华亭第一中心小学

PAGEPAGE5华亭第一中心小学2007—2008学年学校工作总结本学年，我中心校在区教育工委、教育局等有关部门的正确领导和全体师生的大力支持下，全面落实科学发展观，取得了跨跃式发展的一学年。一学年来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕“师德建设年”这一工作思路，努力提高教育教学质量，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，认真开展党风廉政建设和民主评议政行风评议活动，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。现将一学年来的工作总结如下：一、德育工作本中心校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。本学年，党支部蔡书记认真组织全体教师学习《义务教育法》、《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》、《未成年保护法》等，理论学习做到有计划、有检查、有总结，学习笔记做到人手一册，通过学习，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，敬师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。强化学生修养教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此，我们非常重视对学生的养成教育，少先队经常组织开展主题教育活动，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下讲话、手抄报等形式对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育落到实处，各校结合本校实际，制订了切实可行的评比制度，由值日老师和学生督导队对各班进行评比，树立了良好的校风学风。通过开展一系列主题、形式丰富的活动，极大地促进学生良好道德习惯的养成。在这次为四川特大地震“献爱心”活动中，全体师生踊跃捐款，共捐出将近八万元（包括特殊党费），名列全区前茅。教师最多的捐500元，学生最多的是中心校三（2）班刘黎静同学，捐了133.3元。特别是在创建市区级文明学校活动中，各校更是热情高涨，师生员工齐动员，取得了优异的成绩。云峰小学、园头小学被评为市级文明学校，中心校、云峰小学被评为区级素质教育先进学校，中心校还被区政府评为区“平安校园”，华亭、湖头、五云、湖里、宫利被评为区级文明校。支部工作坚强有力，真正起到战斗堡垒作用。本中心校现有教职工300多人，其中党员61人（含一名预备党员），这是一支年战斗力的队伍，他们在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用，如党员徐丽芬参加区语文科“教学能手”比赛，荣获第一名，党员吴聪伟参加区数学科教学能手比赛，荣获第二名。今年“七一”，中心校党支部被评为镇优秀党支部。党支部将永葆共产党员的先进性，团结带领全体教职工向着美好的明天奋进。二、学校管理工作学校管理工作的好坏，直接影响学校的教育质量和学校发展。因此，我中心校以区教育开展“师德管理年”活动为契机，加大学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念，在全区“师德管理年”评比中，取得了较好的成绩。1、加强学校内部管理，全面提高管理水平在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，确保决策的准确性。充分发挥教代会和工会的职能作用，保证学校管理的透明、公开。2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识，使领导班子成为一个敬业勤政，团结协作，作风踏实，办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。3、大力加强师资建设，提高教师综合素质学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用，课件设计制作、网络应用等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。中心校现有专任教师251名，100%具有教师资格。专任教师中，大专以上学历的有151人，本科学历15人，学历达标率达100%。现有骨干教师30人，其中市省级骨干教师1人，市级13人，区级16人。具有中级职称的有137人，初级职称的有114人。中心校逐步建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“样本培训”制度，注重分层次培养教师，大按时毕业率100%。1、认真开展“同课异构”教学研讨活动，有效地促进幼儿教师的专业化成长。幼儿“家长开放日”活动已成为中心园的一大亮点，促进家长参与幼儿园的教学活动，受到家长们的好评，幼儿工作成效显著。林素琴老师荣获区“教学能手”称号；积极开展丰富多彩的文艺活动，推选中心校和柳园幼儿园参加区幼儿韵律操比赛，分获一等奖和三等奖。省级课题《乡土材料有农村幼儿园中的运用研究——贝壳类》主题研究在中心园各班如火如荼地进行着。2、少先队工作成效显著。学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地，本学期，少先队除定期开展活动以外，组织学生举行学雷锋活动、社区美化活动、少先队的队史教育活动，还举行了个人才艺展示活动，如演讲、征文、手抄报、书画、知识竞赛等比赛活动，从不同方面对学生进行思想教育，受到上级的好评。吴聪伟老师被评为市优秀辅导员，许蓉钦老师被评为区优秀辅导员。3、艺术教育也取得了不俗的成绩。我们除了认真组织学生参加市区第四届、第五届中小学生艺术比赛外，还成功举办发镇第三届“侨蕾杯”作文竞赛；举行四年级作文竞赛、《绿色梦想彩绘奥运》绘画比赛等。这些活动既丰富了学生的学校生活，以提高了学生的综合素质，有效地促进了学校素质教育的发展。本学年，我中心校参加市区举行的各项比赛中，有60多人获奖。在市区第四、五届艺术比赛中，林力同学获市小学生艺术比赛硬笔三等获，陈雨昕、林雪琳同学荣获声乐三等奖，获区小学生硬笔比赛一等奖有4人次，二等奖4人次，三等奖9人次，声乐二等奖4人次，三等奖2人次；舞蹈比赛三等奖1人次，美术比赛一等奖4人次，二等奖3人次，三等奖5人次。4、学生参加区级英语手抄报比赛，荣获二等奖2人次，三等奖6人次。5、学生参加中小学《绿色梦想彩绘奥运》绘画比赛，荣获一等奖6人次，三等奖3人次。6、工会工作温暖人心。中心校工会工作开展扎实有效，经常组织开展活动，对贫特困等老师都组织慰问。逢年过节慰问离退休教师，在全体教职工的共同努力下，今年我中心校工会被评为区级“先进教工之家”。七、存在的问题一学年来，我中心校做了大量的工作，但也存在一些问题：1、学校经费紧张，一定程度上影响了学校发展。先进的教学设施、教学理念、教学方法对于广大农村教师来说，还犹如空中楼阁，教师亟需“充电”，可大笔的培训支出和时间也是一个亟待解决的问题。2、英语、音乐、美术等技能学科教师严重缺乏，一定程度上影响了素质教育的纵深发展。3、由于资金不足，中心校幼儿园、校园室外文化建设比较缓慢，有待逐年改善。八、今后的工作思路1、坚持开展师德师凤建设，努力提高教师整体素质一方面要对管理年实施较好的学校进行巩固提高，对实施不力的学校进行单到管理，跟踪督促；另一方面要着重加强对教师的科学管理，大力加强师德师风建设，以“学为人师，行为世范”为准则，引导教师树立爱岗敬业，甘为人梯，乐于奉献的正确教师职业思想，坚决反对讥讽歧视，侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。2、积极参加区举办的优质课评选、优秀青年教师评选以及教学公开周和教学开放日等活动，为优秀教师脱颖而出创设平台，鼓励教师冒尖，鼓励教师竞争，使每位教师都有奋发向上的动力源。3、从“德、才、勤、绩、廉”等方面进一步加强对校长行政管理业务考核，努力提高校长的决策能力和管理能力。4、利用教师节表彰年的有利契机，表彰一批师风师德优秀的校长、教师（班主任），积极营造尊师重教的浓厚氛围。5、继续大力开展党风廉政、绩效评估，校园创