2023年大学语文寒假计划(十篇)

第页共页2023年大学语文寒假方案(十篇)大学语文寒假方案篇一〔1〕语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文根本知识零碎或一知半解。〔2〕思想浅薄，思维单一，缺少灵敏性和深入性。〔3〕阅读理解才能、文字组织和表达才能、写作才能不强。〔4〕语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少标准。〔5〕语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识程度即可应付。(1〕阅读是我的个性化行为〔2〕阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的才能。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的才能，以拓展他们的思维空间。〔3〕阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和阅读。〔4〕语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。〔5〕阅读学习可以培养学生广泛和浓重的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。〔1〕面对生活或语言材料会展开考虑。就是说要习惯于考虑，不人云亦云，不全盘接收。〔2〕面对生活或语言材料会正确考虑。就是说要有考虑的方法，不偏激，讲辨证。〔3〕面对生活或语言材料会多向考虑。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。〔4〕面对生活或语言材料敢于深入考虑。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。审题：三读三思――读题干，考虑命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，考虑蕴含的解题信息。解题：三联三比――联络知识积累，比拟中发现异同；联络题目要求，比拟中求得最正确；联络解题思路，比拟中分出条理。作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒犹豫彷徨把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心忽略错失良机。〕大学语文寒假方案篇二高三这个短暂又充满了挑战性的寒假要到来了，这段假期里，对于我们高三的学生来说，是非常珍贵的。所以我也为自己制定了一个学习方案，在这个寒假里好好把自己的语文科目稳固一下，希望在最后的一个学期里实现新的打破。其实我的语文成绩在班里也算是比拟好的，但是我觉得在这一门科目上，我还有很多很多的方面是需要去拓展和稳固的。比方说写作上，比方说文言文上，都是存在着一些缺陷的，因此，这个寒假，我在综合安排好了其他科目的根底上，我会重点提升自己的语文。学习上最怕的就是不温不火，所以，这次我想把自己最擅长的一门科目先学好，其他的科目再去渐渐提升。在这个寒假里，语文是我全部科目中最着重的一个部分，因为我擅长它，我就想做到极致。我的方案是如下这样的：1、每天清晨花半个小时的时间朗读课文。朗读是一种提升语感最快捷的方式，在清晨朗读有利于进步我们的记忆里。我们如今这个年龄阶段的记忆里是非常好的，对于语文这门需要记忆的科目来说，朗读是很有帮助的。2、平时花半个小时的时间去看书，可以包括自己的教材或者是课外书。其实在学习中，我认为我们还是需要不断去接触课外书籍的，因为很多时候我们都是处于比拟疲惫的一个阶段，所以当我们去接触一些新颖的领域的时候，我们的精神可能还会更加振奋一些了。3、进步自己的写作技巧。我在写作这一部分并不是很优秀的，我认为我还有很大一部分的空间是可以去进步的。平时考试中，我的作文分绝大部分都是处于中等的，所以这也是我此次寒假中需要进步的一个方面。4、多去积累字词，把文言文的课文加倍熟悉。其实到了这个阶段，我认为最难的一个地方就是我们的文言文了，这确实是一个需要花费不少心力的地方。有时候我也会被文言文困倒，虽然说我是一个比拟喜欢古文的人，但是想要掌握好文言文并不是一件很简单的事情。所以寒假里我会多去阅读文言文，理解文言文，多加积累一次字词。语文这个科目是我一定要打破的一个科目，这次寒假，我一定拿出自己全部的力气来，为自己的语文成绩拼搏一次，我希望不远的将来，我的语文成绩可以在班里拿到一个更好的名次，为我的总体排名奉献一些力量。大学语文寒假方案篇三寒假时间是相对充裕的，而众所周知，整个初中阶段的语文学习需要背诵的东西相对而言是比拟多的。