大学生职业规划

规划精彩人生打造锦绣未来个人简介真实姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在赛区：所在学校及学院;班级及专业：学号:联系地址：邮编：联系电话：E-mail:目录引言一、自我分析（一）职业生涯规划测评（二）自我认知小结二、职场测评（一）生活环境分析（二）职业环境分析（三）职业素质测评（四）小结三、职业认知四、计划实施（一）在校路线（二）毕业路线五、评估调整（一）规划调整原则（二）危机处理方案结束语人生就像一本书，每个人都在书写着他不同的篇章。书中可能有彩色的，黑白的图片；催人泪下的，又或是忍俊不禁的情节；繁华，而又朴素的篇章。我们所走过的路就是那书中的一页页，每一次翻页，每一章节的完结都是一次新的开始，等待着我去填写。古人云：“人无远虑，必有近忧”“凡事预则立，不预则废”。我们走到了现在，进了大学这艘通往未来职场的船，今天我在这里做下自己的职业生涯规划，思量人生，思量社会，确定自己未来的航向。相信自己，未来掌握在自己手中，前进的船已经起航！一、自我分析职业生涯规划测评性格测试结果内向：内向：该类人更关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重内心体验。内向的人喜欢独立思考，看书，避免成为注意的中心，聆听比表达多。直觉：该类人关注事物的整体和发展趋势，重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。情感：该类人重视自己和他人的感受。他们富有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为人情比原则更重要。知觉：该类人灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。他们重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。我的性格类型：哲学家型——生活在自己的理想世界特点：1、我是一个比较敏感的人，崇尚内心的平和同时又注重人的价值，忠诚而又理想化，我一旦做出选择就会约束自己去完成。2、表面上我沉默而冷静，但是我的内心是善良的，富有同情心，善解人意，重视与别人建立有深度、真实。共同进步的关系，欣赏那些能理解我的人。3、我个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。4、一旦全身心投入一项工作时，我会全神贯注，发挥出冲刺性的干劲，全力以赴。我是一个负责的人，能忠实履行自己的义务。但同时，对于意义不大的日常工作，可能有些困难。动力测试结果成功愿望：这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动，努力进取的心态我的成功愿望一般，表现为：做事有特定的目标和方向；愿意承担一定的责任。面对新尝试时（比如组织同学的特别活动等），我往往会参照以前的经验和方法来进行。对人和事的要求不高不低，这种“中庸”也让我和周围的人感到自在，而不至于压力太大。影响愿望：是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。我的影响愿望并不强，表现为：不愿意影响或控制别人，认为每个人都有自己做事的方式，希望别人也不要干扰我的方法。知足常乐，安于现状，没有权力之争的野心。遇到争论时我可能不怎么表达自己的看法。让想法默默停留在心里。善于倾听，能很好地去体会别人的意思。挫折承受：是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。我的挫折承受力很高。表现为：意志顽强，在逆境中不失斗志，面对失败愈挫愈勇，敢于挑战困难的任务。在新的或不确定的情境下你敢于探索，不惧怕失败，并且把失败和挫折看作是促使我进步的强大动力。能很好地调节自己的情绪，很快就能从失败的阴影里走出来，重振旗鼓。人际交往：是生活和工作中对人际关系的关注程度，喜欢并能很好地建立和保持良好的人际关系。我在人际交往动机上处于中等程度。表现为：和别人打交道时感觉很自如，不拘束；具有一定察言观色的技巧。愿意与人为善，乐意和他人合作。不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持自己的空间。动力类型我努力实现目标的过程中我通常会表现出来的特点：满足型我认为找到适合自己的领域来发挥自身价值比什么都来得重要，凡事我大多喜欢顺其自然，通常不会设置太高的目标来强求自己，所以可能给大家留下容易满足和贪图安逸的印象。我在集体中不追求领导地位，喜欢接受指派，把分配给我的特定任务尽职尽责地完成，是很好的团队成员；我有时比较顺从，不会刻意去影响说服别人。总体而言，我注重适应环境而不是改变环境。生活中我是一个受大家欢迎的人，通常大家也会觉得和我交往没什么压力，很自在。我身处逆境时的动力类型：开拓型

我热爱新尝试，面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候我会奋发进取，争取每一个可能的机会，不畏风雨，不惧怕风险和失败，不抛弃不放弃，用意志顽强来形容我再合适不过。所以我常常能抓住一些特别的机会。将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作，只要是能给我带来新鲜的刺激的，都能激发我源源不绝的活力和动力。适合的岗位特质我的岗位特质：我需要在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环境中，与其他富有创造性和情感的同事一起工作。工作能够符合我的价值观，能够帮助他人成长和发展，挖掘他人的潜力。我需要在一个没有太多限制、灵活的机构中工作，有足够的私人的空间和时间。工作允许我深入地与他人沟通和合作，理解、帮助、激励他人，并有机会接触到我尊敬的人。我需要可以发挥创造力的工作条件，并能得到鼓励和嘉奖，不断提升自己的能力。工作时间上要留给我足够的时间来深化我的想法，并为实现它们而坚定地工作。适合的职业类型我的优势特点对应的典型职业我喜欢以独创的形式表达自己的观点，并且有自由与灵活的空间也是我对工作的要求。记者、娱乐业人士、建筑师、演员、编辑、室内设计师、制片人、艺术指导教育与咨询两个领域能使我实现帮助别人成长、发挥他们潜能的愿望。顾问、心理学专家、社会工作者、人文/艺术教授、口/笔译人员、职业顾问我喜欢与客户亲近、但又相对自主工作。营养师、健康护理医师、整容医师我喜欢合作、设计和创新，希望别人觉得我的成果重要而独特。