专业教师培训简报标题

专业教师培训简报标题模板新老师培训简报

力尽不知热，但惜夏日长。7月10日，20xx学校语文老师第一期培训班在我校举办，本期培训共五天，来自全市的192名老师参与了培训。

10日上午8：50，开班仪式正式开头。仪式由班主任主持，培训处吴迪主任参与。吴主任对培训课程设置及培训意义作了充分说明，要求各位学员要珍惜机会，仔细学习，学之能用，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。工业路学校李娜老师作为学员代表发言，指出学习是成长的需要，也是时代的需要，并代表全体学员作出严肃承诺：仔细学习，刻苦钻研；遵守纪律，自我约束；学有所得，学用结合。班主任单晓敏对培训期间纪律要求作了重点强调。

开班仪式后，第一讲是冯玉霞的《巧设情景让教学无痕》，冯老师用精彩生动的语言告知老师应当如何指导同学写作。此后几天，苑青松的《语文赋行观的理论与实践》指出孩子是自己的`，更是社会的，教育孩子要留意细节，准时回应孩子的需求；张永英的《海量阅读的实践初探》共享了自己带同学海量阅读的方法以及同学因阅读发生的成长变化；寇红星的《关怀同学身心健康引领同学幸福成长》用健康第一的教学理念告知老师教育在于成就幸福人生；张振海的《古诗词拓展阅读讨论》从多方面多角度解析中国古诗词的魅力；王桂香的《成为一名老师意味着什么》为老师的专业成长指明白详细方法和方向。通过这一场场内容丰富而饱含深刻教育教学理论的专题讲座，肯定会使学员深受触动，教育教学理念进一步得到更新和提高。

7月12日下午，是李新丽和刘丽丽两位一线名师为大家带来精彩的示范课展现《我想去桂林》《荷叶青青》。展现结束，参训学员纷纷表示：“一线名师的示范课深化浅出、生动好玩，把生活和语文课堂亲密联系起来，听这样的课是种享受，如沐春风，有润物细无声的效果，我们在今后的教学中肯定会以这些老师为榜样，不断学习、实践、并反思体悟，促进自身专业成长”。

为了突显“学之有用，学之能用”的培训、研修理念，7月13日实施了研磨实践环节教学。研磨活动立足“三备课、两飞跃”的指导思想，分组研磨生成精品展现课。研磨过程中，主讲老师都很好地把握了教材，培训所学教育教学理念得到了充分应用。通过活动开展，学员们的课程设计与教学力量也得到很大提升，达到了研磨实践的活动目的。

7月14日下午，结业仪式上，首先进行微型课展现（由各组组长担当评委，工业路学校周丹丹老师荣获第一名）。接着，班主任回放了培训期间的照片和视频并作了总结发言，随后颁发优秀学员证书，培训在大家的欢声笑语中圆满结束。

老师培训总结好标题

通过新课程远程培训班的学习，通过观看专家远程视频教学以及网上远程沟通学习，我受益匪浅。以下浅谈我对于这次远程培训的一点心得体会。

通过学习专家的讲座，我熟悉到，综合实践活动课程的开设，不只是社会进展对同学的各种基本力量和综合素养的一个客观的要求，同时也是教育内在的要求，由于只有通过实践操作，才能有深刻的感受，就如同学做练习一样，没有练习过程，就是理论学得再好，或许不能解决学习过程中遇到的各种问题，这就是所谓要有学问又要有力量。另一方面，在综合实践活动中，本身也是在学习，本身也是在进展，同学在综合实践活动课程中，就会学会学习、学会思索、学会发觉问题,同时也学会了探究、学会了操作、学会了实践，学会运用工具和技术去解决实际问题。综合实践活动课程的开设，为同学的共性的进展和全面的进展，提高同学适应社会的力量，提高同学的创新精神，供应了更为宽阔的进展空间。

学校的教学内容是比高中要简洁许多，但随着“二期”课改的推动，英语的学校版也涵盖了许多的学问点，词汇量也大，有些单词连目前的高中生也无法认知，所以，老师的备课量和难度都增加了不少。而且，学校生的求知欲特别剧烈，对新奇事物的联想力也很丰富，许多课本中消失的生活性词汇在短时间内便能把握，所以老师上课前要做好充分的预备，以应付同学们提出的各种课本外的问题。另外，课本的另一特点便是内容贴近生活，所以老师在课堂中假如能够把同学在日常生活中常常接触的一些实际状况予以结合，那么更加能够产生吸引力，增加同学们的学习爱好。现在，我们也鼓舞同学们多阅读课外比较浅显的英语读物，推举订阅英语报，一方面可以培育他们对英语的爱好，另一方面也是扩大他们的学问面，增加词汇量，为今后的课堂教学做预备。