在平日的学习中，很多学生会因为各种各样的课外班，大量作业，各种考试等等因素无视背诵，即使背了也背不纯熟，从而在考试的选择题和文言文阅读两大块严重丢分。为防止这种情况，建议学生们在整个寒假即有意识地进展初一上册相关背诵内容复习，把初一上册已经背过的内容进展系统的复习。同时对初一下册的背诵内容及中考必考的文言文有选择的进展预习背诵。这样，一方面可以为平日上学时的繁忙学习节省时间，另一方面，因寒假时间充裕，背诵效果也是最好的。阅读方面，对于文章类型来说，仍旧应该放在记叙文的阅读。鉴于大家在秋季班的学习中已学过很多知识点。因此，寒假的阅读理解的学习应把重点放在如下两个方面。一是对之前秋季班及暑期班所学习的知识点进展系统的总结与复习。把之前学过的题型及相应的解题思路对照笔记复习一遍，而后按照讲过的解题思路自己再做一遍做过的阅读题，检查自己是否真正掌握了。二是进展新内容的学习，春季班将不会再讲记叙文，转而讲小说阅读。因此需要在寒假进展记叙文相关题型的查漏补缺。在秋季班，对阅读的整体感知根本已讲完，而部分感知题型还剩下句子类的句子作用，句子赏析，景物描写作用三种题型没讲，建议大家将阅读理解的训练重点放在这三种题型。训练的时候最好可以梳理出这几种题型的相关解题思路。作文在任何一个长假都不能丢，必须进展练笔，不然开学时连根本的语感都会丢掉。鉴于初一上学期，大部分学生都将写作重点放在了如何审题，如何立意，如何让文章构造更明晰，如何让语言更优美这些宏观性的构思上了，相对来说对详细的细节描写训练得比拟少。而细节描写的训练相对来说比拟花时间。因此，这个寒假建议学生将重点放在作文细节描写的训练上。训练的主要方式是：写一篇文章(其中一定要包含有人物的细节以及景物的细节)，洗完之后，让一位教师帮助修改，按照细节描写的写作技巧及评分标准进展不断的修改，直到自己可以将细节描写写得生动形象详细了为止。初一寒假语文学习要做好系统的规划，背诵类知识的复习与预习，阅读方面的复习，以及作文复习都是很有必要的。大学语文寒假方案篇四1月13日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月14日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时1月15日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月16日：日记一篇、做两篇现代文阅读读书两小时、练字一小时1月17日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月18日：日记一篇、做两篇现代文阅读读书两小时、练字一小时1月19日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月20日：日记一篇、做两篇现代文阅读读书两小时、练字一小时1月21日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月22日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时1月23日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月24日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时1月25日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月26日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时1月27日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月13日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时1月28日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月29日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时1月30日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时1月31日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时2月1日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时2月2日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时2月3日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时2月4日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时2月5日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时2月6日：日记一篇、做两篇现代文阅读、读书两小时、练字一小时2月7日：日记一篇、摘抄两篇中考总分值作文并背会其中一篇、读书两小时、练字一小时毕竟方案是死的，而人是活的，我会尽自己的才能去到达自己想要到达的那个高度。