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文档简介

黑龙江省黑河市名校2024届物理九上期中联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.一杯水喝掉一部分后,下列说法正确的是A.比热容不变B.热值变小C.密度变小D.质量不变2.下列关于电学知识说法正确的是A.验电器的工作原理是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引B.电子的定向移动方向就是电流方向C.摩擦起电的实质是电子的转移D.给手机电池充电时是将化学能转化为电能3.在用伏安法测量电阻的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,其中不必要的一条是()A.连接电路时,应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置B.开关应该接在靠近电源电流流出的一端C.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联D.向电路中连接开关时,应该将开关断开4.如图所示的电路中,若闭合开关S,那么下列判断中正确的是()A.电流表被烧坏B.灯泡被烧坏C.电压表被烧坏D.不会发生任何事故5.下列说法中正确的是A.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大B.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量C.温度高的物体与温度低的物体接触,低温物体从高温物体吸热D.的冰块内能为零6.下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是()A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了B.冬天天冷,通过搓手发热取暖C.用锤子敲打石头时,锤子发热D.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了7.如图电源电压保持不变.将开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左滑动,电路中的变化情况是()A.电压表的示数变小 B.R2消耗的功率变小C.电路消耗的总功率变大 D.电压表和电流表示数的比值不变8.有一本静止在桌面上的书,所受重力为G,对桌面的压力为F,桌面对书的支持力为N,则属于是一对平衡力的是()A.G与F B.G与N C.F与N D.无法确定9.如图所示,两个相同的滑轮,分别用如图所示的两种方式,将同一物体匀速提升相同的高度,关于这两种方式下列判断正确的是(不计绳重与摩擦)A.绳子自由端的拉力相等B.绳子自由端移动的距离相等C.机械做的有用功相等D.两装置的机械效率相等10.由Q=cm(t﹣t0)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍11.小军同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,电铃响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,电铃停止发声.他设计如图所示的四个电路,符合要求的是A. B.C. D.12.如图所示,①、②是测量电压或电流的仪表;当S闭合后,为了使小灯泡都能发光。则()。A.①是电流表、②是电压表B.①是电压表、②是电流表C.①是电流表、②是电流表D.①是电压表、②是电压表二、填空题13.当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.2A,则该导体的电阻是_____Ω;当它两端电压为6V时,通过它的电流是_______A该导体的电阻为_______Ω.14.上海地区家庭电路的电压为______伏,电视机与空调是________连接的(选填“串联”或“并联〕;家用微波炉正常工作时的电流约为____________安(选填“0.4”或“4)。15.如图所示,电源电压是6V,电压表的示数是2.6V,则R1的电压是_______V,R2的电压是_______V.16.北京时间2018年4月2日,“天宫一号”完成任务再入大气层,如图甲所示是返回地面的情况,它在大气层中被烧毁,这是通过____________(选填“做功”或“热传递”)的方法来改变物体内能的。如图乙所示是质量相等的a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图像。由图像可知a、b两种液体的比热容,ca____________cb(选填“>”、“=”或“<”)。三、实验题17.(8分)如图所示,是探究电阻大小与什么因素有关的电路.木板上甲、乙、丙三根电阻线分别是铜线、镍铬合金线、镍铬合金线,长短粗细如图所示。(1)实验中,是通过观察___________来粗略地比较AB间所接导体电阻大小的.(2)若探究导体电阻与材料的关系,在A、B间先后接入的两根电阻线是_________.(3)仅用以上图中给出的器材,________(填“能”、“不能”)探究导体电阻与长度的关系。(4)若把A、B分别接在5、6接线柱上,闭合开关,用酒精灯对丙进行加热,电流表示数会___________(填“变大”、“变小”、“不变”),这是因为______________________。18.(8分)探究电流与电压、电阻的关系。(提出问题)通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?(猜想)①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比(实验器材)电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、30Ω),一只滑动变阻器(50Ω1A),导线若干。(实验过程)(1)小奕按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小奕操作中的错误是______;(2)小奕改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想______是正确的;表一电压U/V1.21.62.02.42.8电流I/A0.120.160.200.240.28表二电阻R/Ω51015电流I/A0.300.150.10(3)小新在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。依次换接后,应将滑动变阻器的滑片往______移动(选填“左”或“右”),移动变阻器滑片的目的是______。分析表二数据得出的结论是______;(4)某小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的两个是______(多选);A.将电压表的量程换为0~15VB.换成电压为6V的电源C.更换最大阻值大于或等于60Ω的滑动变阻器D.可将定值电阻两端的电压调为3V(5)实验中小鸿发现闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是______。19.(8分)在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中,需要控制物体的速度大小相等.为了控制物体的速度大小相等,小华选用了体积相等、质量不等的金属球和,利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验.小华认为:如果、两球先后从轨道上同一高度处由静止释放,则、两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等.小刚认为质量不同的小球速度应该不同.请你根据实验需要,添加适当的上述器材,设计实验检验小华的观点是否正确.请你写出检验的实验步骤和判断方法.四、作图题20.(8分)根据电路图,将实物图用笔画线代替导线连起来。21.(8分)如图乙所示是一种自动测定油箱内油面高度的部分电路,油量表实际上是电压表,金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片.从油量表指针所指刻度就可以知道油箱内油面的高度,若要求当油箱中的油用完时,油量表的示数为零.请用笔画线代替导线,在图中完成电路的设计.五、计算题22.(10分)体积为5×10-3米3的石块,浸没在水中,求:(1)石块排开液体的体积;(2)石块受到水的浮力F浮.23.(12分)质量为60kg的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料.他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m,不计绳重及摩擦.g=10N/kg.求:(1)动滑轮的重力;(2)他施加拉力的功率(3)他利用此滑轮组工作时的最大机械效率(保留一位小数)

