广东省江门市蓬江区2022-2023学年六年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年广东省江门市蓬江区六年级（上）期末语文试卷一、听读部分（10分）1．(4分)听读音，写词语。(每个读两遍，注意把字写在格中间。)①②③2．（6分）听读短文，回答问题。（短文读两遍）（1）听读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）①鲁迅是现代著名的文学家、思想家、政治家。②鲁迅在三味书屋跟随寿镜吾老师学习近五年。③鲁迅最后弃医从文，成为中国文坛上一位巨人。（2）听读短文，回答下面问题。（3分）鲁迅为什么要在书桌上刻上“早”字？请概括说说。二、积累与运用（25分）3．（4分）看拼音，写词语，注意把字写美观。xuányáshēnyínjiàngyóudàngyàng4．（2分）下列语句中加点字意思相同的一项是（）A．明月别枝惊鹊别让不良情绪影响了你。 B．一日曝书画烈日的曝晒击不垮我们的意志。 C．尾搐入两股间远处传来一股香气。 D．三军过后尽开颜他用尽全身的力气把手榴弹扔向敌人。5．（2分）下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．课堂上，老师用普通话字正腔圆地给学生授课。 B．鲁迅先生笔下的人物血肉丰满，栩栩如生。 C．小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。 D．面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁地回答道：“我……我知道错了。”6．（8分）按要求完成句子练习。（1）看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（用修改符号在原句上修改）（2）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（改为反问句）（3）妈妈盯着我的眼睛，一脸焦急地问我的眼睛为什么肿了。（改成直述句，但不要出现与“说”有关的词）（4）清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚（根据分号的用法，仿写句子）7．（6分）把古诗补充完整，并按要求选择填空。（1）①九曲黄河万里沙，。②，青山郭外斜。③一水护田将绿绕，。④，望湖楼下水如天。（2）“诗配画”创作中，陈颖根据以上诗句画了右图（选填序号）。8．（3分）语言综合运用。在“推普周”，学校举行了“重温革命岁月”为主题的演讲比赛，请你根据本次演讲主题拟定一个题目，写一段演讲词吧。要引用上一句爱国名言，列举有代表性的事例，注意在横格书写的格式。演讲题目：演讲内容：三、阅读部分（28分）9．（8分）阅读课内文段，回答下面问题。ㅤㅤ[文段一]把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢，用一根续鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。ㅤㅤ[文段二]竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!ㅤㅤ找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了实尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!以上两个文段选自《竹节人》，为了完成竹节人的制作指南，我会先重点阅读（选填序号：①[文段一]②[文段二]）（2分）制作竹节人需要哪几个步骤，请用简洁的语言逐条说明，注意标点符号的使用。（3分）[文段二]两个自然段结尾都有“神气”一词，这样写有什么好处？（3分）10．（5分）阅读下面的信息，完成以下题目。（1）如果从节能的角度考虑，购买型号为的热水器较合适。小玉家共有五口人，用水量较大，她选择型号为的热水器更合适。（2分）（2）比较这两款热水器的参数，结合生活实际，你更喜欢哪一款？为什么？（3分）11．（15分）阅读课外短文，回答下面的问题。ㅤㅤ①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。ㅤㅤ②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备，率先扒着墙砖缝隙，率先跳进城里。ㅤㅤ③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。ㅤㅤ④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍：另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，领着村民，炸山修路。⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎(qiān)和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁针，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……ㅤㅤ⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，村民的出行安全了，货物的运输方便了，村里的环境改善了……人们的生活迎来了新希望。