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文档简介

2023-2024学年广东省华南师大附中高二上数学期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线的准线方程为,则实数的值为()A. B.C. D.2.已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线与椭圆C相交P,Q两点,若,且,则椭圆C的离心率为()A. B.C. D.3.如图,某圆锥的轴截面是等边三角形,点是底面圆周上的一点,且,点是的中点,则异面直线与所成角的余弦值是()A. B.C. D.4.平面上动点到点的距离与它到直线的距离之比为,则动点的轨迹是()A.双曲线 B.抛物线C.椭圆 D.圆5.已知A,B,C,D是同一球面上的四个点,其中是正三角形,平面,,则该球的表面积为()A. B.C. D.6.矿山爆破时,在爆破点处炸开的矿石的运动轨迹可看作是不同的抛物线,根据地质、炸药等因素可以算出这些抛物线的范围,这个范围的边界可以看作一条抛物线,叫“安全抛物线”,如图所示.已知某次矿山爆破时的安全抛物线的焦点为,则这次爆破时,矿石落点的最远处到点的距离为()A. B.2C. D.7.已知、是平面直角坐标系上的直线,“与的斜率相等”是“与平行”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分条件也非必要条件8.在长方体中,()A. B.C. D.9.设双曲线的离心率为,则下列命题中是真命题的为()A.越大,双曲线开口越小 B.越小,双曲线开口越大C.越大,双曲线开口越大 D.越小,双曲线开口越大10.《周髀算经》中有这样一个问题,从冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气日影长依次成等差数列,若冬至、大寒、雨水的日影长的和为36.3尺,小寒、惊蛰、立夏的日影长的和为18.3尺,则冬至的日影长为()A4尺 B.8.5尺C.16.1尺 D.18.1尺11.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上两人与下三人等,问各得几何?”其意思为:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得之和与丙、丁、戊所得之和相同,且是甲、乙、丙、丁、戊所得以此为等差数列,问五人各得多少钱?”(“钱”是古代一种重量单位),这个问题中戊所得为()A.钱 B.钱C.钱 D.钱12.设,则当数列{an}的前n项和取得最小值时,n的值为()A.4 B.5C.4或5 D.5或6二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为____________.14.已知抛物线C:的焦点F到准线的距离为4,过点F和的直线l与抛物线C交于P,Q两点.若,则________.15.数列中,,则______16.在中,,是线段上的点,,若的面积为,当取到最大值时,___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在直角梯形中,.直角梯形通过直角梯形以直线为轴旋转得到,且使得平面平面.M为线段的中点,P为线段上的动点(1)求证:;(2)当点P满足时,求证:直线平面;(3)是否存在点P,使直线与平面所成角的正弦值为?若存在,试确定P点的位置;若不存在,请说明理由18.(12分)设函数(1)若,求函数的单调区间;(2)若函数有两个不同的零点,求实数的取值范围19.(12分)某学校一航模小组进行飞机模型飞行高度实验,飞机模型在第一分钟时间内上升了米高度.若通过动力控制系统,可使飞机模型在以后的每一分钟上升的高度都是它在前一分钟上升高度的(1)在此动力控制系统下,该飞机模型在第三分钟内上升的高度是多少米?(2)这个飞机模型上升的最大高度能超过米吗?如果能,求出从第几分钟开始高度超过米;如果不能,请说明理由20.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,侧棱底面ABCD,,,E为PB中点,F为PC上一点,且(1)求证:;(2)求平面DEF与平面ABCD所成锐二面角的余弦值21.(12分)如图,在四棱锥S−ABCD中,底面ABCD为矩形,,AB=2,,平面,,,E是SA的中点(1)求直线EF与平面SCD所成角的正弦值;(2)在直线SC上是否存在点M,使得平面MEF平面SCD?若存在,求出点M的位置;若不存在,请说明理由22.(10分)解下列不等式:(1);(2).

