2023年关于赞美老师的作文：老师-800字

2023年关于赞美老师的作文：老师_800字关于赞美老师的作文：老师_800字1

今日是个大好日子，没错，开学了。这就意味着我将在一个新环境里度过三年。当然了，我在这里也会相识很多人，了解很多事。

第一天早自习，班主任姜老师，简洁地陈述了一些上课的打算和要求，这时，有几个男生在说话。姜老师咳嗽了一声，说：“别看我老了，但谁要在底下争论我，我可听得一清二楚！”

“哦，这种说自己老的老师真不多见。”我想着。

这时上课铃响了，姜老师从教室里走出去，和语文老师寒暄了几句。语文老师脸上挂着笑容，乍一看也算年轻。语文老师姓冯，她说了一些要求后便起先上课。当讲到“笸箩”这个词的时候，她让一些同学到黑板前写拼音，惋惜没有一个人写对的。这时，语文老师说：“瞧瞧你们写的字，这么乱。我告知你们啊，老师老了，眼睛不好使，你们肯定要写大点，行吗？”

“天，真没想到，这样的老师还真有几个，挺有意思的。”我想。

第三节是李老师的数学课。他边进来边问了几个问题。“上课的纪律大家能保证吗？”他的声音很洪亮，都有回声了。我们也许都有点怕了，小声地说：“能。”数学老师好像动了怒，扯开嗓子大吼一声：“能不能？”这声音如打雷一般，把我们吓了一跳。()接着，我们也大声地喊：“能！”数学老师笑了，有些自嘲地说：“嗯，这还差不多少。你们下次都记着点，我都老了，耳朵也不好使了，你们要大声回答，听清晰没有？”“听清晰了！”教室里回声阵阵。

得，又一个说自己老的。我便想：“下一个老师会怎么说呢？”

第四节是音乐课。的确啊，这位是一个名副其实的“老大妈”,从外表上就能看出来。她进来时，教室里闹哄哄的。老师盯着我们看了有两分钟，大家才安静下来。我们饶有爱好地看着她，还没等我们争论，她倒先开口了。“你们都听着点，上我的课，你们必需宁静。我和你们的父母是一个年龄的，甚至要比他们还大，我真不信治不了你们，这么乱！”

倒！这一上午，全部的老师都说自己老了，这是为什么呢？

唉！这些老师还真挺有意思，现在是初一第一天，和这些可爱的“老老师”相处的时间还很长呢！那又会怎样呢？

关于赞美老师的作文：老师_800字2

开学第一天，我刚走到新教室的门口，就望见门口白纸黑字得写着一个人的名字："宇珍贵。"我心想：这么"土气"的名字，肯定是一个"乡巴佬"吧！殊不知就是这样一个淳朴的老师，给我留下了极其深刻的印象。

宇老师的板书很"潦草",经常使我纷繁芜杂。他写字的动作很潇洒，左一竖，右一提，不禁让我们为他笔下的黑板担忧。可是每当他张嘴说话的时候，我们浑身的幽默细胞就被他激活了，于是教室里的笑声时常此起彼伏，一浪高过一浪。

每堂语文课前我们都要轮番讲一首唐诗，他经常远远地退在一旁。宇老师的腰倚靠着第一排的课桌，右手的大拇指和食指捏着自己的下巴，右手则紧紧地勾住右臂的上方。他的目光射向讲台的桌脚，很少移动。这场景很简单让人联想到一尊雕像。只有他那深邃的眼神才让人觉得他在思索，他在兴致勃勃地咀嚼每篇古诗，这时，他的眉毛突然往上一挑，便拧成了一条黑色的花，好像是遇到令他怀疑的问题了吧。唐诗讲完了，他才会舒一舒刚刚被桌子压痛的筋骨，慢悠悠地迈向讲台。

宇老师其实是一个教化思想很开明的人，假如把他放在国外当老师，一点儿也不过分。宇老师对"中国式的教化"有着自己独到的见解，并且他也把自己的思想源源不断地灌输给我们。现在的老师，几乎都被"应试教化"的铁丝网过滤过，唯独他——宇老师没有，这时令我们及其欣慰的。

