湖南省长沙市黄花中学高二生物模拟试卷含解析

湖南省长沙市黄花中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A．生态系统的物理信息都来源于无机环境B．植物都通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种间关系参考答案：D2.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是

（

）A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，要混合均匀，再加入含样品的试管中，且现配现用参考答案：B3. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因

B.制备重组DNA分子C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测和表达参考答案：C4.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（）A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCc

D．bbCC参考答案：C5.下列关于昆虫激素的叙述中，错误的是A．可分泌到体内或体外

B．可作用于自身或同种其他个体C．都由内分泌器官分泌

D．外激素一般由昆虫体表腺体分泌参考答案：C6.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达参考答案：C7.植物向光性产生的原因是A．单侧光照下向光一侧的抑制物比背光侧的少B．单侧光照下背光一侧的生长素比向光侧的多C．与叶片需要光照有关D．与生长索的极性运输有关

参考答案：B8.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指A.提供基因的动物

B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物参考答案：B9.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是

A．杀伤靶细胞，使之裂解

B．与抗原结合使其失去活性C．直接吞噬靶细胞将其分解

D．将抗原呈递给B淋巴细胞参考答案：A10.在制作果酒时，将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(右图),恰当的做法是

①加入适量的酵母菌；②一直打开阀b通气；③.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟；④把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验A.①②B.①③C.①④

D.②④参考答案：B11.现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是（

）参考答案：D12.下列哪项不是制人工种子的优点A．防止性状分离B．得到纯合子C．克服季节、气候、地域的限制D．节约时间、土地参考答案：B13.右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌细胞呼吸的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表

A．酵母菌、乳酸菌、草履虫B．草履虫、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履虫D．酵母菌、草履虫、乳酸菌参考答案：D14.下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项？①神经递质小泡存在于内环境中②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分稳定时，机体达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病⑦运动员进行跳高比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量有变化，说明人体内环境处于不稳定状态A.2项

B.3项

C.4项

D.5项参考答案：A神经递质小泡存在突触前膜，不属于内环境，①错误；过氧化氢酶、载体、抗体不属于内环境成分；血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境，②正确；血浆成分稳定只是机体内环境稳态的一个方面，③错误；体内环境稳态中，内环境的温度、渗透压和酸碱度是相对稳定的，④错误；人体局部组织活动增强时，组织液增加，进而淋巴增加，⑤正确；当血液的化学成分稳定时，人也可能生病，如遗传病，⑥错误；运动员进行跳高比赛时，通过胰岛素和胰高血糖素含量有变化，调节血糖浓度维持相对稳定，⑦错误。因此，以上说法正确的只有②⑤，故选A。15.动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误

比较项目原

理培养基区别结

果培养目的植物组织培养细胞的全能性需加植物激素培育成植株快速繁殖，培育无病毒植株等动物细胞培养细胞的全能性需加动物血清培育成相应的细胞获得细胞或细胞

的产物等A．原理

B．培养基区别

C．结果

D．培养目的参考答案：A16.具有两对相对性状（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的纯合体杂交，子二代中重组性状个体数占总个体数的比例为

A．3/8

B．5/8

C．3/8或5/8

D．1/16或9/16参考答案：C17.下列关于生物进化的叙述，正确的是 ①任何一个物种都不是单独进化的 ②捕食者的存在对被捕食者有害无益 ③鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 ④恐龙的灭绝已有了定论，是由于寒武纪的大地震 ⑤捕食者的存在有利于增加物种的多样性A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑤参考答案：B18.甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺机能亢进患者A.食量小，肥胖，皮肤温度比常人低

B.食量小，肥胖，皮肤温度比常人高C.食量大，消瘦，皮肤温度比常人低

D.食量大，消瘦，皮肤温度比常人高参考答案：D19.下列关于基因工程的叙述，错误的是A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D20.某绿色植物在20℃和一定光照下，测定其封闭环境中的空气的CO2含量未发生变化，这表明此时该植物-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（

）A．不进行光合作用B．光照过强，大部分气孔关闭C．光合作用的速率和呼吸作用相等D．不进行呼吸作用参考答案：C21.某人因交通事故导致运动性失语症，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能词语表达意思。他很有可能是大脑皮层的哪个语言区受伤

（

）A.Ｗ区（书写性语言中枢）

B.Ｖ区（视觉性语言中枢）C.Ｓ区（运动性语言中枢）

D.Ｈ区（听觉性语言中枢）参考答案：C22.小肠上皮细胞与红细胞吸收葡萄糖的共同特点表现在A．都是从低浓度到高浓度

B．都需要载体协助

C．都需要消耗能量

D．都与细胞膜无关参考答案：B23.在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织()

A.脱分化和愈伤组织的形成

B.再分化和根原基的形成C.脱分化和根原基的形成

D.再分化和芽原基的形成参考答案：C

24.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物

A．抑制了突触小体中递质的合成

B．抑制了突触后膜的功能

C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B25.摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素（）A．浓度增高，发育成枝条 B．浓度增高，生长受抑制C．浓度降低，发育成枝条 D．浓度降低，生长受抑制参考答案：C．顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽，导致侧芽的生长素浓度过高，抑制侧芽生长，因此去掉顶芽可以解除顶端优势，使侧芽的生长素量降低，以利于侧芽发育成枝条．【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象．顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．打顶和摘心能使侧芽生长素降低，解除顶端优势．26.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

A．有无核物质

B.有无细胞壁

C.有无核膜

D.有无细胞膜参考答案：C27.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示，则叙述正确的

A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA肯定不含b这种化合物D．若m为胸腺嘧啶，则RNA中含b这种化合物参考答案：C28.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在