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由题得,解方程即得解.【详解】解:抛物线的准线方程为,所以.故选:B2、B【解析】设,由椭圆的定义及,结合勾股定理求参数m,进而由勾股定理构造椭圆参数的齐次方程求离心率.【详解】设,椭圆的焦距为,则,由,有,解得,所以,故得:故选:B.3、C【解析】建立空间直角坐标系,分别得到,然后根据空间向量夹角公式计算即可.【详解】以过点且垂直于平面的直线为轴,直线,分别为轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.不妨设,则根据题意可得,,,,所以,,设异面直线与所成角为,则.故选:C.4、A【解析】设点,利用距离公式化简可得出点的轨迹方程,即可得出动点的轨迹图形.【详解】设点,由题意可得,化简可得,即,曲线为反比例函数图象,故动点的轨迹是双曲线.故选:A.5、C【解析】由题意画出几何体的图形,把、、、扩展为三棱柱,上下底面中心连线的中点与的距离为球的半径,由此能求出球的表面积【详解】把、、、扩展为三棱柱,上下底面中心连线的中点与的距离为球的半径,,,是正三角形,,,球的表面积为故选:C6、D【解析】根据给定条件求出抛物线的顶点,结合抛物线的性质求出p值即可计算作答.【详解】依题意,抛物线的顶点坐标为,则抛物线的顶点到焦点的距离为,p>0,解得,于是得抛物线的方程为,由得,,即抛物线与轴的交点坐标为,因此,,所以矿石落点的最远处到点的距离为.故选:D7、D【解析】根据直线平行与直线斜率的关系,即可求解.【详解】解:与的斜率相等”,“与可能重合,故前者不可以推出后者,若与平行,与的斜率可能都不存在,故后者不可以推出前者,故前者是后者的既非充分条件也非必要条件,故选:D.8、D【解析】根据向量的运算法则得到,带入化简得到答案.【详解】在长方体中,易知,所以.故选:D.9、C【解析】根据双曲线的性质结合离心率对双曲线开口大小的影响即可得解.【详解】解:对于A,越大,双曲线开口越大,故A错误;对于B,越小,双曲线开口越小,故B错误;对于C,由,越大,则越大,双曲线开口越大,故C正确;对于D,越小,则越小,双曲线开口越小,故D错误.故选:C.10、C【解析】设等差数列,用基本量代换列方程组,即可求解.【详解】由题意,从冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影长依次成等差数列,记为数列,公差为d,则有,即,解得:,即冬至的日影长为16.1尺.故选:C11、D【解析】根据题意将实际问题转化为等差数列的问题即可解决【详解】解:由题意,可设甲、乙、丙、丁、戊五人分得的钱分别为,,,,则,,,,成等差数列,设公差为,整理上面两个算式,得:,解得,故选:12、A【解析】结合等差数列的性质得到,解不等式组即可求出结果.【详解】由,即,解得,因为,故.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、160【解析】∵某个年级共有980人,要从中抽取280人,∴抽取比例为,∴此样本中男生人数为,故答案为160.考点:本题考查了分层抽样的应用点评:掌握分层抽样的概念是解决此类问题的关键,属基础题14、9【解析】根据抛物线C:的焦点F到准线的距离为4,求得抛物线方程.再由和,得到点P的坐标,进而得到直线l的方程,与抛物线方程联立求得的坐标,再由两点间距离公式求解.【详解】由抛物线C:的焦点F到准线的距离为4,所以,所以抛物线方程为.因为,,所以点P的纵坐标为1,代入抛物线方程,可得点P的横坐标为,不妨设,则,故直线l的方程为,将其代入得.可得,故.故答案为:9【点睛】本题主要考查抛物线的方程与性质,还考查了运算求解的能力,属于中档题.15、1【解析】根据可得,则,所以可得数列是以6为周期周期数列,再由计算出的值,再利用对数的运算性质可求得结果【详解】因为,所以,所以,所以数列是以6为周期的周期数列,因为,,所以,所以,所以所以,故答案为:116、【解析】由三角形面积公式得出,设,由可得出,利用基本不等式可求出的值,利用等号成立可得出、的值,再利用余弦利用可得出的值.