其实宇老师还是一个童心未泯的"老顽童",或许是因为他在农村长大的吧！还记得学校的镜心潭上冻的时候，宇老师独自一人走到冰面上，动作笨拙的像一只企鹅。他足足走了一节课才爬上岸，这一幕全被试验楼上做试验的我们看到了。所以，宇老师绝不会因为我们的贪玩而大发雷霆，每当我们打算受罚的时候，他只会轻描淡写地说一句："留意平安！",让我们虚惊一场。后来学校初一年级学跳舞，宇老师也跃跃欲试，惹得全部同学一阵哄笑，一个同学说："真是童心难改呀！"

这样一个好老师，你说能让人不喜爱吗？

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十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。

——题记

还记得刚踏入校门的那一天，是她用慈爱的笑容，缓解了我们心中的害怕；还记得刚踏入校门的那一天，是她用诙谐的语调，使我们60个同学熟悉起来；还记得刚踏入校门的那一天，是她用语重心长的话语，告知了我们初中三年的艰辛生活。她是我的班主任，是我最爱的老师。

我从小就是一个很内向的人，不愿和别人说话，不愿与别人沟通，总是把自己封闭起来，关在小小的茧里。最终那次，是她变更了我。那是一次语文活动——朗诵竞赛。我自小就不爱在公共场合演讲之类的，可是没想到，她挑了我上台演讲。我走下座位，走在上讲台的路上，心里却比上刑场还难过，就希望那路恒久走不完。最终踏上讲台，我怯生生的抬起了头，看看同学，看看老师，却始终不敢开口。最终，老师像是看出了什么端倪，朝我点点头，投来一个激励的目光。我点点头，想起老师常说的一句话：信任自己，没有什么不行能！起先演讲了，我听到一个声音，仿佛不是自己的，颤巍巍的，字句不连贯，慢慢的，我起先有了信念，声音起先铿锵有力。最终，我最终演讲完了，台下爆发出雷鸣般的掌声，我激烈极了，又看看老师，她朝我点点头，投来了赞许的目光。我昂着头走下台去，心里美滋滋的。老师其实并没有说什么，只是一个目光，我便自信起来，做了一次胜利的演讲。

还有一回是在上自习课时，我突然感觉不适，肚子像被什么东西绞着，疼的我一点劲都没有，趴在桌子上直哼哼。因为那节课正好是自习，所以没有老师，同学们又都在学习，我不想打搅他们，就只能忍着。可是，不知道老师怎么知道我肚子疼的，便急急从办公室赶来，细细盘问我的状况。光问完还不行，还要送我去医院，我说忍忍就放学啦，老师却是不让，偏要送我去医院，说身上不舒适，不能忍，得看。我说那就给我家长打电话吧，老师才牵强同意。结果，回家后才得知，是着凉了，凉气在肚子里出不去，喝了点热水，休息了一会。老师是又打电话，又发微信，急急询问我的状况，最终得知没事，才放下心来。我非常感动，老师，她只是教书育人，并没有为我这么担忧的义务。所以，我对我们班主任又增加几分好感。

一年过去了，我已和她相处了一年，在这一年中，我内向的性格有了很大的改观，也更加喜爱这个班主任。不光是因为她的幽默，还有她对我的爱……

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老师

人们常说：“老师是辛勤的园丁。”可我却认为，我们的文老师是一本书。

文老师60岁了，是我们上个学期的语文老师。他有一对乌黑浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛时刻关注着我们。他时常吐出的妙语连珠经常让我们捧腹大笑。文老师一共教了我们一年半，在和文老师相处的日子里，我觉得文老师就像是一本大书。

在课堂上，老师是一本《百问百答》。我们有不懂的问题都去问他，他也不厌其烦地耐性给我们讲解，直到我们听懂为止。有同学问：“为什么作者要用月亮反衬呢？”文老师说：“月亮代表着团聚……”“为什么情节上要支配一波三折？”“大山要是没有山峰，你觉得美吗？”“哦――”大家茅塞顿开，纷纷向文老师伸出大拇指。

在课余时间，老师是一本《幽默大全》。经常逗得我们捧腹大笑。有一次，一个女同学不当心脚被钉子扎了，回到教室，疼得哇哇大哭。旁边的同学又七嘴八舌地争论：“当心感染。”“破伤风治不好，要死人的！”她胆怯 得不得了。文老师刚好来上课，他了解了事情的原委后，轻轻地说：“没关系的。”同学一头雾水。老师又语重心长地说：“你看，钉子扎进去，这鞋底的泥给你消了第一次毒，鞋底又给你消了其次次毒，鞋垫又消了第三次毒，脚上的汗水给你消了第四次毒，立刻你到医生那儿消第五次毒。你看消了这么多次毒，还要紧吗？”老师的话逗得我们哄堂大笑，那位同学也渐渐地停住了哭声，轻轻松松地去医务室消毒打针了。

