把佛手放在卧室里，没有想到它会如此的香。____，香味扑满了整个卧室，____，每当我从外面回来，刚刚打开房门，____，萦绕在身旁。①甚至长上了翅膀似的，飞出卧室②特别是它身上的绿色完全变黄的时候③香味就像家里有条宠物狗一样立刻扑了过来，毛茸茸的感觉A．③①② B．②①③ C．②③① D．③②①7．比一比，再组词。庭累斓峦挺螺澜恋8．填上合适的词语。的鸟儿的芦苇的青峰着斜阳双翅一得滴溜溜9．查字典填空。（1）“搅”字用部首查字法，应先查部首，再查画，用音序查字法，应先查大写字母，再查音节，我可以用“搅”字组词：。（2）“缚”是结构的字，“缚”字一共有笔，第二笔的笔画名称是。10．按要求完成句子。（1）黄河水像奔腾的野马，咆哮着向下游冲去。（缩句）（2）“一儿曰”：日初出大如车盖，，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“，及其日中如探汤，？”从对话中，我看到了两个的小儿，也知道了在发表自己观点时，说话要。（3）我国四大名著如璀璨的明星，在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事；《水浒传》中的故事；《西游记》中的故事，此外，还有一部名著是。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。阅卷人二、阅读得分文言文阅读匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。11．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）A．邻舍有烛而不逮不逮：不给他B．衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作C．而不求偿偿：报偿D．邑人畏服之如是邑人：同乡12．文中一个家喻户晓的典故是：。13．本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成后面各题。①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。②元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣服，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事□有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中点上烛，观者就更多。14．选文运用的修辞手法，写出了元宵节花灯，的特点。15．在选文中的“□”内填上合适的标点符号。16．选文略写了什么，详写了什么？这样写的好处是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________再识朱自清第一组资料资料1：1919年1月，巴黎和会上，第一次世界大战战胜国代表在没有经过中国代表同意的情况下，强行将德国占领的中国山东地区交付给日本。需要注意的是，中国当时的身份同样是战胜国。资料2：1919年5月4目，”五四”爱国运动爆发。朱自清参加了当天的集会游行，和大家一道激昂地挥小旗，呼口号，抗议巴黎和会上对中国的不公平待遇。资料3：1922年3月，“五四”运动陷入低潮，渴望自由与民主的青年人受到当时政治环境的压迫，社会的黑暗现实让朱自清失望，创作《匆匆》。第二组资料资料1：1948年6月18日，朱自清签署《抗议美国扶日政策并拒绝领取美国援助面粉宣言》，这对于当时由于战争而导致食品短缺的生活来说无异于雪上加霜。资料2：1948年8月12日，也就在他签下不领美国面粉宣言之后不到两个月，朱自清由于患有严重胃病，贫病交加，不幸逝世，年仅50岁。17．结合上述资料和学过的《匆匆》，下列理解不正确的一项是（）A．朱自清在《匆匆》一文中，表现出了自己作为一名中国人空有报国之志却无力改变社会现实的无奈B．“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”表现出作者对时光流逝的惋惜与悔恨C．从作者认为自己在千门万户的世界里“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”可以看出他对未来已经心灰意冷，失去了前进的动力18．结合两组资料，你认为朱自清是一个怎样的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．回忆《匆匆》一文，文章中使用了一连串的问句。请你根据提示写下来，并说一说这样写的好处。“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？，，。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这样写的好处：20．时至今日，中华民族再次昂起头，骄傲地屹立于世界民族之林。请你向朱自清先生介绍当今中国发展的情况，告慰这位民主斗士。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人三、书面表达得分21．习作园地。请你以“我的小伙伴”为题，选择一个小伙伴，向大家介绍他（她）的外貌、性格、爱好等，给他（她）画张像。写的时候注意把他（她）让你印象最深刻的地方写清楚，语句要通顺，注意每个自然段开头要空两格哦！

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A.有误，“沧海一粟”的“粟”应读“sù”。

B.有误，“账簿”的“簿"应读“bù”，指用来书写、画图或登记事物的册子。读“bó”时，古同“箔”，养蚕席。

C.正确。

D.有误，“暂时"的“暂"应读“zàn”。

故答案为：C

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。2．【答案】A【解析】【分析】阅读各项，A项中“汤汤乎若流水”意思是就像那奔腾不息的流水，“汤汤”指“奔腾不息”的意思，这项理解错误；

