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文档简介
辽宁省大连市瓦房店第二十高级中学2022年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是()A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行参考答案:C【详解】A.甲图的DNA一条链是含15N,一条链是含14N,将该DNA放在含15N培养液中复制2代,根据DNA半保留复制特点,子一代产生2个DNA分子,1个DNA分子中一条链含有14N,一条链15N,1个DNA的2条链都是15N。子二代产生4个DNA分子,8条链。其中3个DNA分子的2条链都是15N,1个DNA分子是1条链是15N,1条链是14N,总共8条链,7条含15N,含因此含15N的DNA单链占总链的7/8;所有双链DNA分子中,(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性,A正确;B.甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变;限制性核酸内切酶可作用于①处;解旋酶作用于③处;乙图中有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸),B正确;C.丙图③为mRNA,是转录过程中形成的,可发生在拟核中;乙图为转录过程,在人的神经细胞中,转录主要发生在细胞核中,此外在线粒体中也可发生,C错误;D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在原核细胞(如蓝藻细胞)中,这两个过程可同时进行,发生在拟核中,D正确。【点睛】限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶与解旋酶区别:2.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是
A.用高浓度,以保证生根
B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验参考答案:D3.在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是 A.出生率 B.种群密度 C.物种丰富度 D.性别比例参考答案:B4.单克隆抗体制备过程中,涉及的生物学原理是()①动物细胞核具有全能性
②细胞膜具有一定的流动性③肿瘤细胞能无限增殖
④一个浆细胞产生一种抗体.A.①③ B.②③④ C.④ D.①②④参考答案:B【考点】RH:单克隆抗体的制备过程.【分析】单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.主要运用的细胞工程技术包括①动物细胞培养和②动物细胞融合,原理依次是细胞的增殖、细胞膜具有一定的流动性.【解答】解:①核移植证明了高度分化的动物细胞核具有全能性,但单克隆抗体的制备过程中未体现该原理,A错误;②单克隆抗体的制备过程涉及动物细胞融合,其原理是细胞膜具有一定的流动性,②正确;③单克隆抗体的制备过程涉及对外细胞培养,利用了肿瘤细胞在体外培养时可以无限增殖的能力,③正确;④单克隆抗体是化学性质单一的抗体,一个浆细胞只能产生一种抗体,故可以让单个的B淋巴细胞和单个骨髓瘤细胞融合生产单克隆抗体,④正确.故选:B.【点评】本题着重考查了单克隆抗体的制备原理,意在考查考查了识记能力和理解能力,难度不大.5.下列关于人体免疫的叙述不正确的是(
)A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞B.人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用C.记忆T细胞经相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并产生大量的抗体D.细胞免疫主要通过T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应参考答案:C6.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比是A.1:3
B.1:1
C.1:2:1
D.9:3:3:1参考答案:A7.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞,下列病人中不适合用胸腺素的是A、SARS病人
B、器官移植病人
C、禽流感病人
D、艾滋病人参考答案:B8.以下是师生共同制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术的流程,其中正确顺序应是(
)
①卵母细胞的采集和培养
②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产的技术流程图
④受精⑤胚胎的早期培养
A.①②③④⑤
B.①②⑤③④
C.①②④③⑤
D.①②④⑤③参考答案:D9.如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因参考答案:B10.当植物受到环境刺激时,右图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦参考答案:A略11.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是()A.一个表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子B.有了启动子才能驱动基因转录出mRNAC.终止子的作用是使翻译在所需要的地方停止D.所有基因表达载体的构建是完全相同的参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.1、启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;2、终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;3、标记基因便于目的基因的鉴定和筛选.【解答】解:A、基因表达载体的组成包括启动子、目的基因、标记基因和终止子等,A错误;B、启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,所以只有存在启动子才能驱动基因转录出mRNA,B正确;C、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止,终止密码子的作用是使翻译在所需要的地方停止,C错误;D、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项.12.水稻的非糯性(W)、糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出几个成熟花药中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉
A.全部变蓝
B.全不变蓝
C.1/2变蓝