生活中，老师是一本《生活指南》。文老师会用他的睿智而又风趣的语言向我们讲明道理。班上的美美和小丽，始终关系都不太融洽。文老师知道了，借机给他们讲了一个故事，最终，在老师的故事中，他们明白了道理，握手言欢了。

在学习上，文老师又似乎是一本《百科全书》。我们班上以前有许多同学书写的习惯不好，遇到写错字便涂上一个小黑团。文老师望见了，便买来一把小刀，亲自教我们用刀尖细致刮去错误部分，再重新仔细书写。

惋惜的是，文老师这本“大书”却在去年年底退休了，送走他的夜晚，我们静静地在寝室里哭了。

虽然文老师已经不在我们身边，但他带给我们的欢乐时间，却让我们恒久都不会忘怀。

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宇珍贵老师是我初中时期的班主任，他中等身材，他头发不算多，在两道浓而黑的眉毛下，有一双不大却有神的眼睛，被400度的眼镜片给放大了。高而直的鼻子不负重望，给平平淡淡的脸上增加了些棱角，特殊有成熟中年男人的特点。然而，宇老师的嘴是最有特色的，上课时，他滔滔不绝的给我们讲写作、阅读的要点，而在下课时，他就和我们像挚友一样开玩笑。记得有一次，在发《寒假作业本》时，张馨月说"这么厚，老师能不能不要这本啊？"宇老师说："不要的话，那开学再做，反正我是不帮你做。"这句话，逗乐了我们四周全部的人。

说完了宇老师的嘴，再说说眼睛。虽然前面提到了宇老师的眼睛不大，但特殊有神。在上课时，他那充溢了希望的眼神告知我们：同学们，仔细听，这是考试的重点；在开运动会时，宇老师的那双眼睛又充溢了对我班运动员的激励、祝愿，为此在运动会上，我班取得了优异的成果；而宇老师在生气时，他那严厉的眼神，让犯错误的同学不敢和他对视，因为那眼神，如同刀剑般锐利，一看就要被他杀了似的。不过，这样的眼神，也使犯错误的同学改正了错误，"走向了光明"!

宇老师不仅教给了我们学问，而且还教会了我们做人的道理。记得有一次，在广播操竞赛中，我们班抽到了第一个出场，然而，成果却排在了第五，于是，我们都把成果不好的缘由归根到竞赛出场的依次上，而宇老师的一句话却使我终身难忘："在以后的人生道路上，你们或许会抽到好多个第一，但是，第一个出场并不行怕，你们要做的只有四个字‘全力以赴’。

宇老师的教化理念，与其他老师有所不同，有些老师往往更在意我们的考试成果，但宇老师却更注意对我们的素养教化。这不，宇老师前几天说要带我们去春游，我们都很期盼和盼望这一天的早日到来。

关于宇老师的事是说也说不完的。有几件趣事我要告知大家，和大家一起共享，如，宇老师年轻时不会开电脑，有一次试着开，没有出来画面，还以为是坏了，吓了一大跳；还有，就是宇老师跟着我们上自习时，有时候还偷偷的看过《轩辕剑》……

妈妈曾经告知过我，假如，在初中阶段，能遇到一个男班主任老师，是特别幸运的。我在今后的学习和成长过程中，决不辜负大家对我的期望，在宇老师的细心培育和教化下，肯定会好好学习，每天向上，将来做一个对社会有用的人。

关于赞美老师的作文：老师_800字6

深夜的窗口数你的灯光最亮，早晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民老师！

作为一名人民老师，你别无所求，只想把学问传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教化事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把学问传授给了他们，才能使他们在学问的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芳香！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零起先，从今动身，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成果感到兴奋,你也会为差等的学生耐性的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把学问留下来，把精彩送别人。这就是你，我尊敬的人民老师！你会为一个呀呀学语的孩子插上学问的翅膀，你会把顽皮的学生教化成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感谢，会让你甜蜜永久。

很多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激烈的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们激励的话语。一个小小的心愿，让你看到芳香的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为骄傲，你会因此为光荣，你会对全部的人说：我骄傲，我是人民老师！

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一块黑板挂在墙上，上面沾满了粉笔灰，我踏上讲台用抹布轻轻擦拭，让那灰尘随着抹布慢慢消逝，脑海中突然出现老师用粉笔板书的情景。