在课堂上课时，学校同学是喜爱好玩味的活动，长篇大论是无法吸引他们的留意力的，因此，老师除了学问点的预备之外，仔细考虑设计课堂活动也是很必要的。预备和初一的教材内容本身就比较生动活泼，所以上课时要多鼓舞他们举手发言，进行同学间的配对对话练习，结合课本内容组织一些小范围的调查、猜谜，或者短小的英语小品表演，以提高同学学习的主动性和乐观性。

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一、广泛学习，在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员，不但要把握相关的专业学问，还要熟识最新的法律、法规和政策;不但要把握检查工作流程，还要把握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习力量、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个学问渊博的人，假如停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，假如不接受新的学问，也难以胜任新形势、新状况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益学问。既学习与自己业务有关的专业学问，提高履行岗位职责力量，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本学问，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使学问结构更加合理，个人修养全面提高。

二、自我加压，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，英勇地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参与工作二十年，但时过境迁，平常忙于事务性工作多，深层次思索工作少。通过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻熟悉到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本事。

1、克服消积心情。“物竞天择，适者生存”。要生存、要进展、要胜利，学历、资力、某个阶段的力量早已不是打算性的因素，起打算作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会制造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。

3、坚决抱负信念。只要思想不滑坡，方法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了方法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚决抱负信念，一切行动都从大局动身，从局中心工作动身，乐观开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。

三、勤于思索，在创新方面求突破

恩格斯说，人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更灿烂。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势进展的必定要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热忱和昂扬的斗志乐观投身到创新工作中去，乐观培育创新思维。在今后的检查工作中，努力实现“三转变”、“三坚持”。

一方面在检查内容上，实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变，将部门预算与会计信息质量、政府选购政策执行状况、非税收入状况等结合起来，提高检查的综合效能。

另一方面在检查实施上，实现“三坚持”。一是坚持科学选点，体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关怀的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”，加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，乐观开展财税政策执行状况的监督检查，保证财政收入真实、完整;三是坚持注意成果运用，体现监督效应的可持续性。注意检查成果多元化利用，促进整章建制，着力提高对检查成果的综合利用程度，固化监督检查成果，充分体现监督效应的可持续性。

学习带来收获，压力供应动力，思索成就创新。新的一年里，在局党组的正确领导下，在同志们的关怀支持下，我将以更加饱满的政治热忱，昂扬的工作斗志，剧烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。

以上是我一周来学习的几点体会，不当之处，敬请领导和同事批判指正，感谢大家。

学习心得体会范文之公司培训【二】

首先，我特别感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参与了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培育人才”的战略方针;对于服务行业的我，也特别珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感爱好的我，慢慢对服务布满深厚的爱好，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈设，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

假如在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈设当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到抱负的效果，失去应有的价值;另外货架的陈设要求我们了解：怎样的陈设才能利用好货架的每一层，从而制造出更大的价值及效益;然而颜色的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是特别着重的，老板及培训人员都做了许多预备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦专心，让我们融为一体，我们在将来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!

接下来的培训，我想会更好玩、更专业，所以我会更仔细听，理论与实践更加强化我们的工作，由于我也很喜爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，信任我们在不断地学习和工作阅历当中让我们把超市变得更加美妙。

老师连续教育学习心得体会【三】

老师专业是动态进展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在老师学习基础上的。必需在加强和进展老师教育，促进老师专业化进展的同时，加快老师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。

由此通过对老师专业观进展历程的回顾，通过对老师专业力量的时代内涵以及老师连续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨老师连续教育课程创新的机制，明确老师的专业成长与教学的进展性是一种不断演进、不断超越的制造进展历程。

因此，努力实施连续教育工程，加强中学校师资队伍的建设，开展面对21世纪的中学校老师连续教育，是面临新形势的需要，是增加县域经济实力、综合实力的需要，老师整体素养的提高，为教育夯实了基础，教育的进展必将迎来一个美妙的春天。

