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文档简介
2022年四川省德阳市绵竹土门学校高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一间接证据作出的如下推测,哪一项是没有说服力的A.基因在染色体上
B.每条染色体上载有许多基因C.同源染色体分离导致等位基因分离
D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组参考答案:B2.有甲、乙、丙、丁、戊五只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性;甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代长、短毛都有。欲测定丙猫的基因型,与之交配的猫应选择A.甲猫
B.乙猫
C.丁猫
D.戊猫参考答案:B3.下列关于基因工程工具的叙述,正确的是(
)A.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因B.DNA连接酶可把目的基因与载体的粘性末端的碱基黏合,形成重组DNAC.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶D.限制性核酸内切酶将一个链状DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子参考答案:C载体质粒上的抗生素抗性基因可以作为标记基因,筛选目的基因,A错误;DNA连接酶可把目的基因与载体的粘性末端的磷酸与脱氧核糖黏合,形成重组DNA,B错误;DNA扩增常用PCR技术,该技术需要耐高温的DNA聚合酶,即Taq酶,C正确;限制性核酸内切酶将一个链状DNA分子片段切成两个片段需消耗四个水分子,D错误。4.下列各项,除哪项外都是孟德尔获得成功的原因
A.选用豌豆做实验材料
B.先研究一对相对性状,后研究多对相对性状
C.先研究基因的行为变化,后研究性状的分离现象
D.用统计学的方法对实验结果进行分析参考答案:C5.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是:A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网参考答案:B试题分析:植物细胞中细胞壁的形成需要高尔基体的参与,同时还需要线粒体提供能量,故B正确。叶绿体是参与光合作用的,故A、C错误。内质网会参与糖类的合成,但不是参与细胞壁的合成,故D错误。考点:本题考查植物细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。6.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(
)A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达参考答案:B7.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是()
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用参考答案:B【考点】植物激素的作用.【分析】通过分析题图中①②③激素的作用及相互关系可知,①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯.【解答】解:A、①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯,A正确;B、①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用,②③具有拮抗作用,B错误;C、高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长,低浓度生长素促进细胞伸长,因此生长素的作用具有两重性,C正确;D、在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果,处理图中的激素还有细胞分裂素等,D正确.故选:B.8.下列哪组实验结果将出现性状分离()A.BB×Bb
B.Bb×Bb
C.BB×BB
D.bb×bb参考答案:B试题分析:性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。只有C选项符合性状分离的概念。故选C考点:本题考查性状分离的概念。点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题。9.下列藻类中属于原核生物的是
A.伞藻
B.衣藻
C.硅藻
D.颤藻参考答案:D10.大肠杆菌含量是检测食品卫生状况的重要指标。下列有关大肠杆菌的叙述,错误的是(
)A.大肠杆菌是原核生物,没有核膜
B.大肠杆菌的遗传信息储存在RNA中C.大肠杆菌细胞内有核糖体
D.大肠杆菌的细胞壁与植物细胞不同参考答案:B11.减数分裂四分体时期的细胞中,每个染色体与其DNA分子数之比是A.1:2
B.1:4
C.1:8