假设有没按照方案来的，有时间一定补上！备注：1.假期练字：主要是练习楷书。暂定为每天摹一页，每两天临一页，不求速度快，只要效果好。2.假期读书：主要是读名著。每天阅读时间不少于两小时。读的书籍主要有：三毛的《哭泣的骆驼》《春天不是读书天》《撒哈拉的故事》《雨季不再来》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《送你一匹马》韩寒的《寒》《零下一度》郭敬明的《临界爵迹》尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》暑假里没读完的《中华上下五千年》余秋雨的《晨雨初听》《千年一叹》以及《文明探究》《月光下的少女》《科学用脑》《青少年不可不读的18本国学经典》等等……〔希望教师和同学们能为我推荐些更好的书籍〕读的杂志有《儿童文学》《阅读世界》《故事会》《小小说》……还有几本作文，是我重点阅读的书籍。希望通过这个假期的努力，我能更好地表达我的内心情感，从而进步写作程度。(在读书的过程中我会做好读书笔记。而且这个假期，我的读书笔记不再会是应付，也不仅仅是一种形式，我会利用有限的时间读更多的书籍。)3.假期里还会加强现代文的阅读训练，总结做题经历，最大限度的进步成绩。大学语文寒假方案篇五期末考试之后，就是寒假了。而这个寒假是作为高三生最有一个自主复习的时间了，而不同根底的学生，其复习的方法是完全不同的。因此对于如何在寒假复习是同学们都必须考虑的问题。下面是语文分模块复习建议：生僻字词并不是考察的重点，常考的恰恰是一些生活中常见常错的字词。比方：果脯的读音，空穴来风的含义。这部分内容枯燥散乱，需要一一整理，准备一本错字本，把试卷和复习资料中出现的易错字词按照：易错字音、易错字形、易错语义分类归纳，反复听写。死记硬背没有用，要常说常写，假如初中开场没有积累错字错词的习惯，高考想要在语言根底方面获得好成绩，就只有临阵磨枪了。推荐媒体误用较高的词语，108个特需注意的熟语……诸如此类，也只是冰山一角。本版块内容是根底之根底，假如寒假后才着手复习，亡羊补牢为时晚矣。重要的实词、虚词、句式烂熟于心。不必句句实记，只需要将每一类虚词用法或者文言特殊句式记住1—2个课内例句即可。原那么：字不离词，词不离句。重点掌握考纲要求的18个文言虚词和文言文特殊句式。至于实词，也只能靠平时积累。把历年考题拿来研究一遍，你会发现其中的微妙。高考试题中的实词不一定都是课本里出现过的，这点颇有点像英语阅读，一篇文章并不一定每一个单词都学过，但可以通过上下文猜出生疏词语的含义，而虚词根本都是迁移课内文段里出现的用法，建议每天用8分钟放声朗读课文，将语感培养到底!建议：将以下分类列出的术语作为标签分别给中学阶段读过的实诗词贴上。鉴赏的古诗词虽然来自课外，但是鉴赏方法，使用的术语也是课内学过的。没必要通过题海来训练，仔细研究题型，要防止答非所问。1、评价主旨类深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。言简意丰：语言简洁，内容丰富。意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷：含蓄蕴藉委婉不著一字，尽得风流：语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。2、分析^p手法类卒章显志：在文章末尾点明主旨。画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。直抒胸臆：直接抒发感情。托物言志象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。大学语文寒假方案篇六学习必须讲究方法，而改良学习方法的本质目的，就是为了进步学习效率。