语病语序不当

高考语病专题复习教案

语序不当1、 定语位置不当（1） 定语和中心语位置不当我国棉花的生产，长期不能自给。近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（2） 定语误放到状语的位置“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。（06辽宁）（3） 多项定语次序不当多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b,指称或数量的短语；c,动词或动词短语；d・形容词或形容词短语；e,名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。记忆方法：（记句子谁的一多少一怎样的一属性）下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。他把我们几个团的负责干部叫到一起。下面句子里数量的表示法不妥。工作者的多数是农村来打工的。解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。2、 状语位置不当（1）状语放在定语位置上（2）多项状语次序不当复杂状语排列大致为：孔表目的或原因的介宾短语；b・表时间或处所的;c・表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。为了写好老师布置的作业，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。为了写好老师布置的作业，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。记忆方法：（何目的何时一何地一何范围一何种情态，“怎样"表对象“同谁"）。迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。表目的或原因的短语+时间词+处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。（三） 、虚词位置不当。是副词的位置不对。例如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004年高考湖南卷）在“把”字句中，助动词（会、应该、能、可以……）或否定词（不、没有、未曾……）要放在“把”字前边，不能放在“把”字后边。介词位置不当例：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。主客体颠倒例：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。用“对”“对于”的时候，有一个谁“对”谁的问题，动作行为的主体要在“对”的前边，客体要在“对”的后边。一般来说，修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。要查看修饰得是否合适。（四） 相关联的并列词语或短语语序不当例：①闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（08江苏）这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。方法：看到并列短语，就就思考以下三种情况：第一种可能，考查并列成分的包含问题。1、 构成并列短语的名词概念间存在从属或交差关系，不合逻辑。如：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（2000年全国高考题）今天到会的，有干部和青年，还有许多女同志。市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。（05北京）构成并列关系的名词短语与后面的总概念不存在从属关系，或者是并列短语标准不一，不属于同类。如：晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。扮演张学良的演员和扮演蒋介石的演员把两个人物演得有血有肉，前者的正直、爽快、威武和后者的狡诈、阴险、独裁，都给人留下了深刻的印象。第二种可能：考查各并列成分的语序问题：构成并列短语，顺序排列不当，不合事理。如：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（1995年上海高考题）制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。（1989年全国高考题）侵略者攻陷北京后，焚毁并洗劫了西郊的圆明园。并列短语可按下列方法排序：1、 依时间先后排序。例：秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。2、 依空间距离排序。例：牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。3、 依范围大小排序。例：至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。4、 依程序轻重排序。千百年来，人们一直怀恨他们、憎恶他们、咒骂他们。5、 依情感流程排序。她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。6、 依时局变化排序。例：和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。7、 依数目常规排序。例：有时使繁：用黑如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。8、 依成绩名次排序中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。9、 依法定位置排序。党委、人大、政府和政协四大家齐心合力抓经济，带领人民奔小康。10、 依对应承接排列小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。第三种可能：考查并列短语前后是否搭配得当的问题：并列不当造成句子的主谓或动宾搭配失应。这是近几年高考试题之中出现最多的病句形式，且具有一定的迷惑性，要认真分析辨别。如：①今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位。（1999年全国高考题）近几年，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（2001年全国高考题）目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。（2002年春季高考题）有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（1996年全国高考题）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（1995年全国高考题）这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（1993年全国高考题）总之，在辨析病句时，看到“和”、“与”“及”、“同”或用顿号分开的并列短语出现，首先考虑是不是把不该并列的成分并列在一起，其次看并列短语的语序是否恰当，再次是认真辨别是否出现搭配失应的问题。5、关联词语的位置不当，复句中关联词语序分两种情况，同一主语，主语在前，格式为：主语+前关联词+主语+后关联词。不同主语，关联词在前，格式为：关联词+主语①+关联词+主语例如：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。（“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语）你因为不努力学习，（你）所以成绩下降。