四年级美术上册教学设计-第17课 我设计的船-人美版_第1页
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文档简介

四年级美术上册教学设计-第17课我设计的船-人美版1.教学内容本节课教学内容为“我设计的船-人美版”，通过教授装饰性图形的绘制技巧，引导学生学习如何设计一个美丽的船。2.教学目标知识目标了解船的形态和结构。掌握绘制装饰性图形的技巧。能够独立设计一个美丽的船。能力目标培养学生的观察力、创造力和审美能力。培养学生的绘画技能和表达能力。提高学生的团队协作能力和自主学习能力。3.教学重难点教学重点绘制装饰性图形的技法。能够将设计意图转化为船的形态和结构。教学难点如何提高船的美感和装饰性。如何将装饰性图形与船的结构相融合。4.教学过程4.1课前准备教师准备好各种不同材质的画笔、彩笔、颜料、调色板、海报纸等美术工具及材料。教师根据学生的实际情况，设计不同的教学班次和教学内容。4.2导入新知教师通过展示一些不同形状和风格的船的图片，引导学生们了解船的形态和结构，以及船在人们日常生活中的重要性。教师通过引导学生们观察一些具有装饰性和美感的图形，在讨论中引导学生们了解如何设计美丽和独特的船。4.3讲解和示范教师讲解各种装饰性图形的绘制方法，如线条组合、填充图形、点彩、阴影、色彩搭配等，同时通过示范让学生们亲自操作。教师通过实例讲解如何将设计意图转化为船的形态和结构，同时要求学生们对课本中所提供的船的基本结构进行创新和改进。4.4学生练习学生根据自己理解的船的结构和美感，进行初步的设计，应用绘制技巧绘制各种装饰性图形，反复修改和完善。学生合作，对彼此的作品进行互相评价和交流，提出自己的意见和建议，促进学习中的互动和共享。4.5教师点评教师对学生们的作品进行点评，以认可和鼓励为主。教师对学生们的作品进行分类汇总，设计一个“最美的船”评选活动，鼓励学生们在船的结构和装饰方面进行创新和尝试。4.6课堂总结教师对本节课教学内容及学生们表现进行总结和评价，梳理重点难点及需要再次强化的知识点。教师与学生共同总结学会如何设计一个美丽的船的数据，以便复习和深入学习。5.家庭作业让学生家庭中参与船设计，制作一个自己设计的小型纸船，亲身体验和感受船的结构和美感，同时加强与家庭的联系及合作。6.教学评价通过对学生们的绘画及创作过程的观察和点评，能够发现学生们

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