“从百草园到三味书屋，大家齐读一遍。”语文老师一手端着语文书一手用粉笔写出那几个大字——从百草园到三味书屋。赵老师的字真是堪称一绝，写出的字又大又美丽，个个字都坚挺有力，笔锋尖锐，令人看了立即眼前一亮。不过粉笔就要遭殃了，常常是写一个字断三截。语文课后，粉笔尸体遍地都是。可能这也与赵老师讲课的风格有关吧﹗赵老师讲课肯定是神采奕奕的、精神焕发的，写出来的字也就浓墨飞扬，激昂人心喽﹗因此，每每我在语文课后擦黑板时都有点舍不得，如此漂亮的字也只能停留四非常钟。

“VincentvanGogh.同学们，大家了解他吗？”英语老师手执英语书，另一只手写板书，关老师的字则是工整干净，字字圆润。乍一看，这漂亮的字体肯定出自某个名家之手，让人看了觉得这个老师讲课肯定有条不紊。不错，真是这样，然而粉笔也如获新生一般，关老师用笔从不奢侈，一节课只用一根粉笔。她讲课风趣幽默却又不失重点，一字一句绝不味同嚼蜡，反而，让你觉得那是专心在写，专心在讲课。在英语课下课时，我则手握抹布，静默几秒后才渐渐拭去，心想：若是有一天我的字也能如此便好了。

“整式，包括多项式和单项式。今日大家就要相识它们了，快拿出本子登记去。”数学战老师从不拿书，因为全部的定义都在他的脑子里了，别看他人长得矮了些胖了些，但写起字来却毫不马虎，数字与数字之间距离刚好，字字眉清目秀，而且战老师对我们的书写也很严，所以我们也只好向战老师学习那小巧漂亮的字体喽！相对来说，战老师讲课是比较稳重的，一字一句铿锵有力，让人精神不由为之一震。他喜爱那种短小精悍的粉笔，可能那样会很舒适吧！战老师的课后，我就轻松了很多，因为他用的“数学天地”总是窄窄的，短短的。

三位老师，三种风格，三种不同的爱，或许只有黑板和粉笔才能体会得最真吧！

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过几天就是老师节了，在这里我要歌颂两位老师——班主任李老师和我的妈妈。

我的妈妈是老师，她一天到晚在她的岗位上工作，常常天不亮就赶到学校，星星满天才回家，回到家里我早已睡着，但妈妈给我掖掖被子后，接着在灯下写教案。还有一件让我无法忘怀的事：妈妈早就答应我星期天一起去公园划船，但是，那天上午她却往家里领回一个学生，他要给她补课。到了中午，妈妈都没提去划船的事，我忍不住问妈妈：咱们还去划船吗？妈妈说；这个孩子的课还差一些没讲完呢，咱们下个星期再去吧。我无可奈何的点点头，谁让我有个老师妈妈呢？

还有一件事，那是一个冬天的傍晚，我生病了，发烧到了39度多，但是妈妈从早上去学校还没有回来，我躺在床上，希望门吱的一声，妈妈走进来，问问我的病情，坐在床头陪陪我，我病的好难过呀。可一成天了，都没见到妈妈了，我不由自主的哭了起来。这时，门开了，走进来的不是妈妈，而是我们的李老师，老师询问了我的病情，又问我怎么哭了，我按捺不住委屈的心理，扑到老师的怀里

我的老师像妈妈，她姓李，1.70米的高个儿，圆圆的脸上挂着一双慈爱的眼睛，我经常望着那双眼睛，想：老师的眼睛多么像妈妈的眼睛呀！李老师教我们语文，是我们的班主任，学习上，她对我们亲善又严厉。那一次，她正在上课，淘气蛋周小朋在老师走过后扮了一个鬼脸同学们都哈哈大笑起来，老师转过身，用她那双会说话的眼睛瞅了她一眼，似乎在说：以后不许这样了。淘气蛋抓紧坐好，惊奇，那一节课他稀奇的宁静。课下，同学们争论纷纷，淘气蛋能变好吗？我看着正在座位上安宁静静预习的周小朋，我知道他肯定会变好的，果真，周小朋半个学期就从一个差生变成了好学生，你说李老师是不是有魔法？生活上，李老师无微不至地照看我们。有一次，我班马小红不当心把圆规扎进了大

