统编版高一语文必修上册主题写作：“生命的诗意”作文+课件19张

部编版高一语文必修上册第3单元主题写作“生命的诗意”蒋勋：所谓诗，其实也就是生命里的感触，然后像玩一样地玩一个东西。有了这种丰富感触，认真去“玩”，品尝个中滋味，就是诗人了。王小波说：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”单元人文主题：生命的诗意诗意，可以是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的旷达心境；可以是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的飘逸洒脱；可以是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得……类似作文真题【真题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)海德格尔说:“人应该诗意地栖居在大地上。”怎样才是诗意地栖居？这值得我们思考。有人认为“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不巴”是诗意地栖居，有人认为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是诗意地栖居，有人认为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是诗意地栖居，有人认为“采菊东篱下，悠然见南山”是诗意地栖居。对于以上看法，你更赞赏哪种方式的诗意地栖居呢？

要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。《劳动最光荣——任务型情境化写作》PPT《劳动最光荣——任务型情境化写作》PPT议论文写作步骤一、审题确定关键词二、确定中心论点以及标题三、思考分论点的设置（考虑结构）四、润色分论点并且写论据五、确定开头结尾。并列式对比式层进式一、审题关键在与抓关键词阅读作文题目必须仔细，一定要定下心来，一个词一个词地默读作文题目，把每一个字都看清楚、琢磨透，找出“关键词”。作文题目中多次出现的词一定是关键词。但关键词有时不止一个，必须尽可能都找出来。“宁可多选杀，不可漏网”！找出“关键词”后必须圈出来，并一一落实，把它们全部体现到作文中去。诗意的栖居本题的关键词：二、确定中心论点以及题目在真题当中选取一个你所认为的诗意的生活方式，去欸的那个自己的立意。比如说选取“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是诗意地栖居。那么就以他为中心确定作文题目。题目：大地上心系天下的诗意栖居三、思考分论点的设置在分论点的设置当中有三个思考的方式：“是什么”“为什么”“怎么办”组织材料方面还要考虑议论文分论点设置的格式诗意的栖居是一种人生态度诗意的栖居是一种伟大人格诗意的栖居是一种担当精神是什么并列式三、思考分论点的设置诗意的栖居可以让人心灵宁静诗意的栖居可以实现人生价值诗意的栖居可以促进社会发展为什么怎么办诗意的栖居需要提升个人修养诗意的栖居需要肃清社会环境诗意的栖居需要完善国家法制并列式层进式四、润色分论点并写论据心系天下的诗意的栖居是一种为国为民的人生态度。心系天下的诗意栖居是一种推己及人的伟大人格。心系天下的诗意栖居是一种舍我其谁的担当精神。四、润色分论点并写论据分论点1：心系天下的诗意的栖居是一种为国为民的人生态度。古往今来，许多有作为的“官”，都以关心百姓的疾苦为己任。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到郑板桥的“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”；从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到于谦的“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，都充分说明心无百姓莫为官。为官一任一定要把群众的安危冷暖挂在心上，以“天下大事必作于细”的态度，抓实做细事关人民切身利益的每项工作，为国为民谋福利，才能赢得青史留句，才能配得上诗意的栖居。四、润色分论点并写论据分论点2：心系天下的诗意栖居是一种推己及人的伟大人格。杜甫用他的一生诠释了儒家标举的理想人格--人饥己饥，人溺己溺。这种伟大的人格，因有了杜甫的诠释而洗去了“腐朽”的铅华，光彩照人，令人神往。杜甫也在诗歌之外显得愈加巍峨高大，辉耀照天。当代学者傅道彬、陈永宏在《歌者的悲欢》一书中言杜甫为后人建立了一座纪念碑，说：“在这座非人工建立的纪念碑面前，任何一个正直善良的人都会在它的面前低下自己仰慕感念的头颅；任何一个有民族自尊心和责任感的炎黄子孙，都会自心底深处升腾起一种民族的自豪感，为我们悠久的民族文化能哺育出如此伟大高洁的人格而由衷的自豪。”每念于此，那推己及人的关爱，总是撩拨着人的心灵，让人渴望崇高、渴望博大、渴望热情，并因这种渴望而温暖了自己，这才是人类最需要的诗意的栖居。四、润色分论点并写论据分论点3：心系天下的诗意栖居是一种舍我其谁的担当精神。从中国历史社会发展的角度看，担当是中华民族的传统美德。从“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐；从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的戴叔伦。历史画卷中的这一个个鲜活的面容，都体现了中华儿女为国家、为民族、为人民勇于担当的精神。杜甫一生颠沛流离，半世困顿不堪，可他的认识早已超越了个人生死，站到了时代的高度，国难当头，民不聊生，为国咆哮，为民呐喊，苦苦求索，舍我其谁。像杜甫这样壮阔的胸襟难道不是诗意的栖居应该具备的思想境界吗？忘我担当，不负此生。六、开头和结尾海德格尔说：“人应该诗意地栖居在大地上。”那么什么样的栖居才算是真正的诗意地栖居的呢？有人认为“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是诗意地栖居，有人认为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是诗意地栖居，有人认为“采菊东篱下，悠然见南山”是诗意地栖居……而我认为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”心系天下的栖居才是真正意义上的诗意地栖居。（点明中心论点）四、开头和结尾

历史的臣轮，正是因为有像杜甫一样心系天下的志士仁人为国为民的人生态度、推己及人的伟大人格和舍我其谁的担当精神，才能劈波斩浪开辟一个又一个新天地，才能为我们诗意地栖居引领方向。（呼应分论点）总结：议论文写作步骤一、审题确定关键词二、确定中心论点以及标题三、思考分论点的设置（考虑结构）四、润色分论点并且写论据五、确定开头结尾。并列式对比式层进式写作训练《劳动最光荣——任务型情境化写作》PPT《劳动最光荣——任务型情境化写作》PPT写作练习：阅读下面的材料，根据要求写作。

德国诗人荷尔德林说：“生命充满劳绩，仍当诗意地栖居在大地上。”外卖小哥雷海为勇夺《中国诗词大会》第三季冠军的故事告诉我们，生命的诗意不应只是优雅时光里赌书泼茶的那份闲情逸致，而更应是身处困顿之时，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星；“脑瘫诗人”余秀华不惧命运不公和病痛折磨带给她的伤害，用摇晃的步伐写出最坚定的诗句，读者评论她的诗“像阳光透过水晶，折射出她的灵魂和光芒”。但也有许多人在平凡忙碌的生活中，在身处困顿、遭受挫折、被病痛折磨等情况下，感受不到任何一点生命的诗意。作为高中生的你，对此有何见闻、经历或思考和感悟呢？请结合以上材料内容，为我校文学社组织的以“生命的诗意”为主题的征文活动写一篇文章，