【详解】由题意可得,解得,设,则,可得,由基本不等式可得,当且仅当时,取得最大值,,,由余弦定理得,解得.故答案为【点睛】本题考查余弦定理解三角形,同时也考查了三角形的面积公式以及利用基本不等式求最值,在利用基本不等式求最值时,需要结合已知条件得出定值条件,同时要注意等号成立的条件,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)见解析(3)存在点P,【解析】(1)建立空间坐标系求两直线的方向向量,根据数量积为0可证的结论;(2)求得直线的方向向量和面的法向量,证得两向量垂直即可;(3)求直线的方向向量和面的法向量的夹角即可.【小问1详解】由已知可得,,,两两垂直,以A为原点,,,所在直线为轴,轴,轴建立如图空间直角坐标系,因为,所以,,,,,,,,,∴,,∴,,即,,∴平面又∵平面,∴【小问2详解】设点坐标为,则,∵,∴,,,解得:,,,即设平面的一个法向量,∵,,∴,即,令,则,,得又,∴∴直线平面【小问3详解】设,则,设的一个法向量为∵,,∴,解,令,则,,得设与平面所成角为,则.解得:或(舍).故存在点P,,即点P为距的第一个5等分点18、(1)的单调递减区间为,单调递增区间为;(2).【解析】(1)求出,进而判断函数的单调性,然后讨论符号后可得函数的单调区间;(2)令,则有两个不同的零点,利用导数讨论的单调性并结合零点存在定理可得实数的取值范围.【小问1详解】当时,,,记,则,所以在上单调递增,又,所以当时,;当时,,所以单调递减区间为,单调递增区间为【小问2详解】令,得,记,则,令得,列表得.x0↘极小值↗要使在上有两个零点,则,所以且函数在和上各有一个零点当时,,,,则,故上无零点,与函数在上有一个零点矛盾,故不满足条件所以,又因为,所以考虑,设,,则,则在上单调递减,故当时,,所以,且,因为,所以,由零点存在定理知在和上各有一个零点综上可知,实数a的取值范围为【点睛】方法点睛:利用导数研究零点问题:(1)确定零点的个数问题:可利用数形结合的办法判断交点个数,如果函数较为复杂,可用导数知识确定极值点和单调区间从而确定其大致图象;(2)方程的有解问题就是判断是否存在零点的问题,可参变分离,转化为求函数的值域问题处理.可以通过构造函数的方法,把问题转化为研究构造的函数的零点问题;(3)利用导数硏究函数零点或方程根,通常有三种思路:①利用最值或极值研究;②利用数形结合思想研究;③构造辅助函数硏究.19、(1);(2)不能,理由见解析.【解析】(1)由题得每分钟上升的高度构成等比数列,再利用等比数列的通项求解;(2)求出即得解.【小问1详解】解:由题意,飞机模型每分钟上升的高度构成,公比的等比数列,则米.即飞机模型在第三分钟内上升的高度是米.【小问2详解】解:不能超过米.依题意可得,所以这个飞机模型上升的最大高度不能超过米.20、(1)证明见解析(2)【解析】(1)依题意可得,再由,即可得到平面,从而建立空间直角坐标系,利用空间向量法证明即可;(2)利用空间向量法求出二面角的余弦值;【小问1详解】证明:因为平面,平面,平面,则,,又,因为,,平面,所以平面,故以点为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,则,0,,,0,,,1,,,1,,,0,,,所以,则,所以,故;【小问2详解】解:解:因为,设平面的法向量为,则,即,令,则,,故,因为底面,所以的一个法向量为,所以,故平面与平面夹角的余弦值为21、(1)(2)存在,M与S重合【解析】(1)分别取AB,BC中点M,N,易证两两互相垂直,以为正交基底,建立空间直角坐标系,先求得平面SCD的一个法向量,再由求解;(2)假设存在点M,使得平面MEF平面SCD

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