老师连续教育是老师教育的重要组成部分，是提高全体在职中学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了特别大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习，我首先是更新了观念：对老师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。

通过学习，从“过去的`我”与“现在的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。

老师是同学成长的守护人。

他将老师角色定位于学习者、讨论者、实践者。老师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向同学学习。老师是讨论者，带领同学主动乐观参加科研课题的讨论。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教同学涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新奇芳香、体现着高尚情操的教育细节。

同学是具有极大可塑性的个体，是具有独立进展力量布满制造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向进展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是自然 公平的。老师和同学不但在人格上、感情上是公平的伴侣，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的公平的志同道合者。

在教育中，老师要用自己的行动去感染同学，要用自己的言语去打动同学，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。同学只有感受到老师的和善和真诚爱心，才乐于听从老师的教导。

正所谓“亲其师，信其道”，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给同学，与同学通过沟通达到心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让同学情愿接受，达到教育的目的。

暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，可以使同学深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对同学还要有一种布满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。

这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份长久的热忱，一份对教育、对同学、对社会的神圣信仰与追求!

有人说，老师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，老师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要汲取多方面的养分：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。

为了达到这一目标，我始终在做着一个“好同学”。多年来，在教学工作的同时，我乐观学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领悟其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都乐观参与。“老师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应当是老师的“天性”。

学习讨论新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的讨论、不断的探究，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，精确     把握教学的尺度。讨论中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也准时去应用。我和同学们相互学习，共同成长。

我想，所谓的教学相长就是这个意思吧!如此种种，我在做“好同学”的基础上，也在努力的做好老师。做“好同学”是磨练我的重要历程;而做一名好老师是我的终极目标。

总之，连续教育学习的收获是特别丰富，它引发我更多的思索，也让我收获了许多的学问。然而，向往将来，我知道前方的道路依旧是曲折的，究竟这些思索和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最终用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

老师培训总结好标题

师德高尚，模范履行老师职责，喜爱同学，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀老师。

一踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。

**同志1990年以优异的成果从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最珍贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的脚印     踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一次,当他听说一名苗族同学辍学回家预备成亲时,马上连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝告家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素养，曾老师不计任何酬劳的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的同学交学费、买学习用品。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的全都赞誉。

二甘当配角，无私奉献。

**同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事试验教学工作。众所周知，化学、生物试验工作又脏又累，还常常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快转变农村学校试验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物试验室管理和全校的试验教学任务。他白天在旧仓库里查找仪器药品，晚上在试验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间预备仪器药品，利用晚上时间给同学上分组试验课。在短时间内，使藤桥中学的化学试验开出率达到100%。1994年，在全省普及试验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成果，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰嘉奖。，全市教学评估检查中，藤桥中学试验教学部分列全市第一名。

三制作教具，服务教学。

四乐观探究，勇于创新。

五实施素养教育，服务农村经济。

为全面贯彻党的'教育方针，提高同学的整体素养，曾老师在完成常规教学任务的同时，乐观组织同学开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为协作农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导同学进行抛秧、插秧的对比试验，调查结果使当地农夫放心采纳抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。老师培训总结精选3篇老师培训总结精选3篇。为指导农夫科学施肥，曾老师不辞辛苦，奔波于藤桥的各个田间地头，义务关心农夫分析土壤成份，指导农夫改良土壤，受到农夫的普遍欢迎。来，曾老师辅导同学科技项目共获得各种嘉奖30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。

由于**同志各方面的突出表现，他先后荣获海南省优秀老师三亚十大杰出青年海南省优秀科技辅导老师等光荣称号。

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一、学校始终把德育工作摆在第一位，坚持高标准、严要求，抓好师德教育工作，做到以德治校。