BCD三项中对加点词语的理解是正确的。故答案为：A；【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。3．【答案】C【解析】【分析】本题考查了学生对于成语的积累与应用。成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句，形式上以四字居多，许多成语还包含丰富的历史文化知识，平时的学习中要注意成语的积累。

A、B、D正确。

c.有误，死得其所︰意思指死得有价值，有意义。与语境不符。

故答案为：C

【点评】只有理解了的东西，我们才能很好地记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。4．【答案】A【解析】【分析】阅读各项中句子，BCD三项中对句子描写手法的分析和表述都是正确的；

A项中结合句子内容，这是对父亲的外貌描写，不是神态描写，这项表述错误。故答案为：A；【点评】题目考查对描写手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的描写方法，做出正确选择。5．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B.有误，句意：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。所写的节日是重阳节。故答案为：B【点评】考查了节日风俗及诗歌翻译。结合平时的阅读与积累完成，不了解的可上网或阅读相关书籍、报刊完成。6．【答案】B【解析】【分析】考查了句子的排序，语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

按照句子间的逻辑关系排列，“香味扑满了整个卧室"前面应是“特别是它身上的绿色完全变黄的时候”，接着是"香味就像家里有条宠物狗一样立刻扑了过来，毛茸茸的感觉”，当刚刚打开房门，“香味”甚至长上了翅膀似的，飞出卧室。

故答案为：B

【点评】将几个语句初步排成了片段，将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，给予调整，直到感觉流畅为止。7．【答案】家庭；劳累；斑斓；山峦；挺进；海螺；波澜壮阔；留恋【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字、同音字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

故答案为：家庭、劳累、斑斓、山峦、挺进、海螺、波澜壮阔、留恋

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。8．【答案】归巢；头白；西山；驮；翻；甩【解析】【分析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“修饰词+名词”、“动词+名词”、“名词+动词”、“动词+补语”要注意合理搭配。

故答案为：归巢、头白、西山、驮、翻、甩

【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。9．【答案】（1）扌；9；J；jiǎo；搅拌（2）左右；13；撇折【解析】【分析】考查了查字典、间架结构、基本笔画和笔顺规则，查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。

（1）“搅”字用部首查字法，应先查部首扌，再查9画，笔顺为：横、竖钩、提、点、点、撇、点、横撇/横钩、竖、横折、撇、竖弯钩。用音序查字法，应先查大写字母J，再查音节jiǎo，可以用“搅”字组词：搅拌。

（2）“缚”是左右结构的字，“缚”字一共有13笔，笔顺为：撇折、撇折、提、横、竖、横折、横、横、竖、点、横、竖钩、点。第二笔的笔画名称是撇折。

故答案为：（1）扌、9、J、jiǎo、搅拌（2）左右、13、撇折

【点评】部首查字法的步骤：第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步，除去部首，数准确这个字剩余的笔画数。第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。10．【答案】（1）黄河水冲去。（2）及日中则如盘盂；日初出沧沧凉凉；此不为近者热而远者凉乎；实事求是（3）“空城计”；“三打祝家庄”；“三打白骨精”；《红楼梦》【解析】【分析】（1）考查了缩句。删除修饰成分“像奔腾的野马，咆哮着向下游"即可。

（2）出自《两小儿辩日》。从对话中，我看到了两个聪明的小儿，也知道了在发表自己观点时，说话要实事求是。

（3）我国古典四大名著分别是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。《三国演义》中的故事有“空城计”；《水浒传》中的故事有“三打祝家庄”；《西游记》中的故事有“三打白骨精”，此外，还有一部名著是《红楼梦》。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。

故答案为：（1）黄河水冲去。（2）及日中则如盘盂；日初出沧沧凉凉此；不为近者热而远者凉乎；聪明实事求是（3）“空城计"；"三打祝家庄"；"三打白骨精”；《红楼梦》；