（1）好文章离不开好题目，请给短文加个题目：（2分）（2）用简洁的语言概括张富清的英雄事迹。（4分）事迹一（①—③自然段）战争年代，。事迹二（④—⑦自然段）和平时期，。第④自然段画线的句子描写高洞村环境，这环境描写有什么作用？（3分）（4）第⑥自然段，作者采用点面结合的写法写劳动场面。请用横线画出“面”的描写，用波浪线画出“点”的描写（3分）（5）张富清是个怎样的人？请写出两个特点，结合短文分别写出理由。（3分）特点一：理由：特点二：理由：四、习作（30分）ㅤㅤ题目：____的感觉真好ㅤㅤ要求：结合自己生活经历，把题目补充完整，再围绕中心意思选择材料，写一篇记叙文。把重要的部分写具体，表达真情实感，不少于400字。不出现真实的校名和姓名。五、发展题（10分）（1）以下不属于前苏联作家高尔基自传体三部曲的作品是（）A．《在人间》 B．《我的大学》 C．《童年》 D．《海燕之歌》（2）《童年》这部小说情节发展的先后顺序排序正确的是（）①小茨冈之死②好事情③父亲离去④母亲改嫁A．③①②④ B．③①④② C．①③②④ D．③④①②（3）关于《爱的教育》《小英雄雨来》，以下正确的一项是（）A．《爱的教育》是德•亚米契斯所作。 B．弗兰蒂被开除的原因是成绩太差。 C．《小英雄雨来》故事发生在抗日战争时期。 D．雨来游泳立浮本领最高。（4）《道德经》中老子主张“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶（）A．以刚克柔 B．以柔克刚 C．刚柔转化 D．刚柔并济（5）《道德经》第九章中“富贵而骄，自遗其咎”的后两句是（）A．功遂身退，天之道也 B．持而盈之，不如其已 C．揣而锐之，不可常保 D．金玉满堂，莫之能守2022-2023学年广东省江门市蓬江区六年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、【答案】略【解答】略二、3．【答案】悬崖呻吟酱油荡漾【解答】故答案为：悬崖呻吟酱油荡漾4．【答案】B【解答】A、第一句中的“别”意思是别枝。第二句中的“别”意思是不要。B、第一句中的“曝”意思是晾晒。C、第一句中的“股”意思是大腿。D、第一句中的“尽”意思是个个都。故选：B。5．【答案】D【解答】A.字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。B.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。C.自作自受：自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。D.斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。故选：D。6．【答案】（1）看到这张照片，我仿佛被带回到那充满无限乐趣的童年。（2）只有一个地球，如果它被破坏了，难道我们还会有别的去处吗？（3）妈妈盯着我的眼睛，一脸焦急地问：“你的眼睛为什么肿了？”（4）春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。【解答】（1）考查了修改病句。句子糅杂。（2）考查了陈述句改为反问句。把“我们别无去处”改为“难道我们还会有别的去处吗”。（3）考查了转述句改为直述句。在“问”字后面加“冒号，“我”改为“你”，并在“问号”后加“后引号”。（4）考查了仿写句子。例句分号前和分号后的句子为并列关系，我同小草一起将太阳拥抱，我和大树一道为火热作证。故答案为：（1）看到这张照片，我仿佛被带回到那充满无限乐趣的童年。（2）只有一个地球，如果它被破坏了？（3）妈妈盯着我的眼睛，一脸焦急地问：“你的眼睛为什么肿了？”（4）春天，我同小草一起将太阳拥抱，我和大树一道为火热作证。7．【答案】（1）①浪淘风簸自天涯；②绿树村边合；③两山排闼送青来；④卷地风来忽吹散；（2）③。【解答】（1）考查古诗文默写。①出自刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，浪淘风簸自天涯，同到牵牛织女家。②出自孟浩然的《过故人庄》，全诗为：故人具鸡黍。绿树村边合。开轩面场圃。待到重阳日。③出自王安石的《书湖阴先生壁》，全诗为：茅檐长扫净无苔。一水护田将绿绕。④出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山。卷地风来忽吹散。（2）考查诗文词句理解。①九曲黄河万里沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯，赞扬它们冲风破浪。②绿树村边合，青山郭外斜：翠绿的树林围绕着村落。上句漫收近境，显得自成一统；下句轻宕笔锋，则又让村庄不显得孤独。③一水护田将绿绕，两山排闼送青来：庭院外一条小河护卫环绕着园田；两座青山打开门来为人们送来绿色，“护田”和“排闼”赋予青山以人的情趣，表现了诗人爱好山水的意趣。④卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天：忽然间狂风卷地而来，而那西湖的湖水碧波如镜。此句语言生动，写出阵雨来去变化极快。图中，一条小河环绕着农田，由此可知，两山排闼送青来”画了此图。故答案为：（1）①浪淘风簸自天涯；②绿树村边合；③两山排闼送青来；④卷地风来忽吹散；（2）③。