狠抓师德建设。为人师表，良好的师德师风是老师搞好教育教学工作的前提。我们从党员抓起。党支部乐观组织党员老师学习《中国共产党党内纪律处分和监督条例》，《党的基层组织》，要求每个党员从严要求自已，到处体现党员的形象。要求每位党员要做老师的榜样，遇到困难冲在前，事事做在前。六月份老师对党员进行了一次民主测评，党员的言行得到了老师们的好评。提高了党员在老师中的威信，充分发挥了党员的模范作用。校长胡小毛被评为区级优秀党员,党支部荣获楼区党建工作先进单位。方苏、钟跃辉、杨玲玲被评为校级优秀党员。校长、书记常常找老师谈心，在工作和生活上关心青年老师，鼓舞他们乐观上进，向党组织靠拢。四月份派青年老师张鹏参与了区建党对象培训班学习，六月份开展了党员扶困帮贫活动，9月份以来组织全体教职员工仔细学习了市、区政府关于禁码的一系列文件，11月份组织全体教职员工仔细学习了罗碧升市长“致全市人民的公开信”，使老师们远离码害，一心一意搞好工作。12月份针对学校老师中存在的问题，由书记曾芬同志向全体教职员工作了“老师思想作风整顿”的专题讲座。对家庭困难的邓湘林、方亚球老师赐予关心与支持。加强了老师的'政治学习，每人每月完成3000字的政治学习笔记。通过这些措施，老师的行为规范了，现在全校无一例违犯老师师德规范的行为，学校严格禁止打牌赌博，体罚和变相体罚同学行为在我校基本上消退。

2周、1周不等。本学年派往邵阳学习的有语文老师1人，主要是汲取外地课程改革试验的阅历，回校后指导一、二班级试验班的教学。去大连学习的是胡校长，主要是调研综合实践活动课程实施状况，回校后指导本校老师开展综合实践活动课程的实施。去城都学习的是教育主任，主要是汲取外地教研、教改的阅历和管理方法，回校后指导学校的教研教改工作以及教育处管理工作，去山东的是戴碧蓉、杨丽二位老师，参与全国第七届“字理识字”研讨会，在会议期间，她们代表学校展现了两堂微型课教学，受到了与会人员的全都好评，并听了全国特级老师的课堂教学，参观了几所学校。她们带回了许多珍贵的阅历，并一一向全校老师作了汇报。除此之外，暑假中我校派周会华、黎丽、方苏等老师参与了《英特尔将来教育师资》培训。11月份派陈党荣、周海燕、陈彬、戴碧蓉、卢敏、徐文等老师去岳师附小听特级老师上课和专题讲座。12月份胡小毛校长、方苏老师参与了《可再生能源》教程培训。

三、深化开展新课程校本培训。为了让老师更快更好地适应新课程改革的需要，今年就老师培训实行了一系列措施。一是在时间支配上，坚持每双周一下午4:006:oo，组织老师学习新课程理论。学习综合实践活动理论,或听专题讲座，即：“说一天，不如行一寸――新课程姓‘做’”、“为同学的数学学习服务”、“新课改下老师扮演的角色”等。每单周一要求老师们自学一个小时。二是在形式上实行自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中学主要是听专家录音讲座，学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动，教研组每月组织一次课程理论探讨会，试验班老师每双周四参与片区教研活动。教育处定期进行教研学术论坛，教学反思沟通，或教学研讨。研讨的主题有：集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课改试验的今日怎样加强课堂组织教学、怎样树立正确的人生观、教育观，课堂教学应分那些层次，课堂教学目标应怎样重新定位，综合实践中遇到的实际问题，我说我的教育故事等，并要求每个老师每月必需写3000字左右的学习笔记，写学习心得体会或教学反思或教学故事，试验班级每月写四篇，其他老师每月写两篇。为了展现老师教育科研力量，发动老师撰写连续教育论文，本期送10篇论文参评，有一篇获市级一等奖，九篇获市级三等奖。

的综合实践活动课程的唯一试点学校。3月份，校长胡小毛亲自去大连进行实地参观学习。4月份，校长自制课件，利用多媒体教室向全校老师进行了综合实践活动课程专题讲座，向全校老师介绍什么是综合实践活动课程，综合实践活动对老师的要求，综合实践活动课程对同学的影响等。通过培训，使学校行政人员、全体老师熟识了综合实践活动的性质、特点，综合实践活动的详细内容，实施综合实践活动应遵循的原则以及实施预备、实施的基本过程，指导方法、主题设计的策略、课程的评价制度等。使每一位老师进一步转变了教育观念、扩大了学问面，不断完善了学问结构，切实提高老师指导同学开展综合实践活动课程的力量和水平。并在全校老师中进行了动员，制定了学校综合实践活动课程的实施方案。5月份，组织老师查有关资料，进行学习，确定了三班级39班和四班级38班为试验班级。召开了试验班老师会和同学家长会，由试验班同学确定了试验课题，议定班级实施综合实践活动的详细方案。6月份，同学开头在老师的指导下，走向社区，进行调查,亲身经受、体验和感受生活。今年下半年从三班级到六班级确定主题达10多个，子课题达40个。各班同学在组长的带领下协同班主任老师和课题指导老师进行了周密的支配,保证了这项活动的有序进行，活动期间，同学们克服了各种困难，全身心地投入到活动中,用学校生独特的视角和方式了解社会感知社会，在活动中同学们的各种力量得到了进展，实践力量、劳动力量、对事物的辨认力量、交换力量等有了肯定的进展,同学收集了不少资料，部分已整理成册。在活动中，同学学到了课堂上无法猎取的学问和力量。