①大脑

②小脑

③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是

A．③②①

B．②①③

C．③①②

D．①②③参考答案：D29.基因工程运载体必须具备的条件中，错误的是A.能在宿主细胞中复制并稳定保存B.具有多个限制酶切点，以便于外源基因连接C.能进入宿主细胞中并控制其新陈代谢过程D.在限制酶切点外必须含有标记基因，便于筛选参考答案：C30.基因组成为XBXbY的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是

①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞

②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞

③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞

④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①③

B．①②

C．②③

D．②④参考答案：A31.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦参考答案：C达尔文的自然选择学说合理地解释了生物的进化和适应性、多样性，但没有阐述遗传和变异的本质及自然选择对遗传和变异如何起作用。而且达尔文自然选择学说对生物进化的解释也局限于个体水平。现代生物进化论是在达尔文的自然选择学说的基础上发展和完善起来的，主要包括以下四点内容：①突变和基因重组是产生进化的原材料、②种群是进化的单位、⑤生物进化的实质是基因频率的定向改变、⑥隔离是物种形成的必要条件。而③自然选择是通过生存斗争实现的、④自然选择决定生物进化的方向、⑦适者生存，不适者被淘汰属于达尔文自然选择学说的主要内容。因此，C项正确，A、B、D项错误。32.科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过农杆菌转化的方法，将a转入马铃薯中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及A．目的基因进入受体细胞后，随着马铃薯的DNA分子的复制而复制并传给子代细胞B．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径C．目的基因不需要整合到马铃薯的DNA分子中D．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞参考答案：A33.在制作洋葱根尖装片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是(

)A．龙胆紫溶液

B．醋酸洋红染液C．稀盐酸溶液

D．30%蔗糖溶液参考答案：D34.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是（）A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C．生物多样性的形成过程，就是新物种不断形成的过程D．可遗传变异能定向改变种群的基因频率，自然选择决定了生物进化的方向参考答案：B【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】1、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．3、生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．【解答】解：A、细菌的抗药性是在接触青霉素之前就产生的，青霉素只能对细菌的抗药性进行选择，A错误；B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征，B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此生物多样性的形成过程，不仅仅是新物种不断形成的过程，C错误；D、可遗传变异具有不定向性，不能定向改变种群的基因频率，D错误．故选：B．35.下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是（

）A．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液C．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清参考答案：A36.人体肤色的深浅受A、a和B、b两对基因控制(A、B控制深色性状)，基因A和B控制皮肤深浅的程度相同，基因a和b控制皮肤深浅的程度也相同。一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚，关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，不正确的是()A.子女可产生四种表现型B.肤色最浅的孩子的基因型是aaBbC.与亲代AaBB表现型相同的占1/4D.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8参考答案：C已知基因A和B控制皮肤深浅的程度相同，基因a和b控制皮肤深浅的程度相同。根据亲本的基因型可知，子女中显性基因的数量可以是4个、3个、2个或1个，所以子女可产生四种表现型，A项正确；根据亲本的基因型可知，肤色最深的孩子的基因型是AABB，肤色最浅的孩子的基因型是aaBb，B项正确；由于A和B及a和b均为同等程度控制皮肤深浅的基因，因此，AaBb与AaBB结婚后代子女中与亲代AaBB表现型相同的子女的基因型有AaBB和AABb，他们出现的比例分别是1/2×1/2＝1/4、1/4×1/2＝1/8，所以与亲代AaBB表现型相同的有1/4＋1/8＝3/8，C项错误；根据亲本的基因型可知，与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样子女的基因型有AaBb和aaBB，他们出现的比例分别是1/2×1/2＝1/4、1/4×1/2＝1/8，所以与亲代AaBb表现型相同的有1/4＋1/8＝3/8，D项正确。

37.能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验

B．观察植物细胞的质壁分离与复原实验C．观察DNA、RNA在细胞中的分布实验

D．模拟探究细胞表面积与体积的关系实验参考答案：B38.如图是植物细胞结构．下列有关该图的叙述，正确的是（）A．该图可表示根尖分生区细胞B．①由两层单位膜构成C．②是细胞中的物质转运系统D．③是细胞呼吸和能量代谢的中心参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析图解：图中①是粗面内质网，②是细胞核，③是线粒体，④是光面内质网．【解答】解：A、该细胞具有叶绿体和大液泡，而根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡，A错误；B、①是内质网，内质网具有单层膜，B错误；C、②是细胞核，高尔基体是细胞中的物质转运系统，C错误；D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞呼吸和能量代谢的中心，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各结构的功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．39.把正常的洋葱表皮置于30%的蔗糖溶液中，一段时间内，细胞的吸水能力将（）A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．无法确定参考答案：A【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．2、质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层．【解答】解：观察细胞质壁分离时，置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞会失水，且失水越多，细胞液的浓度越高，吸水能力越强．故选：A．40.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述中，正确的是

A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到c

B．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则b细胞膜外表面有识别d激素和甲状腺激素的糖蛋白C．如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中D．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示细胞免疫参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图4是糖类代谢过程（以淀粉为例）的图解。请据图回答：（1）图中①表示的物质是

。（2）当人体血糖含量偏低时，

首先分解成葡萄糖并进入血液，使血糖含量恢复正常。（3）当人体细胞缺氧时，细胞进行图中的________（填图中序号）过程。（4）有氧呼吸全过程一般分为

个阶段，其中释放能量最多的是第

阶段。参考答案：（1）葡萄糖；（2）肝糖原；（3）③；（4）3、342.如图所示，分别将灵敏电流计按图连接．（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab间长度相同），据图回答下列问题．

（1）静息时，神经纤维膜内外的电位状态是

，这种电位分布产生的原因主要是

外流的结果．（2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？

．（3）如甲图所示，当a处受到刺激时，电流计将发生次偏转．（4）现同时在甲、乙图中a处给予一个有效刺激，观