【点评】本题考查了缩写句子、名言警句、名著、诗歌默写和根据课文内容填空。缩句顾名思义就是删除多余枝叶，只剩句子主干，也就是删除定语、状语、补语等连带成分，使句子表达更简洁。扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。【答案】11．A12．凿壁偷光13．凿壁偷光、佣作求书、说《诗》；匡衡是个爱学习，爱读书的人，我们应该刻苦研读。【解析】【点评】文言文内容理解题，解题方法：①引用原文句子回答。②摘录原文关键的词语回答。③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

译文︰匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛(照明)。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。"文不识感到惊叹，就把书借给他。最终（匡衡)成为了大学问家。匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说︰“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的疑问。""鼎”是匡衡的小名。当时的人们竟如此敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。11．本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。

A：邻舍有烛而不逮：邻居家有蜡烛，光线却照不到他家。不逮：照不到。

B、C、D正确。

故答案为：A12．在理解短文的前提下筛选恰当的成语。要求学生平时对成语多记多积累。

故答案为：凿壁偷光13．结合短文内容可知，本文记述了有关匡衡凿壁偷光、佣作求书、说《诗》三个故事。为读书打洞借邻居家的灯光；为读书给人做佣人不要报酬；在当时匡衡备受人推崇。只有勤奋刻苦才能学有所成，匡衡克服困难、勤奋读书的精神值得我们每个人学习。

故答案为：凿壁偷光、佣作求书、说《诗》；匡衡是个爱学习，爱读书的人，我们应该刻苦研读。【答案】14．排比；数量多；种类多15．：，，，。16．略写了正月初六的情景，详写了“元宵节”的热闹气氛。这样写的好处是详略得当，中心突出，突出元宵节是春节的又一个高潮给人留下深刻的印象。【解析】【点评】本语段选自课文《北京的春节》，这篇课文主要描写了老北京过年的习俗，写出了这一地区人过春节的欢快、祥和喜庆的氛围，反映了老北京人，热爱生活，追求美好的心愿。本语段主要讲了春节后元宵节的热闹气氛。

学习语段，理解语段内容，了解语段主要讲了什么，学会加标点，学习作者的描写方法，认真回答题目中的问题。14．考查对语段内容和修辞的理解并填空回答问题。通过阅读语段可知，选文运用排比的修辞手法，写出了元宵节花灯数量多，种类多的特点。可从文中这段内容"有名的老铺都要挂出几百盖灯来∶有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样"表现出来。

故答案为：排比；数量多；种类多15．考查加标点。文中的“有名的老铺都要挂出几百盖灯来口有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的口有的都是纱灯口有的通通彩绘红楼梦或口水浒传故事"这段话作者运用排比的修辞手法写出了元宵节晚上所挂的灯。按照原文内容，“有名的老铺都要挂出几百盖灯来"后边应加冒号，“有的清一色是牛角的"后边应加逗号，“有的清一色是牛角的"后边应加逗号，“有的通通彩绘"后边的“红楼梦""水浒传"都应加书名号，即加标点为∶有名的老铺都要挂出几百盖灯来∶有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

故答案为：：，，，。16．考查对语段内容的理解并回答问题。通过阅读与理解语段内容可知，本语段主要写的是春节的又一个高潮元宵节，因此，对春节的"除夕"和“初一”的热闹气氛写得比较简略，而对"元宵节"的热闹气氛写得比较详细。从描写的“有名的老铺都要挂出几百盖灯来∶有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事"可表现出来。这样写的好处是突出元宵节是春节的又一个高潮。

故答案为：略写了正月初六的情景，详写了“元宵节”的热闹气氛。这样写的好处是详略得当，中心突出，突出元宵节是春节的又一个高潮给人留下深刻的印象。【答案】17．C18．朱自清是一个十分热爱祖国、有志气的人。19．过去的日子如轻烟；被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；运用反问的修辞手法，写出了作者对时间流逝的惋惜和对自己无所作为的慨叹。20．当今中国已不是几十年前任人欺凌的弱国，现在中国无论是经济实力、科技实力、文化软实力等都位于世界前列，中国的国际地位得到提到，中华民族正傲然屹立于世界民族之林。【解析】【点评】本阅读由两组资料组成。第一组资料讲述了朱自清