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最近我参与了台山市义务教育阶段老师教学力量提升的.培训活动。在培训中我仔细观看了教育专家的精彩讲座，使自己受到不小的熏陶。通过这次培训，使我开阔了眼界，增长了见识。现将我这这次培训学习的心得体会总结如下：

一、开阔视野，学习新思路

通过学习，让我明白了教育的真谛。培训中，专家老师分别阐述了他们对教学的独特见解，对新时期教育教学的各种看法，使我了解到比较前沿的教育理论学问，知道如何开展课例讨论。

二、理论、实践二者缺一不行

作为一名老师，课堂教学实践中不断总结阅历，联系理论学问，并将所学的理论应用到教学中，不断地发觉和解决所消失的状况，培训让我的头脑得到了更好的武装。

三、加强课例讨论，开发和利用教学资源

课例是老师课堂教学实践的真实反映。各个学校的听评课活动的开展可以看做一般的课例讨论，但这次培训，收看专家的课例讨论解说，知道了自己的严峻不足，由于以课例为讨论对象开展课例讨论，是老师从事教学改革讨论的重要方式，有利于促进老师的专业进展。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例讨论活动。在教学中，我们的教学之所以没有吸引同学，主要是我们没有很好的开发和利用好教学资源，没有很好的将课堂的教学与我们的生活实际紧密的联系起来。教学资源指可为教学服务的人力、物力、自然资源的总和，要合理的开发和利用教学资源，就要达到物尽其用、人尽其能的目标，因此思路肯定要放开，方法肯定要敏捷。

四、加强专业理论学问学习，做一个不落伍的合格老师

培训的这个阶段，教学也比较忙，使得学习的时间变的尤为珍贵。讲座的老师都是各地的专业人士，所以每个讲座我的听的非常仔细，细心揣摩。这次培训使我各方面都受到启发，要使同学吃得饱，老师就要有丰富的学问传授给他们，就要不断的更新学问，让新学问、新观念、新思路不断地走入教学实践中来。为了不落伍，老师必需要不断加强专业学问的学习。

通过这次培训，我知道了课例研修旨在提高老师课堂教学质量，以改进和提高老师实际教育教学工作为首要目标。这种研修的过程是老师在行动中学习提高的过程。在这个过程中老师对自己的教学行为进行观看与反思，通过与其他老师和专业讨论人员的对话与沟通，不断地对自我和自我实践加深理解，并在理解的基础上提高自己，使自己成为一名合格的老师。

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依据年初指定的老师培训规划，一年来我校领导仔细落实规划内容，在区教育局的支持下，我校的老师培训工作取得了较好的成果，现总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和进展作为老师教育的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年老师培训费用达百分之九以上，高出老师培训经费要求的水平。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓舞老师参与连续教育、学术沟通、学历提高等多种培训。

1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，组织参与了班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。

2、加强英语老师的培训：依据教育局的支配，组织我校英语老师参与了英语老师培训，取得了较好的效果，我校英语老师教学水平总体上得到了提高。

3、组织实施全校老师得全员培训，加强新课程理念的学习：

组织老师开展新课程、新理念的培训，学校乐观制造机会让老师出去学习，学习先进的教学阅历和管理阅历;此外，依据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求。

4、督促老师参与连续教育培训，基本上完成了的连续教育要求。

5、加强体、卫、艺老师的培训工作。多次派出老师参与培训。

一年来，我校的老师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合的集中研修与分散研修相结合，通过培训，老师的教研力量提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的老师队伍而努力。