（同一主语）因为你不好好学习，所以老师很为你的成绩担心。（不同主语）他如果再犯类似的错误，学校就有开除他的危险。天气不管发生怎样的变化，但他还是坚持到体校去锻炼。6、分句位置不当例：①这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮而且还不吃国家救济了。对于自己的路。他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着，强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜的一步结构混乱所谓结构混乱，指将两种句式或两个意思杂糅在一起说，造成句子结构混乱，语意不通顺。“结构混乱”主要有以下几种类型：一、句式杂糅。一种格式的前一部分同另一种格式的后一部分混杂在一起，结果将两种说法糅到一起，形成两句混杂。例如：1、 各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（2006年高考广东卷）2、 如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（2001年高考试题）3、 该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。（2005年高考北京卷）4、 感冒清热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车、连翘配制而成的。5、 这次研讨会的目的是为文学界在散文运动的得失、散文的可能走向等方面提供了一个争论和思考的平台。6、 丛飞的疾病曾几度恶化住院治疗，但他仍然坚持学习，坚持工作。7、 当校长宣布我班获得团体第一名并将锦旗授予我班班长时，我们大家油然而生自豪的感情是难以言表的。8、 侵入我国的寒流的路径，不是每次都一样，这要看由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低来决定。9、 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。常见的杂糅格式：关键的问题是……在起决定性作用（关键的问题是……，……在起决定性作用）本着……为原则（本着……原则，以……为原则）是为了……为目的的（是为了……，以……为目的的）对于……问题上（对于……问题，在……问题上）原因是……造成的（原因是……，是由……造成的）借口……为名（借口是……，以……为名）因为……的原因（因为……，是……的原因）是由于……的结果（是由于……，是……的结果）靠的是……取得的（靠的是……，是靠……取得的）大多以为主（大多是，以为主）二、 藕断丝连。一句话的意思已经完整，却把这句话的最后一部分用作另一句的起头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话。例如：1、 这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。（2000年高考试题）2、 科技部于去年提出了拉动中小企业走出去的战略是中国融入全球经济一体化的一个必然趋势。3、 处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。三、 中途易辙。常常是说了主语（名词或名词性短语），或是说了一个分句，然后就另起炉灶，又说一句或一个分句，前一半成了游离的内容。例如：1、 中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。2、 新疆地震灾区的广大群众，在各级党委政府的领导和关怀下，重建家园的工作在有条不紊地进行。3、 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。四、 张冠李戴。在复句中，分句的主语不恰当地暗中更换，造成结构混乱，这种情况也可以看作主语残缺的情况。1、 去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。（2006年高考江苏卷）2、 鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了中国现代文学中的奇葩。3、 新中国成立几十年来，我国古生物研究获得的成果，为祖国的社会主义建设作出了积极贡献。4、 电冰箱生产收益快，于是一哄而上，争相制造，一时间鱼目混珠，泥沙俱下，出现了不少伪劣产品。5、 老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。6、 王为东老汉向国家捐献的一枚东汉时期的玉佛珠，受到了政府文物部门的表彰奖励。7、 山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。8、 当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。总结练习：1、 专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。2、 为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。3、 在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。4、 《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。5、 读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。6、 政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。7、 如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。8、 该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。9、 那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。10、这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。04-06高考试题（2004江苏卷）B、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。（2004重庆卷）C、“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（2004福建卷）B、一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（2004湖南卷）。、山鸡椒的花，叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（2004湖北卷）。、侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。（2004浙江卷）D、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面起到无可替代的作用。（2005全国卷III4C）如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。（2005北京卷5B）该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。（2006辽宁卷）D.这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。（2006四川卷）C、那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。