参考答案一、选择题1、A【解题分析】一杯水喝掉一部分后,所含物质的多少在改变,所以质量变小,但是密度、比热容和热值只与物质的种类有关,与所含物质的多少无关,水的密度、比热容和热值不变.故选A.2、C【解题分析】

A.同种电荷互相排斥,是验电器的工作原理,故A错误;B.电荷的定向移动形成电流,电流方向与正电荷移动的方向相同,与负电荷移动的方向相反,故B错误;C.不同物体相互摩擦时原子核束缚电子能力强的得到电子,反之则失去电子,失去电子的带正电,得到电子的带负电,所以摩擦起电的实质是电子的转移,故C正确;D.给手机电池充电时消耗电能,此过程是将电能转化为化学的过程,故D错误。3、B【解题分析】

A.滑动变阻器在实验中起保护电路的作用,在开关闭合前,应把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件,故A是必要的,不符合题意;B.开关在电路中的作用是控制电路的通断,与开关是否靠近电源正极一端无关,故B不必要,符合题意;C.电压表与被测电阻并联,电流表与被测电阻串联,属于正确的接法。故C是必要的,不符合题意;D.实验开始前,开关应处于断开的状态,防止在连接线路时,某些地方不合适引起电路中的电流过大烧坏元件;故D是必要的,不符合题意。故选B。4、A【解题分析】由图可知:由于开关与灯泡、电压表并联,若闭合开关S,会使灯泡和电压表短路,灯泡和电压表不能工作;而电流表会被开关和导线直接连接在电源的正、负两极上,因电流表的阻值很小,电路电流会很大,烧坏电流表.故选A.【题目点拨】本题考查短路现象,注意电流表的内阻很小,若把电流表直接连在电源的正、负两极上,电路会短路,损坏电流表;所以绝不允许将电流表直接接在电源的正负两极上。5、C【解题分析】

(1)内能的研究对象是分子,它是物体所有分子的分子动能、分子势能的总和;一切物体在任何时候都具有内能;(2)内能大小跟物体的质量、状态、温度有关.在状态和温度相同时,质量越大,内能越大;在质量和状态相同时,温度越高,内能越大;在质量和温度相同时,气态内能大于液态内能,液态内能大于固态内能;(3)改变物体内能的方式:做功和热传递;(4)热传递的条件是物体间存在温度差.【题目详解】A.内能的大小与物体的质量、温度有关,质量不明确的条件无法根据温度判断内能的大小,故A错误;B.物体温度升高,内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故B错误;C.温度高的物体与温度低的物体接触,低温物体从高温物体吸热,温度相同,传递结束,故C正确;D.一切物体在任何时候都具有内能,0℃的冰块也有内能,故D错误;故选:C.6、A【解题分析】