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我从事学校体育教学工作已近2年，通过这一次学习让我深刻体会到：不管是什么老师，老师假如没有对新课程标准学习实践，很难从专业进展高度践行新课程理念。例如，体育新课程改革的四大课程理念提出，其实就是指明体育新课程实施所欲达到的理性高度和操作要求，尽管其是课程理念，但其却将落脚点定位于新课程的实施操作，而体育课程的实施操作都是由最活动、最乐观的因素――广阔一线体育老师去完成。。所以老师要以“专业进展”的高度要求去转变观念、实现教学行为的转变。广阔老师应当以饱满的激情、扎根实践的坚决信念主动适应新课改。

在这一段培训期间，通过网上学习，使我学习到了许多东西，更新了教育理念，收获很大，在此，特别感谢老师研修网给我们供应了这样一个相互学习，相互沟通的平台。让我有机会连续充实和完善自己。使我们每个老师都有机会去感知教育进展的趋势和动向，进而有机会改进和更新我们的教育教学方法，丰富我们的教学阅历以提高教学质量。

让我懂得课堂不仅是建构学问的平台，也是人际交往的场所。良好的课堂气氛可以使同学有剧烈的欲望，有乐观的心情，有充足的精力与体力;良好的学习氛围还可以使同学思维活跃，迸发思想火花，产生奇思妙想。建立公平、友爱师生关系，营造融洽、和谐的运动环境，同学能在轻松愉悦的气氛中达成学习目标。

老师首先必需开阔心胸去理解同学，然后再放开胸怀去关爱同学，这是进行学校体育教学的首备条件。你给孩子一份理解和关爱，他就会对你产生依靠和信任!作为体育老师就应当放开胸怀爱同学，用自己的行动去感召他们，他们会逐步接纳你，更加敬重你。这样的例子发生了几次，我总是把握时机，与孩子们走近，与他们成为伴侣。

感谢这次培训！是你让我感受到了我学习，我成长，我欢乐的真谛！

老师培训总结好标题

通过老师培训，才能发觉自身视野之局限，如同井底之蛙，在培训中学习别人好的阅历然后借鉴到自己的教学中，以下培训心得体会范文《老师网络远程培训心得体会》由培训心得体会频道为您细心供应，欢迎大家扫瞄参考。

为期一个月网络培训结束了，在本次培训课程中，我学到了许多，了解了更多的教学方法和思路，思想观念也发生了更深刻的变化。这是一次站得更高、看得更远的体验，是一个接受新思想冲击的过程，也是一个提高自身专业素养及力量的好机会。

本次培训开设的教学内容丰富，课程内容有：钱老师的《回到原点看教育》，沈老师的《怎样上好一节课》，孙老师的《做一个幸福的老师》，陈老师的《老师的观课议课》以及众多名优老师的精品课例讨论。我们就像一个去吸水的海绵，尽情地吸入，以提升自身力量。每位老师的精彩讲座都给我留下了深刻的印象以及反思，其中最让我觉得深有感受的是钱老师和陈大伟老师的讲座。

钱老师语言幽默、诙谐风趣、博学精深、生动形象，在轻松开心的气氛中，将教育的真谛娓娓道来：教育是一种爱。

教育原本是一种爱，在这种爱的驱使下，作为老师经常期望我们的同学都是大拇指，都是优点生。我们经常因同学这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们全部的同学，我们总信任只要功夫深铁杵磨成针。由于我们知道这是我们做老师的责任，虽然我们辛苦，但我们乐此不疲，由于我们坚信这就是我们的爱。

在这种爱的覆盖下，我们的同学脸上失去的是笑容，心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的，我们对孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的进展，让不同的孩子得到不同的胜利，由于教育的个体存在差异。钱老师的讲座让我们懂得每一个孩子在母胎中孕育到呱呱坠地，就有了差异。这种差异就是孩子无法选择的特性，这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在认知、推断等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是无视孩子的共性差异，进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是我们提倡的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子，鼓舞孩子在一每天进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来，让能跑的孩子跑起来，让只能走的就渐渐地走吧。

回到原点看同学，讨论同学的生理机制，有助于我们更好地看待每一个同学的差异，从而激发同学不断努力，可能地获得进展，这将是正确的爱。

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新老师培训简报

为使新任老师在上岗之前能进一步端正教育教学思想，坚决职业信念，熟识教育教学常规，尽快适应老师岗位工作，根据上级有关文件精神和要求，特进行20xx年中学校新聘请老师岗前培训。