腿，血不停的流，老师立刻抱起她，跑向医院，医生望着汗流浃背的李老师，问：你是她妈妈吗？老师笑着说：不，不是，我是她的老师，也是她的代理妈妈

我不想把老师比作春蚕，因为春蚕到死也会懊悔，而我们的老师无怨无悔的付出：我也不想把老师比作蜡烛，因为蜡烛烧完也会流下懊悔的泪水，而我们的老师流下的是汗水。老师就是老师，一个甘为学生付出一切的老师

在老师节来临之际，我诚心祝福天下全部的老师身体健康，万事如意！

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赵老师是我六年级补习班的老师，他额头前乌黑的刘海潇洒地向后撇着，头发像抹了发蜡似的油亮油亮的，微胖的脸上总是挂着一丝微笑，显得那么亲善可亲，鼻子上架着的那副眼镜为他增加了几分文人气息。赵老师博学多才，我们都亲切地称他为“赵老”。

赵老特别有才华。他总能把一道道华赛题讲得淋漓尽致，深化浅出的教学风格令我们极其喜爱。有一次，全班同学遇到了一道“拦路虎”，大家都锁眉紧思，我也费尽心机地想着。教室里宁静极了，只有笔在纸上摩擦出来的“吱吱”的响声，赵老在教室巡察一周后，娓娓念道：“小明追小刚，终点在山岗，多久追小刚，先求速度差。”听了这番话，全班同学“哗”地炸开了，大家眼前一亮，茅塞顿开，同学们仿佛从迷雾中找到了灯塔，经过这番提示，大家都茅塞顿开，我的脑子飞速运转着，解题妙方在脑中一个个地出现了，经过赵老精妙的点拨，“拦路虎”最终倒下了。

赵老很幽默。下课了，很多同学都心血来潮，跑到讲台上拿走粉笔在黑板上起先“创作”，赵老走过来，也像小挚友似的握着粉笔写起字来，但是赵老师前来创作是另有目的的，他在黑板上写了一串醒目的大字：“奉天承运，皇帝诏曰：如有人接着在黑板上涂鸦，违者，马上拉去再做几道题。”大家见到赵老写下的这些字，哄堂大笑，也就抓紧将各自的大作擦掉了。虽说是开玩笑，但是赵老的这种方法却让大家将“不能在黑板上乱画”的规则牢记在心。

赵老很肃穆。还记得那天，班里有位同学遗忘了做题，赵老那慈爱的面容也瞬间变了颜色，质疑的目光让那位同学不得不说出了真相：“昨晚，我在看……看电视，遗忘做作业了……。”赵老听后语重心长地说：“今日是周末，一大早来补习，假如上次课带了帐，今日能学好吗？你岂不是白来了吗？假如遇到困难，你可以打电算求助我，哪怕只是作了思索也算有收获啊……我要求你对今日这事做出深刻的相识，放学后留下来把上次的作业补上……”。这一番教化，令人倍感暖和，那位同学下定决心：“赵老，对不起，今日我肯定按您的要求完成任务才走。”接着赵老又强调他的一条条“政策”。

有才华，又幽默，也很肃穆的赵老深受大家的宠爱。我有过很多的老师，唯独这位百变的老师总令我记忆犹新。

关于赞美老师的作文：老师_800字10

在我小学期间，我转一次学，体会了两个学校的不同生活。我换过三个班主任，体会了三个班主任不同的教学方法和对同学们表达师爱的不同方式，但是他们都表达了一个字---‘爱’。

先说说我的第一个老师吧！她叫苏丽君，对我们是以糊弄为主，对我们百般呵护，也能把我们哄的把学习当做一种乐趣，记得有一次，老师问我们：“6/2=3，3代表什么？”我们异口同声的说：“商。”老师又问“那2呢？”“除数。”老师的脸上好像露出一种不易察觉得笑容，继而问道：“5呢？”同学们一下子不说话了，老师里仿佛掉下一根真都能听到声响，我想起妈妈告知过我，除号前面叫做被除数，于是就大胆的的举起手来，老师望见我举起手来一怔，立刻叫我起来了。我趾高气扬的说：“被除数！”老师听了，马上佯装生气：“谁告知你叫被除数的`？想好了再说？”我一下子惊慌起来，心想：莫非我记错了？我记得妈妈是这样说的啊。“我……我……”“坐下吧！”老师说“其实翔雪同学回答的是正确的，但是她因为我的质问就放弃了自己的观点，这样的学生是有聪慧才智，但是却没有毅力和恒心，更不懂得的坚持，这样子对以后的人生路是一个极大的坎坷，请同学们改掉这个缺点，不要再犯这种高级错误！”那时候我们还小，但也特别协作老师的点了点头，现在我才真正明白了老师的话语是什么意思，但是我已经不在那个学校了，也好久好久没有可能见我那糊弄人的老师了，真的好想她啊。

