山西省长治市南常中学高二生物下学期期末试卷含解析

山西省长治市南常中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（

）A．刺激神经不能引起肌肉收缩

B．出现全身性过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高

D．机体对病原体的反应能力提高参考答案：A2.1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B．DNA是遗传物质，蛋白质不是

C．DNA是主要遗传物质D．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质参考答案：D3.已知果蝇长翅和小翅，红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上，为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3:3:1:1。分析杂交结果可以得出A.长翅为显性性状，小翅为隐性性状B.红眼为显性性状，棕眼为隐性性状C.翅长基因位于常染色体，眼色基因位于X染色体D.翅长基因位于X染色体，眼色基因位于常染色体参考答案：A【分析】雌性长翅红眼果蝇与雄性长翅棕眼果蝇杂交，子一代中出现小趐，即发生性状分离，说明长翅相对于小翅是显性性状，根据基因的分离定律，长翅：小翅=3：1，红眼：棕眼=1：1，无法判断眼色的显隐性，也无法判断控制这两对性状的基因是位于常染色体还是X染色体上。【详解】A.根据长翅：小翅=3：1，可判断长翅为显性性状，小翅为隐性性状，A正确；B.根据红眼：棕眼=1：1，无法判断眼色的显隐性，B错误；C.翅长基因位于常染色体，也可位于X染色体上，眼色基因位于常染色体上，也可位于X染色体，C错误；D.无法判断控制这两对性状的基因是位于常染色体还是X染色体上，D错误。故选A。4.现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是（）①家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关②假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性③根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上

A.只有①

B.只有①②C.只有②③

D.①②③参考答案：D5.关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞包括Ｂ细胞、Ｔ细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有Ｔ细胞和Ｂ细胞C．效应T细胞不仅来源于T细胞的增殖分化D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体,需耗能参考答案：A6.下图为人体反射弧的结构示意图，其中①?⑤表示相关结构。下列有关叙述正确的是A.①是效应器，⑤是感受器B.兴奋在③处的传递是单向的C.刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负D.剪断②后，刺激④处，⑤不会发生反应参考答案：B由图中神经节（）所在的位置可知：①是感受器，⑤是效应器，A错误；③处为神经中枢中的突触，兴奋在突触处的传递是单向的，B正确；②为传入神经，刺激②处，兴奋时膜电位为外负内正，C错误；④为传出神经，剪断②后，刺激④处，产生的兴奋能传到⑤所示的效应器，因此⑤会发生反应，D错误。【点睛】本题的易错点在于：不能准确判断反射弧的各部分组成。反射弧中传入神经和传出神经的判断方法①根据是否具有神经节判断：有神经节的是传入神经。②根据效应器与感受器判断：与感受器相连的是传入神经，与效应器相连的是传出神经。③根据脊髓灰质结构判断：与脊髓灰质前角(较大的一边)相连的是传出神经，与后角相连的是传入神经。7.人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因：基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形状E：椭圆形细胞

e：正常细胞RH血型D：RH阳性

d：RH阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶

a：不产生淀粉酶若父母的1号染色体分别如下图所示。若不考虑染色体交叉互换，据此我们不能作出下列哪一个结论A．他们的孩子可能出现椭圆形红细胞的概率为1/2B．他们的孩子不可能是RH阴性C．母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe[来源:

]D．他们有的孩子有可能不产生淀粉酶参考答案：C8.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是(

)A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①、②、③构成突触参考答案：C【分析】分析题图可知，①为突触前膜，②为突触间隙，③为突触后膜，④为线粒体。兴奋传到突触部位时，突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，将电信号转变为化学信号来传递兴奋。【详解】A、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，由突触前膜释放，A正确；B、胞吐过程需要能量，主要由线粒体的呼吸作用来提供，B正确；C、由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，C错误；D、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，D正确。故选:C。9.在建立DNA双螺旋结构模型的过程中，沃森和克里克吸取了许多科学家当时最新的科研成果。请问他们分析DNA衍射图谱中得到结论是

A．DNA分子呈螺旋结构

B．DNA分子是双链的

C．DNA分子碱基配对方式是：A与T配对；G与C配对

D．组成DNA分子的脱氧核苷酸含有A、T、C、G四种碱基

参考答案：A10.右图为水平衡调节机理的简图，请据图判断甲、乙、丙依次是A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素参考答案：C11.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A.①②③