20xx年9月5日，新任老师岗前培训班正式开班，开班会上，教育局党组成员、电大校长张涛同志对本次参训313位新任老师表示欢迎，同时对本次培训提出要求。蒙城县老师进修学校副校长黄河，对本次岗前培训的实施方案和考核要求作了详细的介绍。

本次岗前培训实行远程培训+集中培训+岗位研修相结合的混合式进行，采纳开展专题讲座、沟通研讨、案例分析等多种活动，近距离跟老师进行指导沟通，以新奇的培训理念、全新的视角、为学员们带来丰富的教学盛宴。旨在进一步提高新任老师对教育工作的熟悉，增加其工作责任感、使命感，激发其工作热忱；通过有关内容的培训，使参训者尽快熟识一线工作，做好思想预备和专业学问预备。

新任老师在岗前培训学习中能够仔细倾听专家的'讲解，乐观参加互动，学有所思、学有所获。为了更好地沟通汇报，特定于20xx年9月25日进行结业典礼。会议上优秀老师代表发出深刻感悟，明确了老师职业方向，坚决了老师的职业信念。县老师进修学校副校长黄河致词，对各位新任老师赐予了厚望，望各位老师能够学以致用，在各自的岗位上尽职尽责，争做优秀的人民老师。

新老师培训简报

我县在连续教育中心四楼机房进行了“如何利用flash动画软件制作教学课件”的`培训，以提高老师们的多媒体课件制作技能。共有51个老师参与培训。本次培训邀请了金职院刘珍芳教授上课，刘教授长期从事信息技术应用讨论及课件制作课程教学，多年来始终指导浙江省高校生多媒体作品设计竞赛、浙江省师范生教学技能竞赛，在教学课件制作上积累了相当丰富的阅历，刘教授详尽介绍了flash动画的基本概念和常用的几种动画类型。生动、好玩、立体的画面深深地吸引了学员的眼球，激发了他们的学习爱好。刘教授展现了一个个精致的flash动画教学案例作品，并讲授如何通过按钮的命令来进行场景的跳转，实现课件的整合。同时通过制作一个“古诗”的教学课件来教会学员们如何一步一步完成一个动画作品。刘教授急躁、细心的讲解与演示给学员们留下了深刻的印象，也纷纷的感染了他们，学员们也都学得特别仔细。

培训后学员们表示，他们对这个软件特别感爱好，用flash动画软件制作出来的.教学课件确定要比ppt制作出来的教学课件更吸引同学的眼球。即能提高他们的课堂教学效果，也能提高自身的信息技术技能，在多媒体课件制作竞赛中崭露头角。

举办老师培训简报

为了关心幼儿园新老师尽快适应工作岗位，站稳讲台，提升教育教学力量，完成角色身份的转变，20xx年9月16日下午，在平房区老师进修学校学前兼职教研员高寒雪老师组织下，新入职的4位幼儿老师齐聚腾讯会议室进行了首次岗位培训。进修校副校长马丽红全程参与会议。

培训会上，高老师针对《指南》背景下幼儿园嬉戏活动的开展和幼小连接进行了培训，对室内活动区嬉戏环境创设进行了专题研讨。马校长对活动进行了指导和总结，指出幼儿老师要学习并把握3至6岁幼儿年龄特点及其进展规律，在学会引导幼儿适应新环境的同时，还要把握缓解幼儿分别焦虑的实践策略，要不断学习和丰富家园共育的方式方法，提高与家长沟通的质量，做孩子健康进展的播种人。

幼儿新老师是幼儿园实现可持续进展的关键所在，此次培训活动，对新老师尽快熟识岗位、适应和进入老师角色起到了促进作用。信任在进修学校的带领下，新老师将为幼儿园的.进展注入源源不断的新活力。

老师培训师训简报

今年暑假期间，我们第一批阅读种子老师再次相聚在一起，参与了由阅读·梦飞行基金组织的进阶种子老师培训，这是一次高标准、高效率的培训学习，三天的培训时间虽短，却让我们收获了感动、收获了欢乐，更重要的是收获了新的阅读教学理念和方式方法。