企业培训师、薪酬福利人员、人力资源顾问、项目经理自我认知小结我的优势：1、我能够一个人做事情，忠于职守2、我考虑问题细致周到，而且很深刻3、我会考虑新的可能性，跳出以前的圈圈4、做自己信仰的工作能使我振奋鼓舞5、我能与自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，并从那里得到支持6、收集所需的信息有一种天生的好奇与技巧7、能看到事情发展的趋势，看到行动背后的涵义8、能理解别人的真实想法，想别人之所想9、适应能力强，世界千变万化而我游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标10、一对一的与人工作是我擅长的方式11、有稳定平和的心态，淡泊名利12、敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战我的不足：1、过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，导致行动力较弱2、经常忽略逻辑思考和具体现实，沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距时，你就容易灰心丧气3、比较固执，经常局限在自己的想法里，对外界的客观具体事物没有兴趣4、总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致我对批评相当敏感。压力很大的时候，我可能会非常怀疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪5、有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别6、讨厌以传统的或习惯的方式行事7、在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性8、做事可能存在感情用事的倾向9、很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去10、斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力11、有时表现得莽撞，不计后果二、职场测评（一）生活环境分析二、职场测评1、家庭环境分析我出生在一个朴素的农村之家，父母虽然文化不高，但是对我的教育非常重视。他们的思想开放，能尊重我的选择，所以我在自己的职业生涯的选择上有自己充分的空间。我选择临床医学这个专业也有深厚的家族渊源。在家族中有上辈祖先从医，而且我的二伯也曾做过医生，我的父母也十分支持我选择这个专业。在这样的背景下，我对医学有着浓厚兴趣，为我选择学医打下了坚持的基础和强大的后盾。2、学校环境分析我所在的学校—绍兴文理学院是一所有着浓厚文化气息和淳朴校风的高校。学校对医学院的发展非常注重，对我们临床医学专业的发展重视，在这样的氛围里能让我们更好的学习专业知识，为我们以后的发展与就业打下基础。社会会环境分析随着现在大学生的增多，就业岗位的饱和，大学生的就业率并不高，虽然这几年医生这一行业的就业率还不低，但是由于医学毕业生的增多，而病人并未明显增多，所以医生这一行业也面临严峻的挑战，只有靠过硬的技术才能站住脚跟法律环境分析现在医患关系处在紧张状态中，医生这一职业，可以说是一只脚在天堂，一只脚在地狱。患者都认为医生医好人时理所当然的，而医不好却是罪大恶极。所以面对这么严峻的形式，学好知识，完善自我是至关重要的。（二）职业环境分析职业环境分析现在大学里读医的人在逐年增加，现在对医生的要求也越来越高，本科生想在较好的医院里呆着是很难的，除非你的能力非常强，否则，现在的医院一般都是要求学历为硕士及以上的发展领域要求我现在就读的是临床医学，以后可以选择外科、内科、儿科等方向。外科医生需要理论知识牢固，动手能力强，体力好等能力，各科医生的能力要求各不相同，给自己定向时要有一个充分地了解职业素质测评临床医学素质要求1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；2、掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；3、具有对急、难、重症的初步处理能力；4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。2、临床系医学生的素质要求职业培养目标：培养掌握临床医学专业必备的基础理论、专门知识，具有从事临床医学实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。主要课程：基础医学、临床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学三职业认知临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗和预防以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾、病人，对病人直接实施治疗的科学。如内科学、外科学、妇产科学、儿科学等都属于临床医学。临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。作为临床医学专业的我们要对自己所读的专业要有一个基本的认识，这样我们才能在将来的就职中，更好的根据自己的特长找到适合自己的岗位。并且作为一个医学生，我们要具备无私奉献，认真执着，为病人着想的精神，这样才能做一个好医生。四计划实施（一）在校路线大一：适应大学的生活，加入各类社团等加强自己各方面的能力认真学好各门基础课程，为以后学习专业课打下基础努力学好英语和计算机，为英语四级计算机二级做准备大二：认真学习英语，确保一次性通过英语四级，为六级做准备。认真学习各门基础课和专业课积极参加各类活动，提高自己的能力大三：以学习专业课为主，牢固掌握专业知识与技能根据现状调整自己的计划以便能更好地发展大四：继续牢固学习掌握专业知识技能学会简历的攥写为考研做准备大五：积极在医院里实习，通过实践掌握扎实的知识技能为寻找工作做准备（二）毕业路线毕业若干年后，成为医院的骨干专家五评估调整（一）规划调整原则从事的职业与医学有关，不可偏离太远所作的调整是切合实际的做完调整后到实现的时间不能过长（二）危机处理方案若毕业以后不能顺利找到工作，则继续读研，深造自己，待自己有更扎实的基础，读研的同时也密切关注临川医学就业与岗位的