D.2:1参考答案:A12.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度影响C.限制性内切酶能识别和切割RNAD.限制性内切酶可从原核生物中提取参考答案:C生物体内有能识别并切割特异性双链DNA序列的一种核酸内切酶,它是一种可以将外来的DNA切断的酶,即能够限制异源DNA的侵入并使之失去活力,但对自己的DNA却无损害作用,这样可以保护细胞原有的遗传信息。由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的,故叫限制性内切酶(简称限制酶)。限制性内切酶只能识别和切割DNA,不能识别和切割RNA。13.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外其过程如下图所示。下列叙述错误的是
A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C.与bc过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.与右图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④参考答案:D14.下图是人工湿地处理城市有机污水的示意图,下列说法正确的是(
)A.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构C.在该生态系统成分中绿藻属于生产者,真菌属于分解者D.真菌和浮游动物都是异养型生物,都是生态系统的基石参考答案:C【分析】流经该生态系统的总能量是生产者固定太阳能的总量和污水中的有机物;生态系统的稳定性包括抵抗力的稳定性和恢复力的稳定性,群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。【详解】A、绿藻、黑藻只能利用城市污水中的无机物、水等作为光合作用的原料,A错误;B、生物群落的垂直结构是指生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象,而挺水植物芦苇在湿地中随地势高低分布不同是一个种群在空间上分布的情况,B错误;CD、在该生态系统成分中绿藻、黑藻可以通过光合作用将光能转变化化学能,属于生产者;浮游动物等属于消费者,真菌属于分解者,两者均为异养型生物,生态系统的基石指的是生产者,C正确,D错误。故选C。【点睛】解答此题的关键是要明确题图中各种生物在生态系中的地位及作用,进而结合选项分析作答。15.某湖泊的水中以及小鱼、大鱼、鱼鹰体内的DDT含量分别为3×10-12、5×10-7、2×10-5、
2.5×10-3单位。这种现象称为(
)
A.富营养化
B.环境污染
C.生物放大
D.食物链参考答案:C略16.右图为某患者血液中某抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(
)
A.病人在第28天时抗体浓度高,说明这时比第7天时病情严重
B.抗原再次侵入时机体产生的抗体快而且数量多,可以快速消灭抗原,机体一般不会患病
C.该抗体的合成受遗传物质控制,由于遗传物质也发生了相应的改变,所以机体对该抗原具有终生免疫能力
D.浆细胞都是由B细胞受抗原激素后增殖分化而来的参考答案:B17.下列哪种现象属于特异性免疫(
)
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案:D18.在一段时间里,定时给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是
(
)
A.食欲旺盛,身体消瘦
B.停止生长和发育
C.身体臃肿,反应迟缓
D.尿中出现大量葡萄糖参考答案:A19.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是(
)
A.图中①过程是在透明带内发育的,②过程表示孵化后的发育过程
B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大
C.胚胎分割通常在桑椹胚或囊胚时期进行
D.囊胚期已分化形成内、外两个胚层参考答案:C略20.关于受精过程的叙述错误的是(
)
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂参考答案:A21.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(
)A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相反B.神经纤维上兴奋的传导不需要消耗能量C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质释放后作用于突触后膜,也需要借助于体液传递参考答案:D22.右图表示两个神经元及其联系,其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是(
)A.A可能与感受器连接B.a点兴奋时的膜电位变为内正外负C.刺激c点,a、b、d、e点都会测到电位变化D.兴奋时,电信号可以从b点直接传递到c点参考答案:C23.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是(