D.3/4变蓝参考答案:C13.右图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析,下列说法正确的是()A.该过程共涉及5种核苷酸B.在不同组织细胞中该过程的产物无差异C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗参考答案:D14.在动物细胞核移植技术的应用过程中,用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的培养细胞,其主要原因是A.传代培养的细胞一般传至10代后不易传下去B.10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,保证供体细胞正常的遗传基础C.10代以后细胞的核型一定会发生变化,朝着癌细胞方向发展D.10代以内的细胞不可能产生变异,一定能保持细胞正常的遗传基础参考答案:B15.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是
()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案:D16.在遗传物质探究历程中,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相同之处是A.实验材料肺炎双球菌和噬菌体都是原核生物B.实验思路都是设法将物质分开,单独观察其作用C.实验方法都是同位素标记法D.实验结论都是DNA是主要的遗传物质参考答案:B17.洋葱根尖有丝分裂装片制作的正确顺序是
A.解离→染色→漂洗→制片
B.取材→解离→漂洗→染色→制片
C.取材→漂洗→染色→解离→制片
D.取材→染色→漂洗→解离→制片参考答案:B18.春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节。调节鸟类繁殖活动的图解如下,下列相关叙述错误的是
A.性激素能专一性的作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白
B.下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素
C.垂体分泌的鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素D.性腺分泌的鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈作用参考答案:C19.农田农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园的果树和杂草则相反。下图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园?理由是什么?
A.果园;低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长B.果园;高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长C.农田;低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长D.农田;高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长参考答案:D20.有关全能性的叙述,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.由未受精的卵细胞发育成雄蜂的过程体现了生殖细胞的全能性C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性高D.在一定条件下植物细胞组织培养能表现出全能性参考答案:C受精卵的分化程度低,在自然条件适宜的情况下能形成完整个体,因此全能性最高,A正确;由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化,体现了生殖细胞的全能性,B正确;卵细胞属于已分化的细胞,与受精卵相比,全能性较低,且不能再分裂,C错误;处于离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用,能表现出全能性,D正确。【考点定位】植物细胞的全能性及应用、细胞的分化【名师点睛】知识点总结:1、生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.2、细胞全能性大小的比较:受精卵>卵细胞(生殖细胞)>体细胞,植物细胞>动物细胞.3、在生物体内,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官21.下列关于植物激素的叙述,错误的是(
)A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.乙烯是一种能促进果实成熟的气体激素C.生长素只能促进植株的生长
D.脱落酸能抑制细胞分裂参考答案:C试题分析:赤霉素具有促进细胞伸长,从而引起植株增高,故A正确;乙烯主要作用是促进果实成熟,故B正确;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,故D正确,赤霉素、生长素、细胞分裂素等具有促进生长的作用,故C错。考点:本题主要考查植物激素的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。22.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是(
)A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.吲哚乙酸最先从人尿中提取得到C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成参考答案:B23.所有蛋白质和核酸都含有的化学元素是()A.C.H、O、S
B.C.H、O、N
C.C.H、O、N、P
D.C.H、O、Fe参考答案:B24.下面说法不正确的是
()A.在一定范围内,缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响,维持pH基本不变B.缓冲溶液通常由1~2种缓冲剂溶解于水中配制而成C.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程D.透析袋能使大分子自由进出,而将小分子保留在袋内参考答案:D25.葡萄糖在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是A.在线粒体中进行的无氧呼吸
B.需在有氧条件下进行C.不产生CO2
D.反应速度不受温度影响参考答案:C26.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是(
)2,4—D浓度(mg/L)05101520253035无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2A.2,4—D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4—D与生长素的作用效果相同
C.2,4—D可以促进扦插枝条生根
D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg/L参考答案:D27.下列关于植物激素和动物激素说法正确的是
A.都是由特定内分泌细胞合成并分泌的B.动物激素在动物体内含量很少,植物激素在植物体内含量较多C.都需要由产生部位运输到作用部位发挥调节功能D.功能上都具有两重性参考答案:C28.构成细胞内生命物质的主要有机成分是()A.蛋白质和脂质B.水和蛋白质
C.蛋白质和核酸D.糖类和无机盐参考答案:C36.很多同学都曾尝试设计制做生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中不合理的