三天的培训中，我时刻被感动着。我深深感动于基金团队在培训之前的严谨支配和细心预备，感动于睿智、创新、合作、团结的基金团队无比辛勤的付出，感动于梁校长和基金老师们毫无保留地与我们共享创新独到的阅读教学理念和方法。

三天的培训中，我始终是欢乐的。在这里，我们一起倾听、一起探讨、一起沟通、一起展现，我们畅所欲言、相互竞争、相互促进，我感受到了伙伴们热衷学习、勇于探究的`精神。各组学习成果的共享更让我视野开阔，思想升华。

三天的培训，我吸取了养分，得到了提升。此次培训，内容丰富，对我而言，让我最为深刻的是三个方面的内容。其中如何进行优质教案的编写，弥补了以往传统教案编写中存在的不足，优质教案中的教学目标特殊提到了“应用”，这将同学开拓思维学以致用等方面的力量提升到了更为重要的位置；而阅读策略在教学中的应用，则告知我们老师在课堂中如何扮演好引导、示范的角色，让同学主动学习、自主学习，学会深化思索；主题阅读的培训，告知我们如何把阅读和各科教学有机融合，并为全体老师参加其中，供应了最为直接的方法方式。

三天的培训让我想到，作为直接的教育者，我们是否有过这样的思索：除了学问，我还应当给同学什么？除了让同学“学会”，我是否告知过他们“会学”？什么样的课堂能关心我的同学更好地应对中考和高考，应对将来社会进展？我是否可以通过阅读教学这个平台来解决上述问题呢？双峰县的阅读教育虽然取得了一些成果，但面临着一个瓶颈，即：阅读教学如何与各科教学结合？如何通过阅读教育猎取更大的效益？这一系列的问题，本应由我们自己去努力探究并解决，可我们又努力了多少呢？这是最值得我们反思的。幸好，通过这次培训，梁校长为我们指明白方向，解决了许多的怀疑。接下来，我们应当在如何编写优质教案上、如何把阅读策略应用到教学中、如何开展主题阅读等方面去努力！

线上老师培训简报

为切实增加校内平安防护技能，着力营造文明和谐、健康平安的校内学习生活环境，定边街道学区参与了平安宣扬“进校内”力量提升网络培训活动。

通过班主任微信群散发多种平安宣扬册资料，转发班级群让家长和孩子一起了解平安相关学问，随时随地让同学感受平安的重要性，营造出平安人人有责、人人参加的良好氛围，切实提高同学的平安意识。

活动中，老师们通过视频讲解学习，利用录屏软件，结合现实生活中的案例，和班级同学家长一起共享学习心得，共同营造文明和谐的学习生活环境。

通过"扫黑除恶"这一主题学习活动，增加了同学的自我爱护意识，使得每位同学、老师、家长更扎实的理解了平安的重要性。提高了师生的平安防范意识。

未成年人不像成年人，有判定是非、自我爱护的力量，对未成年人的爱护是迫在眉睫的`。他们往往没有认知力量，这就需要我们去爱护，对未成年人的爱护，不仅体现在人身平安上的爱护，还有健康平安，健康平安又体现在心理健康和身体健康。未成年人大多数时间是在学校度过，学校应加强校风、学风建设，禁止同学之间攀比，老师对同学区分性对待、卑视对待都是不对的，学校应加强各方面的排查，如校内内存在的平安隐患，应加以整改。严峻排查和打击学校欺凌，包括本校同学之间的欺凌以及校外人员对同学进行欺凌，针对这些状况学校都要严格排查，严禁同学保藏管制刀具和具有危急性的器物，这些措施都着重体现在对未成年人人身平安上的爱护。

《未成年人学校爱护规定》，在充分结合学校未成年人的特点和需要，全面规定学校应建立并实施的管理制度，包括校规管理、教学管理、作业管理、读物管理、平安管理、药品管理、体质管理、心理健康、手机管理、网络管理、禁烟禁酒、教职工出入管理、聘用管理、教职工日常管理、校车管理、周边管理等详细制度，内容很细，对未成年人的爱护是多方面的，极大促进和加强了对未成年人的爱护措施。

通过这次的研修学习，进一步增加了老师“生命至上、平安第一、预防为主”的意识，提高平安防范力量，为最大限度遏制事故的发生，奠定了坚实的基础。

寒假老师培训简报

20xx年寒假即将到来，依据上级文件精神，为确保全体师生平安度过祥和的春节