)A.图甲中CD段形成的原因是着丝点的分裂B.图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C.图乙中细胞处于图甲中的BC段D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子,2个染色体组参考答案:A24.下图中,表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是
A
B
C
D参考答案:B25.吉安一居民发现买的新鲜猪肉晚上发蓝光。专家解释,猪肉中含磷较多且携带了一种能发光的细菌——磷光杆菌时就会发光。只要将猪肉煮熟,就可食用。下列关于磷光杆菌的叙述不正确的是A.磷光杆菌的遗传物质彻底水解的产物有6种
B.发光由磷光杆菌的线粒体合成的ATP提供能量C.磷光杆菌的基因中一定有与RNA聚合酶的结合位点D.磷光杆菌分裂繁殖时可能发生基因突变,不发生基因重组参考答案:B26.下列不属于配子基因型的是(
)A.AbD
B.Abd
C.AaBd
D.ABD参考答案:C27.某种群出生率如图曲线Ⅰ,死亡率如图曲线Ⅱ,则在哪一时期(
)此种群的个体总数达到其生活环境容纳量的顶点
A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:C略28.基因工程的实质是(
)A.基因重组
B.基因突变
C.产生新的蛋白质
D.产生新的基因参考答案:A29.染色体部分缺失在育种方面有重要作用,如图所示为育种专家对棉花品种的培育过程,相关叙述正确的是A.太空育种依据的原理主要是染色体变异B.粉红色棉M的出现是染色体数目变异的结果C.图中的两种白色棉表现型相同,因此基因型也相同D.深红色棉S与白色棉N杂交产生的全部是粉红色棉参考答案:D太空育种属于诱变育种,其依据的原理主要是基因突变,A错误;粉红棉S的出现是一条染色体上的b基因缺失导致的,所以属于染色体结构变异中的缺失,B错误;由图解可知,白色棉基因型为(BB)与白色棉N(因染色体片段缺失,没有B或者B基因),所以二者表现型相同,基因型不同,C错误;深红棉S与白色棉N杂交,后代都是粉红棉,产生深红棉的概率是0,D正确。30.下列关于育种的叙述正确的是
①培育“太辐一号”小麦是利用染色体变异的原理
②培育三倍体葡萄是利用染色体变异的原理
③培育无籽西瓜是利用基因重组的原理
④培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④参考答案:C略31.下列因果关系的搭配,正确的是
原因结果①胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌二者在血糖调节中是拮抗关系②炎热环境,下丘脑体温调节中枢兴奋汗液分泌增加③局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋④延长光照时间光合速率提高⑤顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长顶端优势现象⑥记忆细胞迅速增殖产生大量抗体二次免疫时,免疫效应更快、更强A.①④B.②⑤
C.③④
D.②⑥参考答案:B32.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是A.在细胞发生质壁分离时能观察到紫色大液泡逐渐缩小B.高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案:D33.科学家通过研究植物向光性发现的激素是()A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.IAA参考答案:D【考点】C1:植物生长素的发现和作用.【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.【解答】解:植物的向光性与生长素分布不均有关,在茎尖单侧光可以引起生长素的横向运输,使背光侧生长素浓度高于向光侧,所以生长得较向光侧的快而向光弯曲.因此科学家通过研究植物向光性发现的激素是生长素(IAA).故选:D.34.生态系统中的物质循环中的“物质”是指
A.组成生物体的重要元素
B组成生物体的所有元素C.组成生物体的大量元素
D.组成生物体的微量元素参考答案:B35.温室里栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采取的补救措施是A.喷洒N肥
B.提高CO2浓度
C.喷洒P肥
D.喷洒生长素类似物参考答案:D36.请在下图4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢,而在右侧不能产生搔扒反射的示意图(注:“//”表示切断,中间神经元有多重联系)是(
)参考答案:D37.人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是(