B.①②④

C.①③⑤

D.①②④⑥参考答案：B有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都发生DNA复制和相关蛋白质的合成，①正确。在前期都有纺锤体的形成，②正确。同源染色体的配对和分离只发生在减数分裂过程中，③错误。着丝点分裂在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有，④正确。非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中，⑤错误。同源染色体间的交叉互换只发生在减数分裂过程中，⑥错误，B正确，A、C、D错误。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】减数分裂与有丝分裂细胞图像比较（1）三个前期图的判断判断步骤：结果：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。（2）三个中期图的判断判断步骤：结果：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。（3）三个后期图的判断判断步骤：结果：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。12.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是A．甲可以导致戊的形成 B．乙可以导致丙的形成C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D．乙可以导致戊的形成参考答案：D13.将含有两对同源染色体且DNA分子都已用32P标记的一个精原细胞，放在不含32P的普通培养液中进行减数分裂。下列有关叙述正确的是A．初级精母细胞中，每条染色体中有一条单体含有32PB．初级精母细胞中，半数的染色体中一条单体含有32PC．某个时期的次级精母细胞中，半数的染色体含有32PD．此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P参考答案：D14.精子获能所利用的化学物质可以是

A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATPC．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清参考答案：A15.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是

A.细胞中的基因只位于染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上只有一个基因

D.染色体就是由基因组成的参考答案：B16.下图能正确表示基因分离定律实质的是参考答案：C17.植物体细胞杂交的最终结果是（

）A．产生杂种植株

B．产生杂种细胞

C．原生质体融合

D．形成愈伤组织参考答案：A略18.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后（

）A.使小鼠产生过敏反应B.产生的抗体不能与该病毒结合C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D.短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体（

）参考答案：C19.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A．浆细胞

B．T淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D.效应T细胞参考答案：D20.下列动物细胞工程技术利用了细胞膜的流动性的原理的是(

)①动物细胞培养；②动物细胞融合；③核移植；④胚胎移植A.①④

B.②③

C.①②

D.③④参考答案：B21.右图表示叶片光合速率对叶肉细胞间隙中CO2浓度关系。下列有关叙述错误的是A．在B～C段，三碳酸合成速率逐渐增大B．在某些地区，温室效应可提高光合速率C．当CO2浓度低于b时，植物不进行光合作用D．当CO2浓度高于s时，Pm值主要受光反应限制参考答案：C22.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环；950C下使模板DNA变性、解链→550C下复性（引物与DNA模板链结合）→720C下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是()

A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现

B．复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠互补配对原则完成

C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D．PCR与细胞内DNA复制相比，所需要酶的最适温度较高参考答案：C23.下列哪一项不是癌细胞的特征：A．能分裂和分化

B．能无限增殖C．形态结构与正常细胞不同

D．质膜是糖蛋白减少，容易分散和转移参考答案：A24.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案：B25.某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病。如下图是该校学生根据调查结果绘制的该家庭遗传系谱图，现已查明Ⅱ6不携带致病基因。下列对该家庭系谱的分析判断中，正确的是()A．甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病B．Ⅲ8的致病基因中有一个来自Ⅰ1C．甲病是伴X隐性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病D．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为1/8参考答案：C26.下图所示的细胞均来自同一个高等动物，下列叙述错误的是A．甲细胞不可能代表效应B细胞B．乙细胞中有2个染色体组，不含有同源染色体C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不可能发生等位基因的分离参考答案：C27.下图甲、乙、丙分别是目的基因、质粒载体、重组DNA（重组质粒）的三个示意图，限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要获得理想的可表达目的基因的重组DNA，最佳的限制酶组合方式是（）A.用EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体参考答案：D【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对生基因工程的基本操作程序的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】依题意并分析图示可知：只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体，在构建的重组DNA（重组质粒）中，RNA聚合酶在插入目的基因上的移动方向才与图丙相同，A、B、C均错误，D正确。28.右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是A．乙光合作用所需的原料，来自细胞内和细胞外B．在a、b、c中，都能产生[H]和ATPC．乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用D．a中形成的C6H12O6直接进入b，氧化分解成CO2和H2O参考答案：A29.关于神经体液调节下列说法正确的是A.兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的B.人类大脑言语区W区受损，患者不能看懂文字C.促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞，提高代谢速率D.人在寒冷环境中，皮肤血管收缩、产热增加，机体散热量小于产热量参考答案：A【分析】1.反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。2.语言中枢的位置和功能：书写（W）中枢（能听、说、读，不能写）谈话（S）中枢（能听、读、写，不能说）听觉（H）性语言中枢（能说、写、读，不能听懂）视觉（V）性语言中枢（能听、说、写，不能读懂）【详解】在反射弧中，刺激在感受器上，产生兴奋的传导方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，所以兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的，A正确；人类大脑言语区W区受损，能看懂文字，听懂谈话，也会讲话，但不能写字，B错误；促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的生成和分泌，C错误；在寒冷环境中，人体与环境的温差大，通过辐射、对流方式向外散热的速度加快。可通过收缩皮肤血管，减少散热；通过战栗和增强新陈代谢，增加产热，使得机体散热量等于产热量，维持人体体温相对稳定，D错误。故选A。【点睛】本题的易错点：1、当刺激在神经纤维上时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。刺激在感受器上，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。2、只要体温保持相对稳定，机体散热量均等于产热量。30.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（