8．【答案】（1）《重温革命岁月，缅怀革命先烈》；（2）“革命尚未成功，同志仍须努力”。中山先生的一生都在为革命奋斗。如今，历史的火炬正传递于我们的手中，我们正感受着那份热得发烫的期盼！【解答】解答本题时，可以根据题干内容和自己的学习经验分析，讲述革命故事。故答案为：（1）《重温革命岁月，缅怀革命先烈》；（2）“革命尚未成功，同志仍须努力”。如今，我们正感受着那份热得发烫的期盼！三、9．【答案】（1）①；（2）用毛笔杆锯成寸把长的段做竹节人身躯，在上面钻一对小眼，供装手臂用；再锯八截短的，分别当四肢，用线把它们穿在一起；（3）把制作的竹节人活灵活现地展现在人们面前，给人留下深刻地印象。也抒发了作者的情感。【解答】（1）考查对语段内容的理解。通读两个文段可知，为了完成竹节人的制作指南，因为[文段一]。故选①。（2）考查对语段内容的理解。通读文段一，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，供装手臂用，分别当四肢，就成了，弄不好一个个崩裂，制作竹节人需要的步骤是：用毛笔杆锯成寸把长的段做竹节人身躯，供装手臂用，分别当四肢。（3）考查对语段内容的理解。通读语段，就成了手握金箍棒的孙悟空，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，装在竹节人手上。把‘金钩大王’刻在竹节人的胸口，这样写的好处是：把制作的竹节人活灵活现地展现在人们面前。也抒发了作者的情感。故答案为：（1）①；（2）用毛笔杆锯成寸把长的段做竹节人身躯，在上面钻一对小眼；再锯八截短的，用线把它们穿在一起；（3）把制作的竹节人活灵活现地展现在人们面前，给人留下深刻地印象。10．【答案】（1）YT3MT3；（2）我更喜欢代号为YT3的热水器。因为这款热水器加热速度快。【解答】（1）考查学生对材料内容的理解。阅读表格可知，购买代号为YT3的热水器较合适，用水量较大。（2）考查学生的语言组织能力。学生结合材料内容回答即可。因为这款热水器加热速度快。故答案为：（1）YT3MT2；（2）我更喜欢代号为YT3的热水器。因为这款热水器加热速度快。11．【答案】（1）英雄张富清；（2）主动请缨，奋不顾身炸碉堡扎根山区，带领群众修路；（3）表现了炸山修路的条件恶劣，突出张富清不怕困难、不畏艰险的精神。（4）对“面”的描写是：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。对“点”的描写是：张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……这样写的好处是，点面结合，既描写了人们修路的场景，又表现了不同人物修路时的表现，突出了大家在张富清带领下修路的奋战场面。（5）奋勇争先战斗中，张富清背着几十公斤的装备，率先扒着城墙跳进城里。身先士卒和平时期，张富清身先士卒，手持铁钎撬石头，带领村民修路。【解答】（1）考查了给文章加标题。拟写文章标题，也可以对文章内容加以浓缩。阅读全文可知，故可拟题为：英雄张富清。（2）考查了概括段意。题中已给出了提示——“战争年代”“和平时期”，描写“战争年代”的故事在第①至③自然段，用简洁的语句概括出人物事迹即可。（3）考查了环境描写。“笔直陡峭”“刀削斧砍”“深不见底”等词表现了环境的恶劣，此处便是从侧面展现了张富清不怕困难。（4）考查了写作手法。点面结合是一种写作方法、事、景、物的形象、特征的详细描写，指的是对人、事、景。“点面结合”就是“点”的详细描写和“面”的概括性叙述的有机结合，可以突出重点；“面”，体现广度，可以既有深度又有广度地反映人、事、景，充分地表现思想。阅读第⑥自然段内容可知，抬的抬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片，弯着腰憋足了劲儿，头上热汗涔涔，用力抡着大镐；一位白发苍苍的老大爷，点面结合，又表现了不同人物修路时的表现。（5）考查了对人物形象的分析能力。可从张富清的具体表现、品质，张富清背着几十公斤的装备。体现了他的奋勇争先，张富清身先士卒，带领村民修路。故答案为：（1）英雄张富清；（2）主动请缨，奋不顾身炸碉堡扎根山区，带领群众修路；（3）表现了炸山修路的条件恶劣，突出张富清不怕困难。（4）对“面”的描写是：男女老少齐上阵，抬的抬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片，弯着腰憋足了劲儿，头上热汗涔涔，用力抡着大镐；一位白发苍苍的老大爷，点面结合，又表现了不同人物修路时的表现。（5）奋勇争先战斗中，率先扒着城墙跳进城里。身先士卒和平时期，手持铁钎撬石头。四、【答案】成功的感觉真好总喜欢将发生过的事记录在日记本上，偶然翻过一页，嘴角不禁浮起一丝微笑……那是一年的秋天，我找朋友玩，刚进门，一阵优美的旋律传入我的耳边，就是从那时起，我恋上了钢琴。又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节，我孤独地坐在窗边，望着眼前黑白交错的音键，我不禁叹气：我选错了吗？回忆着一年前的往事，不禁苦笑，原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价，有谁知道，每一次演奏完毕后的微笑，背后竟是苦涩。可就是这样，却无法阻挡我对钢琴的喜爱，对钢琴的恋与厌交错在心中。整整一年，我不能像其他同学一样，快乐地玩耍，顽皮地嬉戏，周末和节假日，面对的只是那颜