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文档简介
1月大数据精选模拟卷02(扬州专用)
数学
本卷满分150分,考试时间120分钟。
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1.—L的倒数是()
2
11
A.一2B.2C.----D.-
22
2.下列计算正确的是()
A.2a+3a=6aB.(-3a)2=6a2
c/X222
C.(x-y)=x-yD.30-0=2正
3.在平面直角坐标系中,点(3,2)关于原点对称的点的坐标是()
A.(2,3)B.(-3,2)C.(-3,-2)D.(-2,-3)
4.下列航空公司的标志中,是轴对称图形的是()
A.C.4
5.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了如下的频数分布表:
通话时间
0<x<55<x<1010<x<1515<x<20
x/min
频数
201695
(通话次数)
则通话时间不超过15min的频率为()
A.0.1B.0.4C.0.5D.0.9
6.校园内有一个由两个全等的六边形(边长为3.5加)围成的花坛,现将这个花坛在原有的基础上扩建成如
图所示的一个菱形区域,并在新扩建的部分种上草坪,则扩建后菱形区域的周长为()
A.28mB.35〃?C.42"?D.56/加
7.如图,以原点O为圆心的圆交x轴于点A、B两点,交y轴的正半轴于点C,。为第一象限内。。上的
D.70°
8.如图①,在矩形ABCD中,AB<AD,对角线AC,BD相交于点O,动点P由点A出发,沿AB-BC—CD
向点D运动.设点P的运动路程为x,△AOP的面积为y,y与x的函数关系图象如图②所示,则AD边
的长为()
D.6
二.填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)
9.健康成年人的心脏全年流过的血液总量为2540000000毫升,将2540000000用科学记数法表示应
为.
10.分解因式:ax1—ay2-.
11.代数式1+二二在实数范围内有意义,则无的取值范围是.
x-3
12.如果关于X的方程/+4*+2«=0有两个相等的实数根,那么k的值是—.
13.如图,圆的半径是2,扇形BAC的圆心角为60。,若将扇形BAC剪下,围成一个圆锥,则此圆锥的底
面圆的半径为.
14.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,共三卷.卷上叙述了算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除
法,卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法,卷下对后世的影响最深,其中卷下记载这样一道经典的
问题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”意思是:“鸡和兔关在一个笼子
里,从上面看,有35个头;从下面看,有94条脚.问笼中各有多少只鸡和多少只兔?”,设有鸡x只,
兔子y只,可列方程组为.
15.如图,在4x4的正方形网格中,有4个小正方形已经涂黑,若再涂黑任意1个白色的小正方形(每个
白色小正方形被涂黑的可能性相同),使新构成的黑色部分图形是轴对称图形的概率是—.
左2_]
16.设A(xi,力),B(x2,y2)为函数y=~^图象上的两点,且X1<0<X2,力>丫2,则实数k的取值
x
范围是.
17.如图,在AABC中,A8=AC,/A=120。,BC=4®G)A与2C相切于点。,且交A3,AC于M,N
两点,则图中阴影部分的面积是(保留兀).
18.如图,放置在直线1上的扇形OAB.由图①滚动(无滑动)到图②,再由图②滚动到图③.若半径0A
=2,NAOB=45。,则点0所经过的最短路径的长是
三、解答题(本大题共10小题,共96分.)
/1丫2
19.(8分)(1)计算:4sin60°+(%-2)°-----V12
I2)
(2)化简:-°--+(1---)
a2+2a+l'a+r
'2x-l〈x+40
(分)解不等式组《
20.823x+l
X号②.
3-2~O
21.(8分)为迎接2021年中考,某中学对全校九年级学生进行了一次数学期末模拟考试,并随机抽取了
部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请你根据统计图中提供的信
息解答下列问题
图1
(1)在这次调查中,一共调查了多少名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该中学九年级共有860人参加了这次数学考试,估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以
达到优秀?
22.(8分)超市水果货架上有四个苹果,重量分别是100g、110g、120g和125g.
(1)小明妈妈从货架上随机取下一个苹果.恰是最重的苹果的概率是;
(2)小明妈妈从货架上随机取下两个苹果.它们总重量超过232g的概率是多少?
23.(10分)列方程(组)解应用题
某驻村工作队,为带动群众增收致富,巩固脱贫攻坚成效,决定在该村山脚下,围一块面积为600病的矩
形试验茶园,便于成功后大面积推广.如图所示,茶园一面靠墙,墙长35〃?,另外三面用69m长的篱笆
围成,其中一边开有一扇1根宽的门(不包括篱笆).求这个茶园的长和宽.
B-----------------------C
24.(10分)如图,在QA8CZ)中,E为3c边上一点,§.AB=AE.
(1)求证:
(2)若NB=65。,Z£AC=25°,求NAE£>的度数.
25.(10分)如图所示,以△ABC的边AB为直径作。。,点C在。。上,8。是。。的弦,ZA=ZCBD,
过点C作CFLAB于点F,交8。于点G过C作CE//BD交AB的延长线于点E.
(1)求证:CE是。。的切线;
(2)求证:CG=BG;
(3)若N£)BA=30。,CG=8,求BE的长.
26.(10分)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函
数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y=-一夕的图象并探究该函数的性质.
xZ+2
X...-4-3-2-101234...
y…-2Q-2-4b-4-2-12_2...
3113
(1)列表,写出表中a,b的值:〃=,b=;
描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.
(2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“4”作答,错误
的用“x”作答):
①函数y=-孑一的图象关于y轴对称;
xz+2
②当x=0时,函数y=-年一有最小值,最小值为-6;
X2+2
③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.
(3)已知函数y=改的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式-手一<-2
'3323
X+2
27.(12分)在平面直角坐标系中,二次函数y=y+6x+c的图象与x轴交于A(-2,0),B(4,0)两
点,交y轴于点C,点P是第四象限内抛物线上的一个动点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)如图(甲),连接AC,PA,PC,若至,求点P的坐标;
2
(3)如图(乙),过A,B,P三点作。M,过点P作PE_Lx轴,垂足为。,交。M于点E.点P在运动
过程中线段。E的长是否变化,若有变化,求出OE的取值范围;若不变,求力E的长.
28.(12分)综合与实践
在线上教学中,教师和学生都学习到了新知识,掌握了许多新技能.例如教材八年级下册的数学活动--
折纸,就引起了许多同学的兴趣.在经历图形变换的过程中,进一步发展了同学们的空间观念,积累了数
学活动经验.
实践发现:
对折矩形纸片ABC。,使A。与8c重合,得到折痕EF,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点A落在EF
上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕把纸片展平,连接A
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