)①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体提供能量;②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;③水的比热小,有利于维持体温;④体内营养物质的运输离不开水A.①② B.②③ C.②④ D.③④参考答案:C38.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是()A.植物的顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制B.用乙烯处理二倍体番茄的幼苗,可以得到多倍体番茄植株C.水稻感染赤霉菌会疯长,是由赤霉菌分泌的细胞分裂素造成的D.植物体内的生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输参考答案:D【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】顶端优势是由于顶端产生的生长素大量运输给侧芽,导致抑制侧芽生长,并没有抑制侧芽生长素的合成,A错误;用乙烯处理二倍体番茄的幼苗,乙烯的作用是促进果实成熟,不能使染色体数目加倍,故不能得到多倍体番茄植株,B错误;水稻感染赤霉菌会疯长,是由赤霉菌分泌的赤霉素造成的,C错误;生长素的合成不需要光,植物体内生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输,而是影响尖端生长素的横向运输,D正确。39.果酒放久了易产生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事,这说明(
)A.酶具有专一性
B.酶的成分是蛋白质C.酶的活性受环境影响
D.该沉淀是氨基酸参考答案:A40.右图中甲表示物质进细胞、乙表示物质出细胞的过程,下列表述正确的是A.膜泡①由细胞膜包裹形成,膜泡②来自于内质网B.膜泡②中的物质可以是抗体、消化酶、激素C.RNA通过核膜的过程和乙相同D.甲、乙图充分说明了细胞膜的选择透过性参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.玉米的甜度由等位基因D、d控制,DD、Dd表现为非甜味,dd表现为甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。这两对等位基因均位于常染色体上,且独立遗传。现以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米为亲本进行杂交实验,结果如下图所示。(1)在玉米的糯性性状表现中,显性性状是______________。(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现_________性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为_____________的个体本应表现出该性状,却表现出非甜味糯性的性状。(3)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米。研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效。研究者为了探究e是否也在9号染色体上,设计了如下实验:用普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,_________________。若______,则e不在9号染色体上;若______,则e在9号染色体上,且不发生交叉互换。参考答案:
(1).非糯性
(2).甜味糯性
(3).ddgg
(4).取所结的子粒,测定蔗糖的含量
(5).普通(非甜):比较甜:非常甜=2:1:1
(6).普通(非甜):非常甜=1:1或者普通(非甜):比较甜=1:1本题考查基因的分离定律和自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对题意的分析及应用能力。(1)由表格中的表现型可知亲本是糯性和非糯性,而子一代都是非糯性,说明非糯性是显性性状,糯性是隐性性状。(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,因为有两对基因控制的性状应该可以自由组合,理论上F2还应该出现甜味糯性的性状个体,而甜味糯性是双隐性基因控制的,但分析子二代表现型发现并未出现。并且非甜味糯性占了4/16,说明ddgg的个体表现出了非甜味糯性的性状。(3)判断两对基因是否遵循基因的自由组合定律,可以用双杂合子进行测交,观察子代的表现型及比例。此时应是用普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)测交后,取所结的子粒,测定蔗糖的含量。如果两对基因位于不同对的同源染色体上,子代会出现1:1:1:1或其变形,而题干中说明ee是非常甜,Ee是比较甜的,EE是普通,那么子代表现型应是普通(非甜):比较甜:非常甜=2:1:1。如在同一对同源染色体上并且不发生交叉互换DdEe只能产生两种配子,所以测交后后代是普通(非甜):非常甜=1:1(此时D和e在同一条染色体上)或者普通(非甜):比较甜=1:1(此时D和E在同一条染色体上)点睛:对于两对基因自由组合后代有16种结合方式9种基因型和4种表现型一定要牢牢掌握,然后根据其变形后的数据进行分析即可。42.图A和图B分别表示甲、乙果蝇某染色体上的部分基因(果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系)。请回答以下遗传变异的相关问题:(1)与图A相比,图B发生了
变异。(2)图A染色体上控制白眼性状基因与控制棒眼性状基因的根本区别在于