本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化。热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式。【题目详解】A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了,是馒头上的内能一部分转移到空气中了,是热传递方式改变了物体的内能,符合题意;B.两手互相摩擦做功,机械能转化为内能,使手的内能增加,温度升高,不符合题意;C.用锤子敲打石头时,锤子对石头做功,同时石头对锤子也做功,机械能转化为内能,锤子发热,属于做功改变物体的内能,不符合题意;D.给自行车车胎打气时,活塞压缩空气做功、活塞克服与筒壁间的摩擦做功,机械能转化为内能,内能增加,使打气筒壁变热,属于做功改变物体的内能,不符合题意。故选A。7、B【解题分析】

首先分析电路是电阻R2与滑动变阻器的串联电路,电压表测量的是滑动变阻器两端的电压,电源电压保持不变.将开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左滑动,电阻增大。【题目详解】A.根据欧姆定律,电路中的电流变小,定值定值R2两端的电压变小,而滑动变阻器两端的电压增大,A错误;B.R2消耗的功率为:P2=I2R2,电流变小,所以P2减小,B正确;C.电路中的总功率P=UI,电流变小,所以总功率变小,C错误;D.电压表是滑动变阻器两端的电压,与电流表的比值不是定值,D错误;故选B。8、B【解题分析】

A.书受到的重力作用在书上,书对桌面的压力作用在桌面上,故G与F不是一对平衡力,故A不符合题意;B.书的所受重力与桌面对书的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,因此G与N是一对平衡力,故B符合题意;C.压力F和支持力N大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上,是一对相互作用力,故C不符合题意;D.由上述判断可知,G与N是一对平衡力,故D不符合题意。故选B。9、C【解题分析】

A.图1为定滑轮,不能省力(不考虑绳重和摩擦)F1=G,图2为动滑轮,省一半力(不考虑绳重和摩擦)F2=(G物+G动).不符合题意,故A错误;B.图1为定滑轮,绳子自由端移动距离S1=h,图2为动滑轮,省力费距离,S2=2h.不符合题意;故B错误;C.滑轮提升重物时,根据公式W有用=Gh可得两机械将同一物体匀速提升相同的高度,做的有用功相同,符合题意;故C正确;D.图一为定滑轮,(不考虑绳重和摩擦)机械效率为100%,动滑轮在提升物体过程中要对动滑轮提升做额外功,效率小于1,不符合题意.故D错误.故选C.【题目点拨】根据定滑轮和动滑轮的工作特点以及有用功的计算和影响滑轮机械效率的相关因素,分析选项判定正确结果.10、C【解题分析】

比热容是物质本身的一种特性,同一种物质的比热容大小与物体质量多少、温度变化大小、吸放热的多少都没有关系.答案选C11、D【解题分析】根据题意知道,当车的支架支起时电铃响起,说明S2、S1、电源、电铃组成的电路通路;当车上好锁抽出钥匙后电铃停止发声,说明S2、S1、电源、电铃组成的电路断路.A图中开关S1闭合时,电铃被短路,不可能响起,故与题意不符;B图中S1未闭合时,电铃会一直在响,故与题意不符;C图中电铃被S2短路,S1闭合时,电铃不可能响起,故与题意不符;D图中开关S1闭合时电铃响起,开关S2断开后电铃停止发声,故符合题意,故选D.12、B【解题分析】

A.若①是电流表,则右边灯被短路,则不能发光。与题中两灯都发光不符。B.若①是电压表、②是电流表,则两灯并联,与题中两灯都发光符和。B正确。C.若①是电流表、②是电流表,电源被短路,两灯都不亮。与题中两灯都发光不符。D.①是电压表、②是电压表,则左边灯亮,与题中两灯都发光不符。故选B.,【题目点拨】根据电流表、电压表的使用。来分析电路。二、填空题13、150.415【解题分析】

已知导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻;电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,再根据欧姆定律求出两端的电压为6V时通过的电流【题目详解】由欧姆定律知道,该导体的电阻是:,电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当两端的电压为6V时,导体的电阻仍为15Ω不变,通过的电流是:.14、220并联4【解题分析】

[1]在我国,家庭电路电压是220V;[2]家用电器的额定电压是220V,各家用电器只有并联在电路中,各家用电器才能正常工作,并且互不影响;[3]家用微波炉的功率在900W左右,由得正常工作时通过的电流:15、3.42.6【解题分析】