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等根本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深入的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"很多人在考试时总考不出自己的实际程度，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是程度，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所进步，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会进步许多;1、开学报到时，必须把假期作业交班主任，方可报到，否那么一律不予报到注册。2、注意平安，不经家长容许，不得外出玩耍，尤其不能结伙去游泳玩冰、玩火。3、注意个人形象，讲礼貌、讲卫生、讲文明，做一名优秀中学生。4、尊重父母，懂得感恩，帮助家长做力所能及的家务。5、不进网吧、歌厅，不读不安康的书刊。6、不滋事、闹事、打架，遵守纪律、遵守社会公德。7、写十篇米字格书法字。8、每人读三本好书，做好摘记，摘好句好片断并按句按段进展点评。读完后，每位学生写一篇读书心得。书目：《西游记》、《海底两万里》、《名人传》、《居里夫人传》3、《假设给我三天光明》9、给教师写一封信。要求学生在寒假里给自己教师写一封信，谈谈自己在学校的所得所想，为学校的开展、教师的教学工作提一些合理化的建议;或向教师说说自己成长过程中想说的心理话。10、当一天家。要求学生在寒假开展“今天我当家”为主题的系列活动，如：帮助父母做一些力所能及的家务、每周做一日家庭卫生清洁员、当一天家庭主管、为父母或客人做一次饭等，并写一篇不少于500字的体会文章。11、假期中的表现学校将继续关注，假设有不遵守法纪的表现，学校将严肃处理。12、掌握生活技能，会做一种主食、一个拿手菜。要求学生积极向父母以及具有一技之长的人学一种小技能，要求学生在寒假期间继续加强体育锻炼和艺术特长的训练，并积极向亲人展示学习成果。进步学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。前人的经历是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等根本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深入的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"大学语文寒假方案篇七对于已经适应了半年初中生活的初一新生来说，这个假期是他们打好根底的关键时期。根据近几年中考考试说明的不断变化来看，这个假期初一学生的主要任务就是阅读——课外读物的阅读——这不仅是一个扩大知识的好时机，也是为两年以后的中考打下坚实的根底。但是请注意：我指的阅读是一些名篇阅读，而不是网络小说的阅读。在这里，为您推荐以下几位作家合适初一学生的读物：《龙应台散文》、《毕淑敏散文》和《朱自清散文》。同时王教师也提醒您，读书不是看热闹，一定要读出味道，看到精彩的语段不妨摘抄下来，甚至背诵下来——这不仅可以增加孩子的知识储藏量，也是同学在一起时一个很好的谈资。初中二年级更像是一篇文章的过渡段，起到承上启下的作用。同初一年级的学生一样，这个假期语文学习方面，主要以阅读为主。而与初一学生不同的是，初二学生的阅读主要以文言文为主，散文为辅。《孟子》《战国策》《成语故事文言文》这三本书是您不错的选择在时间允许的情况之下，做一套完善的读书笔记来记录你每天的读书生活，不仅是你阅读成果的检验，也是一次不错的练笔时机。对于即将面临中考的初三学生来说，假期的第一步是为一模考试前的学习做出详细的方案，然后为不远的中考做好充分的准备。在这个假期，初三学生的主要任务是复习。根底知识方面：字音、字形、成语、背默、课内文言文这几个方面一定要做到万无一失。不要觉得阅读写作更重要就忽略了根底知识这一块，根底知识是我们不能有失的一部分。阅读方面:对于有时间精力的同学而言，每天三篇阅读理解(记叙文、议论文、说明文各一篇)的练习是必不可少的。值得注意的是，每次练习之后，我们不是要判断自己的对错，而是要弄清楚我们错在了哪里，认真地对照答案总结出每一个得分点，进展归纳。对于时间精力不是特别充裕的学生而言，至少也要根据自身的详细情况，每天做一篇阅读理解的练习。作文方面：根据今年的中考说明来看，想象类的作文出现的概率偏大，所以学生可以从这个方面着手准备，另外励志类和情感类的文章也不能无视。最后，祝大家可以度过一个愉快的假期!大学语文寒假方案篇八寒假时间比拟充裕，而且大家都知道，整个初中语文学习中要背诵的东西比拟多。在平日的学习中，很多学生因为各种课外班、大量作业、各种考试等因素而疏于背诵，即使背诵也不精通背诵，从而在选择题考试和文言文阅读中严重失分。为防止这种情况，建议学生在整个寒假中有意识地复习初一第一卷的相关背诵内容，系统地复习初一第一卷的背过的内容。同时有选择地预习、背诵一年级第一册、第二册的背诵内容和中考必考的文言文。