。(3)一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大,经研究发现该种群的基因库中存在致死基因,它能引起某种基因型的个体死亡。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。请回答:①导致上述结果的致死基因具有
性致死效应,位于 染色体上。让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中出现致死的几率为 ②从该种群中任选一只雌果蝇,为了鉴别它是纯合子还是杂合子,可将该只雌果蝇与种群中任一雄果蝇交配,统计子代雌、雄果蝇的数目。若雌雄比例为
,则说明该雌果蝇为纯合子。若雌雄比例为
,则说明明该雌果蝇为杂合子。(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体。假如某等位基因Rr位于果蝇Ⅳ号染色体上,我们可用带荧光标记的R、r共有的序列作探针,与某果蝇(Ⅳ号染色体缺失的单体)各细胞内染色体上R、r基因杂交,观察处于有丝分裂后期的细胞,细胞中有________个荧光点。(5)若番茄茎紫色(D)对绿色(d)为显性,有毛(C)对无毛(c)为显性,两对基因独立遗传。现有某二倍体杂合子紫色茎番茄幼苗,将其诱导培育成基因型为DDdd的个体,再将该植株自交得到F1,该过程___________(遵循/不遵循)基因的自由组合定律。F1能稳定遗传的个体占
;另有某四倍体番茄的基因型为DdddCCcc,则该番茄自交得到的F1的表现型比例为
。参考答案:(1)染色体结构(2)碱基对的排列顺序不同(或脱氧核苷酸的排列顺序不同)(3)①隐
X
1/8
②1:1
2:1(4)2(5)①不遵循
1/18
105:35:3:1
(3)①由题意可知,一对表现型正常的雌雄果蝇相互交配,F1中雌性个体﹕雄性个体≈2﹕1,说明相关的基因位于X染色体上。因雌性个体多于雄性个体,据此可推测,死亡的个体是由隐性基因控制的具有隐性性状的雄性个体,即导致上述结果的致死基因具有隐性致死效应,位于X染色体上;设相关的基因用B和b表示,则双亲的基因型分别为XBXb、XBY,在F1中,雌果蝇的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,雄果蝇的基因型为XBY。让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中出现致死(XbY)的几率为1/2×1/4=1/8。②结合对①的分析可知,该种群的雄果蝇只有一种基因型(XBY)表现正常;欲从该种群中任选一只雌果蝇,鉴别它是纯合子还是杂合子,只能将该只雌果蝇与种群中任一雄果蝇交配,统计子代雌、雄果蝇的数目。若该雌果蝇为纯合子(XBXB),则子代雌果蝇(XBXB)﹕雄果蝇(XBY)=1:1;若该雌果蝇为杂合子(XBXb),则子代雌果蝇(XBXB+XBXb)﹕雄果蝇(XBY)=2:1。(4)由题意可知,等位基因Rr位于果蝇Ⅳ号染色体上,某果蝇为Ⅳ号染色体缺失的单体,其体细胞中只有一条Ⅳ号染色体,该Ⅳ号染色体上只含有该对等位基因中的1个。在有丝分裂的间期,该基因随着DNA分子的复制而加倍,导致处于有丝分裂后期的细胞含有2个相关的基因,因此,用带荧光标记的R、r探针与各细胞内染色体上R、r基因杂交,可观察到处于有丝分裂后期的细胞中有2个荧光点。(5)自由组合定律是针对两对或两对以上的基因位于非同源染色体上,发生的组合。由于基因型为DDdd的个体为四倍体,基因都位于同源染色体上,所以在遗传过程中,不遵循基因的自由组合定律;基因型为DDdd的个体产生的配子的基因组成及比例为DD∶Dd∶dd=1∶4∶1,将该植株自交得到的F1中能稳定遗传的个体(DDDD和dddd)占1/6×1/6+1/6×1/6=1/18;由于Dddd产生的配子为Dd:dd=1:1,所以Dddd自交后代绿色(dddd)占1/2×1/2=1/4,紫色占1-1/4=3/4。由于CCcc产生的配子为CC:Cc:cc=1:4:1,所以自交后代无毛(cccc)占1/6×1/6=1/36,有毛占1-1/36=35/36。因此,将该株番茄自交得到F1代,F1的表现型为紫色有毛、绿色有毛、紫色无毛和绿色无毛,比例为(3/4×35/36)∶(1/4×35/36)∶(3/4×1/36)∶(1/4×1/36)=105∶35∶3∶1。【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题
(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础。(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。43.延迟栽培可使产品上市错开高峰期,提高经济效益,已经成为葡萄产业发展的新趋势和新方向。为解决延迟栽培中叶片的衰老问题,科研人员进行了相关实验。请回答问题:(1)叶绿体中的光合色素分布在______上,能够吸收、传递和转化光能。光反应阶段生成的______参与暗反应阶段,合成有机物提高果实品质。(2)为研究光质对葡萄叶片衰老的影响,科研人员从8月1日起开始对葡萄进行红光和蓝光补充光照处理,以未补光的作为对照,定期观察叶绿体的超微结构,9月24日结果如下图所示。与对照组相比,红光处理组出现的两个明显变化是______;蓝光处理组比对照组______(提前/滞后)表现出衰老
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