由电路图可知,电阻R1和R2串联,电压表测R2两端的电压,即电压表的示数为R【题目详解】[1][2]由电路图可知,电阻R1和R2串联,电压表测R2两端的电压,因为电源电压为6V,电压表示数为2.6V;即R2两端的电压:.16、做功<【解题分析】

[1]“天宫一号”返回地面时,会与空气摩擦,温度升高,然后被烧毁,这是通过做功的方法来改变物体内能的;[2]从乙图可以看到,升高相同的温度,液体b需要加热更长时间,吸收的热量也越多,那么可知液体b的比热容较大。三、实验题17、电流表示数甲、丙能变小镍铬合金线的电阻会随着温度的增加而变大【解题分析】

(1)电流表示数可粗略地比较AB间所接导线电阻大小,电流表示数越大,说明该电阻线的电阻越小;(2)研究导体电阻与材料的关系,应保持导体的长度、横截面积不变,只改变材料即可,故在A、B间先后接入的两根电阻线是甲、丙;(3)仅用以上图中给出的器材,探究导体电阻与长度的关系,应保持导体材料、横截面积不变,只改变长度即可,故可只使用一根电阻线,接入不同长度即可,所以能探究导体电阻与长度的关系;(4)若把A.B分别接在5、6接线柱上,闭合开关,用酒精灯对丙进行加热,电流表示数会变小,这是因为镍铬合金线的电阻会随着温度的增加而变大。18、滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处①右保持定值电阻两端的电压不变导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比CD定值电阻R断路【解题分析】

(1)[1]从图中可以看到,这是一个串联电路,闭合开关,电流表有示数,电路中没有断路,电压表指针超过量程,根据串联电路的分压原理可知,滑动变阻器接入电路的电阻较小,小奕操作中的错误是滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处。(2)[2]从表一数据可以看到,随着电压的增大,电流也在增大,电压与电流的比值是不变的,那么可知导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比,可得出猜想①是正确的。(3)[3][4]探究猜想③时,应保证电压大小不变,分别改接10Ω、15Ω的电阻,根据串联电路的分压原理可知,变阻器接入电路的阻值也应该变大,所以应将滑动变阻器的滑片往右移动,移动变阻器滑片的目的是保持定值电阻两端的电压不变。[5]从表二的数据可以看到,随着电阻值的增大,电流值在减小,并且电阻与电流的乘积是一个定值,可得出的结论是导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。(4)[6]由题意可知,定值电阻两端的电压还应该是1.5V,那么电路中电流大小滑动变阻器接入电路的电阻大小需要是但是变阻器的最大值达不到,实验无法进行下去。A.将电压表的量程换为0~15V,这是没用的,滑动变阻器接入电路的电阻大小还是需要,A错误;B.换成电压为6V的电源,那么,滑动变阻器接入电路的电阻大小需要是变阻器的最大值达不到,实验无法进行下去,B错误;C.由上述可知,滑动变阻器接入电路的电阻大小需要是,那么更换最大阻值大于或等于60Ω的滑动变阻器是可以的,C正确;D.将定值电阻两端的电压调为3V,电路中电流大小滑动变阻器接入电路的电阻大小需要是这阻值是可以达到的,所以这做法是合适的,D正确。故选CD。(5)[7]电流表指针几乎不动说明电路有断路现象,电压表指针有示数且不变,那应该是与电压表并联的电阻有断路现象。19、添加器材:完全相同的滑槽轨道一个;

实验步骤:①将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上,使两端对齐;

②将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点,从静止开始同时释放,观察两球是否并排滚动,直到轨道零刻度线处;

实验分析:若两个小球A、B并排滚动到零刻度线处,说明小球下落的速度与小球的质量无关,小华的观点正确;若两个小球A、B先后滚动到零刻度线处,说明小球下落的速度与小球的质量有关,小刚的观点正确。【解题分析】

研究物体下落速度可能与物体的质量、物体的初始高度是否有关;研究物体下落速度与物体的质量是否有关时,要控制物体所处的初始高度相同,改变物体的质量,观察小球到达水平面时的速度是否相同。【题目详解】实验中需要用到完全相同的滑槽轨道一个;将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上,使两端对齐;让两个金属球的初始位置相同,将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点,从静止开始同时释放,观察两球是否并排滚动,直到轨

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