我的其次个老师叫王伟，她对我们是自私的，严厉的。他只让我们记住他一个班主任，记得那时她刚接我们班的时候，我们对苏老师还是有感情的，下课的时候喜爱到他的班级看看他，可是王老师知道了，就告诫我们，假如再去他们班，就干脆转到一年级他们班，我们只好不再常常去了。不过间或还是会去看看的。还有就是那次期中考试，我们班的同学没考好，老师就使出她的大法-“吐沫星子满天飞”来给我们讲了整整两节课，我可没有夸张的说。

第三个老师也就是我现在的班主任韩桂君，她可是前两个老师的结合，不过她的自私不像王伟老师，她不准其他人说我们，记得那次我们大扫除的时候，我们干了一个中午，可是却只换来了书记的一句“木滋滋的”，老师气得去找校长谈了一下午的话，回来还是哭着回来的的……

我爱我的老师，他们以不同的风格把我变成一个十全九美得学生，我恒久会记住他们的恩德！

关于赞美老师的作文：老师_800字11

在森林王国里有一位学问很渊博的老师，她就是马儿老师。

马儿老师身穿棕色皮大袄，戴着一副眼镜，镜片像酒瓶盖一样厚。

这天，马儿老师慢悠悠地走进课堂，同学们坐得端端正正，聚精会神地看着老师。同学们当中有兔护士的女儿小兔乖乖，有大黄狗的儿子小狗汪汪，还有“流浪汉”小肥猫。

马儿老师清了清嗓门，说：“同学们好！”同学们洪亮地回答：“老师好！”老师亲切地说：“同学们，今日咱们要上的第一堂课是-----简洁的自我介绍。”老师又说：“我叫马儿老师，家住竹公溪的对岸。我长着一张又长又瘦的瓜子脸，有四条细细的腿，两只小巧的耳朵。我有着渊博的学问，因为我的优势，还在整个森林获得‘作文特等奖’，‘阿尔卑斯设计奖’，‘跳远奖’，‘天才音乐奖’等等，总之，我是个多才多艺的人。”话音刚落，台下唰的一片掌声。老师请活泼、可爱的小兔来做介绍。小兔羞涩地说：“我长着三瓣嘴，长耳朵，红眼睛，短尾巴，匀整的身材，雪白的毛，我……。”小兔的眼睛快流下来了，同学们却不管小兔的感受，接着笑。而马儿老师却激励她：“乖乖，没什么关系，做什么事都是渐渐来的嘛！”小兔乖乖心里这才好受了一点。

其次堂课，发挥特长。这时，有同学练习写字，有同学跳舞，有时同学跳远，还有的同学正在学习扑捉老鼠。同学们都各自去发挥自己感爱好的事情去了。唯有小狗孤零零地在那里呆着。马儿老师弯下身子问小狗：“你怎么不去练习自己的特长？等到竞赛那天，你也可以去向别的动物展示自己的风范嘛！”小狗叹了口气，说：“哎，我也想展示呀！可是，我就是找不到自己的特长在那里。”马儿老师转了转瞬珠，说：“有了，你的特长是看家，那第一步就应当练习和坏人搏斗。”还没等马儿老师的话说完，小狗就跑的无影无踪。它找了小猫和它单挑，不出所料，它的特长发挥了，果真它打赢了小猫。同学们纷纷回家对父母说：“马儿老师教的特殊细心，而且每天她的脸上都带着绚丽的笑容。”

一年过去了，隆重的毕业典礼。

虽然同学们和马儿老师只相处了短短的一年，但是师生间已建立了一座拆不散的友情桥梁，飞跨师生心间。

一天，马儿老师接到了一封来信，这是小兔写的，信的大意是：“马儿老师，我非常感谢你，因为你让我从今变更了对生活的看法，让我成了一个有用的人。”马儿老师笑了。

一日为师，终生为父。动物们恒久感谢马儿老师！

关于赞美老师的作文：老师_800字12

王丽娜，是我一二年级的语文老师，也是我最钦佩的人，他总是把那些卷卷的头发散下来，涂着豆沙色的口红，每天的衣裳一贯裙子，冬天也是这样，高高的个子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，这是每个女生都想要的脸蛋吧，所以我们私下都叫她“美丽姐姐”。