这样，一方面可以为平日在学校繁忙的学习节省时间；另一方面，因为寒假时间充裕，背诵效果也是最好的。在阅读中，对于文章的类型，还是应该放在叙事的阅读上。鉴于大家在秋季班学到了很多知识点。因此，寒假阅读理解的研究应重点关注以下两个方面。首先是系统总结和复习之前秋、暑假课堂所学的知识点。对照笔记复习之前学过的问题和相应的解题思路，然后根据自己说过的解题思路再做一遍自己做过的阅读题，检查自己是否真的掌握了。二是学习新内容。在春季课堂上，我们不讲故事，而是讲小说阅读。因此，寒假期间有必要检查和填补叙事相关问题的空白。秋季班阅读的整体感知已经根本完成，但部分感知题还剩下三个问题:句子功能、句子赏析、景物描写功能。建议大家把重点放在阅读理解的训练上。最好是在训练的时候理清这些问题的相关解题思路。任何长假都不能丢作文，一定要练习写作，不然开学就失去根本语感了。鉴于高一上学期大部分学生侧重于如何审题、如何构思思路、如何让文章构造更明晰、如何让语言更优美的宏观构思，而对详细细节的训练相对较少。然而，细节描绘的训练相对耗时。因此，这个寒假建议同学们要重点培养写作细节。训练的主要方式是写一篇文章(必须包含人物和景物的细节)。洗完后请教师帮助修改，根据细节描写的写作技巧和评分标准不断修改，直到能把细节描写写得生动详细。第一个寒假要对语文学习做系统的规划，复习预习背诵知识，复习阅读，复习作文。大学语文寒假方案篇九又一个寒假开场了，这也是我们初中生活的最后一个寒假。此时的你，也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中，也许正在憧憬着假期中自由快乐的生活。但对于此时的我们，中考的号角已经吹响，我们需要整装待发！为让大家度过一个充实而有意义的假期，教师为同学们精心设计了“寒假学习菜单”。俗话说“凡事预那么立，不预那么废。”请各位同学在假期中按方案学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长亲密关注，大力配合。对于每一个初三学生来说，这个寒假，不仅是中考大战前休整的驿站，而且是调整心态、养精蓄锐、蓄势待发、为打大战役做准备的特殊时期。初三生原那么应该是“学习、休息两不误”。什么样的方式才能“学习、休息两不误”呢？张弛有度调理身心对于每一个初三学生来说，这个寒假，不仅是中考大战前休整的驿站，而且是调整心态、养精蓄锐、为打大战役做准备的加油站和补给站。学生可以对自己的作息适当地做一些调整，如读书、看电视、出游，与同学好友交流、聚会或上上网，用心感受亲情的温暖。另外，还可以进展适当的体育锻炼，张弛有度，使身心在寒假都得到调理。中考既是一场智力竞争，又是一场心态比赛。在考场上保持一种踏实沉稳的心态，对于正常发挥和最终的成败非常重要。要做到这一点，就需要在平日里不断磨炼。寒假是一个锻炼自己的好时机，可以通过定期定时模拟考试，训练自己的良好心态，增强自信心。当然，凡事都要有个度。对初三学生来说，虽是假期，也不可给自己彻底“放假”。不能天天躺在床上睡大觉，不能无休止地玩，更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学习，别忘了中考这个大目的。学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑，“业精于勤，荒于嬉”，假如你白白浪费了一个假期的时间，即使到了下学期开学也很难把急躁的心很快收回。寒假的到来也就意味着离中考只有四个月的时间了，所以每一天都显得特别珍贵，寒假正是学生利用珍贵的自主时间进展自我调整、自我稳固、自我进步的关键时刻。“凡事预那么立，不预那么废。”要想进步复习效率，首先要制订一个符合自身实际的“假期复习方案”。制订方案应分两部分：一部分是复习内容的方案。复习内容要有针对性，找准薄弱环节，分清轻重缓急；另一部分是时间的安排。时间的方案应分两方面：一是假期整体时间的安排，比方，大年初一休息和家人团聚，初二串亲访友，初三下午约同学去踢球，其他时间用来学习等；二是每天的时间也要有详细安排，比方，早晨几点起床，晚上几点休息，上下午时间怎样利用等。一部分学生早晨不吃饭，睡到10点还不想起床，晚上到两三点还不休息。这样不好，人的生物钟是有规律的。一旦打乱，开学后很难适应正常的作息时间，这将直接影响下学期的复习。教师在寒假一般会给学生提供针对性比拟强的复习练习，并进展相关指导。对待寒假作业，无论从时间上还是做题方式上都要和考试一样，要限时完成。如有不懂或不会的地方，应先跳过去。对于跳过的题，假设还有时间再通过翻阅课本或笔记本补上。复习过程中，还可以结合自己在第一轮复习中出现的问题，夯实根底，进步自己的综合学习才能。大学语文寒假方案篇十优点：考试方面1卷面书写整洁(除作文和阅读)。2说明文阅读做的还好。3作文得