（2006重庆卷）D、这些事故给人民生命财产造成重大损失、究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。（2006全国卷1）B.这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。2007年高考试题在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。（宁夏、海南卷）对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。（四川卷）根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。（浙江卷）苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。（江苏卷）《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。（湖北卷）读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。（广东卷）不合逻辑有些句子，从语法结构上检查，句子并没有毛病，但是却不能正确地反映客观事物间的相互逻辑关系，这样的错误就叫“不合逻辑”。《考试说明》中规定了六种病句类型，“不合逻辑”是其中较难辨析的类型，也是近年来高考试题中出现频率较高的一种病句类型。一、 并列不当1.种属关系并列不当概念之间有种属关系，外延大的概念包含着外延小的概念，种属关系的概念不能并列。例1.市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。例2.我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。例3.洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。例4.改革开放搞活了经济、农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。例5.化学系为贯彻“十五大”精神，普遍开展科研活动和基础理论的研究。例6.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。交叉关系并列不当一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相同，这两个概念之间的关系称为交叉关系，交叉关系的概念在使用时也不能并列。例1.今天到会的，有干部和青年，还有许多女同志。例2.他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。非同一范畴的概念不能并列概念从内涵上说，总有一定的意义范畴，比如“江湖河海”属于自然风物，“亭台楼榭”属于人文景观，不同范畴的概念也不能并列使用。例1.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。例2.这次民族联欢节，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到了来宾的热烈欢迎。词序不当词语间的顺序（时间顺序、空间顺序、事理顺序等）安排要合理，否则会造成句意不合逻辑。例1.通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。例2.制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。二、 两面失衡一般来说，句子前后的内容应是对应的，如果把一面性的词语与两面性的词语搭配，就会造成意思表达的混乱，就是我们常说的前后照应不周。例1.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。例2.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。例3.这种惊人的生长速度，是和食物的充分供应以及每天喂饲时间长短分不开的。例3,“惊人的生长速度”是由“食物的充分供应”和“每天喂饲时间长”两个原因造成的，不能有“每天喂饲时间短”。应把“短”字删去。三、 时态混乱句子的时态有过去、现在与将来等区分，时态的转换应是自然的，不能出现矛盾现象。例1.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。例2.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。四、 主客颠倒主体与客体存在着主要与次要、主动与被动的关系，如果颠倒了位置就会造成关系错位，表达混乱。例1.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却很熟悉。例2.来长沙参加省十届人大会的岳阳代表许军说：“在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声。农民们的话对我们基层干部很有感触。”例3.在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。例4.在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。例5.爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。例6.去年的学习情绪和今年比起来大不相同。五、 否定失当一句话中用两个否定词，就是肯定的意思，句中出现三个或三个以上的否定词就很容易引起逻辑的混乱。例1.科学发展到今天，谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。例2.谁也不会否认长江不是向东流的。例3.很多有利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部分对此作了相关提示。例4.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。例5.难道你能否认你不应该刻苦学习吗？六、 强加关系推理是由已知的判断引出新判断的思维形式，推理应该是自然而合理的，如果不合理，就会造成句子不合逻辑。例1.他的木刻是革命现实主义的，又是革命浪漫主义的，因而具有强烈的艺术感染力。例2.第四季度，全厂齐心协力抓产品质量，结果生产成本下降了2%。例3.这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历史教师。例4.他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。我省热带作物生产的规模还很小，管理水平和科研水平不高，因此发展潜力还很大。已经过十分钟了，他一定不会来了，因为他从来不迟到，我们不必等了。一个学生喜欢死记硬背的话，那么这个学生肯定不太聪明。李政道教授一向关心我国的科技人才的培养，这次讲学期间，还为哥伦比亚大学从科大研究生院选拔了一批研究生。①最近大量涌现出来的短篇小说思想性和艺术性都很强，因而人人都争相阅读。食堂碗筷每天消毒。校园处处干干净净，我们学校可以说控制了传染病的蔓延和发展。他生长在偏僻的农村，因而从小就对农民有深厚的感情。这本书出版好几年了，所以最近作了较大的修改。七、不合事实就是句子表达的语意与通常的事理相悖，不能使人信服。例1.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。例2.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。例3.考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。例4.摩托车在盘山公路上像箭一样飞驰出去。例5.八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水