那时她是我们班女生的偶像，是我们班男生择偶对象，是我们班的傲慢。

记得有一次，隔壁班的语文老师生病了，特请王老师来替她上一节语文课，我们班的语文课是在上午第一节课，所以我们在班里听数学老师没完没了的唠叨时，隔壁就会传来王老师讲课的声音，时时常还会引得他们哈哈大笑，我的留意力完全被王老师那奇妙的嗓音吸引过去了，我信任不只是我一个人，以至于数学考试我们班有好多不及格的，放学后我的好挚友和我说，“今日你们班的语文老师来我们班上课了，她讲的好棒啊，我好艳羡你们班”，或许小孩子有小孩子的满意，别人夸一下自己的老师就会兴奋的说，“那当然了，他可是我们的傲慢呢”。

王老师和我在同一小区，所以常常会遇到。我们两个打招呼的方式肯定不像其他的师生，我们两个更像是挚友，当然他对我们每个同学都是一样的，但是她更像我的其次个“妈妈”，那是一个冬天，天空下起了大雪，走出教学楼，很想赶快回家，可是妈妈还没有来，我只好坐在长廊边儿等着妈妈。一会儿，老师们也都回家了，妈妈还是没有来，等到的只有王老师“怎么还没回家？妈妈没接吗？”我眼眶潮湿的点点头，“走，老师送你回家，我给你妈妈打个电话。”我点点头，老师暖和的手掌拉起我冰冷的小手，一步一步的走向老师的汽车，到了车上我瞬间被车上的图书吸引了，老师似乎看穿了我的想法，说:“喜爱哪一本？送给你了。”我激烈的看着老师，老师笑着说:“拿吧，我迟疑的拿起了一本儿童版的《红楼梦》，也是那时我喜爱上了语文，喜爱上了阅读。

随着学业一天一天的增多，阅读的时间越来越少，可是我恒久也不会遗忘阅读，遗忘老师当年给我的那本《红楼梦》，如今我已长大成人，可是却和老师断了联系，我很懊悔自己为什么没有让老师留下电话号码，听妈妈说，老师被学校调到了别的地方，我不会遗忘她，因为她在我的成长过程中给了我最大的帮助。

关于赞美老师的作文：老师_800字13

我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，学问多，平常，韦老师脸上总是挂着绚丽的笑容可是肃穆的时候，我们很胆怯 ，她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，常常备课到深夜。仔细上好每一节课，她上课的时候很幽默、好玩，有时还会讲些笑话，经常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得兴致勃勃，兴趣盎然。韦老师有一颗爱学生之心，常常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。

韦老师关切我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我毫不犹豫地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校内的。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校内，是不够的，假如你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样谆谆教导地教化我们，在她的教育下，我的作文有了题高。

有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师望见了，走到我跟前，并没有指责我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，打算到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很珍贵，人的记忆是最佳的，不简单遗忘，你可要珍惜呀！”韦老师的话提示了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，肯定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，静默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关切我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们暖和，师恩难忘，韦老师是我敬重的一位好老师。

关于赞美老师的作文：老师_800字14

我们的班主任和我同姓，叫龙宇，他是我们同乐乡高旁村的人。平日里，龙老师特殊喜爱写作与打球。几年来，为了教好我们，尽管他已经呕心沥血了，但是我们班的同学从小就没几个人让他省心。

记得，我们刚刚进入一年级的时候，就是龙老师管我们班的，六年来他都教我们语文课。想不到，如今的我们虽然长大了，上课时却越来越吵闹得厉害了，我们是全校闹腾得最严峻的六（1）班，因此别人都说我们班是“垃圾班”。于是，不仅女老师不敢来上我们班的课，就连男老师也像躲瘟神一样不情愿靠近我们班的教室咧。不知道大家怎么想，反正我是觉得挺悲伤的。

龙老师曾说过：“你们班是我教书以来最吵闹的一个班，不论什么时候总要我用教鞭或者黑板擦狠命地拍着讲台才肯宁静下来……”是的，老师说得真对，我们班的很多淘气蛋的确很吵很吵很吵的。尽管如此，但我们的班主任也从未放弃过任何一个人