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案:C30.下图是某固醇类激素的作用模式图,关于该图说法错误的是
(
)
A.上图体现激素直接参与细胞代谢反应的过程B.激素影响基因的表达C.该激素可能影响动物的求偶行为D.上图体现了激素作用的特异性参考答案:A31.据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该“微型人脑”组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.下列相关描述正确的是()A.由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”,体现了动物细胞的全能性B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程C.若培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变D.若培育过程中出现了细胞坏死,则属于基因选择性表达参考答案:C【考点】51:细胞的分化;5B:细胞癌变的原因.【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.4、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能.细胞全能性以细胞形成个体为标志.【解答】解:A、由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”,但没有形成完整的个体,因此不能体现动物细胞的全能性,A错误;B、在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、分化、衰老等过程,但没有发生减数分裂,B错误;C、细胞癌变的根本原因是基因突变,C正确;D、若培育过程中出现了细胞凋亡,则属于基因选择性表达,细胞坏死是由外界不利环境引起的,不属于基因的选择性表达,D错误.故选:C.32.为验证pH对唾液淀粉酶活性影响,某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中,不合理的是(
)实验步骤项目试管1试管21加入可溶溶液性淀粉2mL2mL2加入新鲜唾液淀粉酶溶液1mL1mL3
加入1mol/L的盐酸溶液__1mL加入1mol/LNaOH溶液1mL__4置于37℃水浴中5min5min5滴入斐林试剂并沸水浴加热2滴2滴
A.缺少pH为7.0的对照组B.都置于37℃水浴中,可排除温度对酶活性的影响C.检验实验结果的试剂选择恰当D.操作步骤设计合理参考答案:D本实验的目的是验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,自变量是pH,实验中只有酸性和碱性环境,缺少pH为7.0的对照组,A项正确;温度是本实验的无关变量,都置于37℃水浴中,可排除温度对酶活性的影响,B项正确;淀粉属于非还原糖,不能与斐林试剂发生作用,淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成的麦芽糖属于还原糖,可与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,所以该实验检验实验结果的试剂选择恰当,C项正确;验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,应该先调节pH,再加入淀粉酶,所以该实验操作步骤设计不合理,D项错误。33.如图为一些细胞间的联系,a,b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中不正确的是
A.该图表示了一个完整的反射弧,其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AB.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C.若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器仍能产生反应D.相同体积的细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者参考答案:A34.噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A.共生
B.竞争
C.寄生
D.捕食参考答案:C35.下图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是(
)
A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖C.b物质进入细胞的方式是协助扩散
D.细胞间的识别和细胞的癌变与②有密切的关系参考答案:B36.图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析不正确的是(
)A.一个完整的生态系统,除了图A中所示成分,还包括分解者以及非生物的物质和能量B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态D.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节参考答案:C生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,因此图A中缺少分解者、非生物的物质和能量,A正确;由图A中种群数量的变化,可得出甲、乙、丙三者之间的捕食关系是乙→甲→丙,B正确;图B所示调节导致的最终结果是破坏该生态系统原有的稳态,C错误;图A是负反馈调节,图B是正反馈调节,D正确。【考点定位】生态系统的组成成分、生态系统的稳定性37.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是A.细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原,但细胞Ⅲ不能
B.在①、⑤、⑨所在的阶段中,都有吞噬细胞的参与C.该过程属于非特异性免疫D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶参考答案:A38.下列遗传病不能够用显微镜进行检测的是A.性腺发育不良 B.21三体综合征(先天性愚型)C.猫叫综合征
D.色盲参考答案:D39.如图表示人体生命活动调节机制的模式图,以下正确的是(
) A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构,则b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体参考答案:B40.水在肾小管与周围毛细血管间的交换是通过渗透作用完成的,如果流经肾小管原尿中的葡萄糖浓度明显提高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿量将会
A.增加
B.减少
C.不变
D.不确定参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的
处,DNA连接酶作用于
处。(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化
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