）A.HIV主要攻击人体内的T细胞B.艾滋病病人死亡的直接原因是HIV严重感染C.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D.HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大参考答案：A31.人体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官，系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态。下列与人体稳态相关叙述中错误的是（

）A．血浆中弱酸与相应的强碱盐组成的缓冲物质，维持着pH的相对稳定B．人体肝脏、肾脏的病变会直接影响到内环境稳态的维持C．甲亢病人因代谢过于旺盛，其产热量往往高于散热量D．水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对稳定参考答案：C32.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在如图所示曲线中能准确表示两者关系的是（a代表抵抗力稳定性

b代表恢复力稳定性）（

）A. B. C. D.参考答案：A生态系统的抵抗力稳定性随营养结构复杂程度增加而增大；恢复力稳定性随营养结构复杂程度增加而减小。33.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该对相对性状的基因A和a位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，将F2的灰身果蝇取出，让其分别自交(基因型相同的雌雄个体互交)和自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例分别为

()A.1/8，1/9 B.1/6，1/4C.1/8，1/6 D.1/6，1/9参考答案：D纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身Aa。F1自交产生F2，F2灰身果蝇的基因型为1/3AA、2/3Aa，让其基因型相同的雌雄个体互交，后代黑身果蝇所占比例为（2/3）×（1/4）=1/6，让其自由交配，后代黑身果蝇所占的比例为（2/3）×（2/3）×（1/4）=1/9。34.下列关于下图的叙述，正确的是A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构

B.此图只能表示动物细胞结构C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④能发生碱基A和T的互补配对参考答案：C35.由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。下列不属于人体内环境的是A．血浆

B．组织液

C．淋巴

D．细胞内液参考答案：D36.关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是()A．食物网中的生物之间全部是捕食关系B．一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量C．通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用，碳就完成了全球化循环D．生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小参考答案：D37.下图表示糖类的化学组成和种类，则下列相关叙述正确的是()A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B.①、②均属于还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质D.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关参考答案：D①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,单糖不可继续水解，A错误；①为单糖属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀,②中蔗糖不是还原性糖，B错误；④、⑤分别为纤维素、肌糖原,肌糖原可贮存能量,可作为贮能物质,纤维素只能构成植物细胞壁的成分,不提供能量，C错误；④是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,纤维素的合成与高尔基体有关，D正确。38.切开西瓜，流出的汁液主要来自于：

A．细胞核

B．液泡

C．细胞质基质

D．叶绿体参考答案：B39.单克隆抗体（单抗）实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述错误的是()

A．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选B．单独体外培养时，一个B淋巴细胞不但能形成细胞株，而且还能形成细胞系C．单抗只在体液免疫的反应阶段发挥作用，不参与细胞免疫D．效应B细胞是由在骨髓中发育成的淋巴细胞增殖、分化而形成的参考答案：C40.直接给细胞生命活动提供能量的物质是

A．ATP

B．酶

C．蛋白质

D．葡萄糖参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列有关生物进化的表述，不正确的是A.捕食者的存在可促进被捕食者的进化B.生物之间的相互关系影响生物的进化C.突变和基因重组决定生物进化的方向D.生物多样性的形成是生物进化的结果参考答案：C捕食者与被捕食者是相互选择共同进化的，A正确；不同生物之间的相互选择共同进化的，B正确；生物进化的方向是由自然选择决定的，C错误；生物多样性是共同进化的结果，D正确。42.某生物活动小组同学对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲乙丙丁）进行观察分析获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，空格表示“无”）请据表作答

染色质（体）叶绿素叶绿体线粒体核糖体纤维素酶处理的结果甲

√

√

无变化乙√

√

无变化丙√

√√

外层结构破坏丁

√

无变化（1）甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪类生物：A.酵母菌

B.蓝藻

C.衣藻

D.蛔虫

E.玉米

F.硝化细菌甲

乙

丙

丁

。（2）你对丙细胞构成的这类生物的判断依据是

。（3）A—F中属于真核生物的有

,与原核生物相比，