关于少先队工作中有效开展社会主义核心价值观的探索 论文

关于少先队工作中有效开展社会主义核心价值观的探索摘少先队有效开展社会主义核心价值观的现状以及策略。关键词：少先队，核心价值观，社会主义引 言：如何在少先队员的心中种下一颗名为社会主义核心价值观的种子，放弃传统的教育方式，采取新型的高效的教育方式。一、在少先队开展社会主义核心价值观培养的意义在党的十六届六中全会上，我国第一次提出了“建设社会主义核心价值体系”党对于培养学生的社会主义核心价值观十分重视，但是落实到基层的辅导员上时，却出现了少先队员参与度不高等问题。二、在少先队开展社会主义核心价值观培养的策略1.开阔培养思路，激发队员参与兴趣价值观教育的时候，要积极开拓自己的思路，采用新型的、有创意的教育方式，中国共产党。想要开阔思路，就要求辅导员必须了解队员的心理特点、兴趣爱好等信息。十分喜爱。因此，辅导员可以这样培养学生们的社会主义核心价值观：“辅导员利于社会主义核心价值观培养的视频、音乐、图片、新闻等消息。”四五年级的队员们，往往都是第一次接触到这种形式的教育，肯定会感到十分新颖、有趣。文化的悠久，从而在耳濡目染中实现了社会主义核心价值观的养成。由此可见，能够更好的服务于少先队员。2.让培育成为常态，坚持不懈践行培养培育践行社会主义核心价值观教育是一种锲而不舍的教育，坚持由易到成正确的观念，从而培养高尚的道德品质和理想信念。辅导员应该在这样的情况下，积极以身作则，努力做践行的引领者。陶行知先生一生恪守的箴言“以教人者教己”，阐述的同样也是这个道理。四五年级生活可以这样做出示范：“队员们，今天我要给大家讲一个我的案例。今天辅导误自己的航班，导致无法出国。”队员们在听了这个案例后都若有所思，第二天社会主义核心价值观的培养。3.强化道德实践，使道德实践生活化辅导员在工作中应该改进工作方法，采用以队员生活为起点的新型工作到社会主义核心价值观的熏陶。当队员在学校时，辅导员应该着手完善学校的价值观的教学体系，并加的教育：“队员们，今天辅导员要带大家去学校的花园。为什么要去花园呢？因朵，有迷人的花香。但是呢，花园里面也有许多的杂草，它们汲取花朵的养分，草。”辅导员通过这样的教育活动，能够很好的培养队员们热爱劳动的习惯。当够培养社会主义核心价值观。例如“让队员帮其家长做如洗碗、扫地、擦桌子等终实现对队员勤劳的劳动习惯的培养。”队员们通过这样简单的活动，能够很好核心价值观的有效培养。4.校外开展活动，让德育实践连接社会辅导员要想培养好少先队员的核心价值观，仅仅依赖在学校的教育是完活的进行学习。当然，在校外开展活动也需要多方面力量的共同支持，如学校、家庭、社会等。让德育实践连接到校外的活动场所，也是十分有利于队员们的身心健康任感。例如：“辅导员可以在节假日、双休日组织开展校外实践活动，并结合社如，关爱空巢老人、绿化建设、打扫街道卫生、宣传节约粮食、水电等活动。”的心中。三、结语义核心价值观。参考文献[1]陆俊.在少先队工作中有效开展社会主义核心价值观的探索和实践[J].才智，2020(17):225-226.[2]何玲,陈辉,李瑞敏.政治性、儿童性、教育性:70年来少先队发展的文本分析[J].少年儿童研究,2020(04):70-80.[3]卜玉华.论现代荣誉观及当代少先队员荣誉感的培养问题[J].少年儿童研究，2019(12):5-11.[4]韩正荣,樊霞会.以团队主题活动促进城郊青少年学生社会主义核心价值观教育[J].甘肃教育,2019(19):34.[5]李肖肖.少先队活动中践行社会主义核心价值观的研究[J].