河南省郑州市惠济区2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试题

七年级生物（50分钟，闭卷）一、选择题(共20道小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)1.生物课后，几名同学对于日常生活中的常见物体是否是生物争论不休，你认为下列选项中全部属于生物的是（）①能弹出声音的钢琴②优美挺拔的杨树③分布广泛的细菌④朽木上生长的蘑菇⑤千姿百态的珊瑚⑥会洗衣做饭的机器人⑦新型冠状病毒A.①②③B.②③⑤⑦C.①③⑤D.②③④⑦2.为开展宣传预防近视活动，现需了解我校全体学生的近视情况及原因，通常采用的方法是（）A.实验法B.调查法C.资料分析法D.观察法3.“粮食杀手”---草地贪吃蛾又名“夜行虫”，成虫在夜间活动，主要取食玉米、水稻、甘蔗等农作物。影响草地贪吃蛾成虫活动的非生物因素是（）A.空气 B.水分C.阳光 D.温度4.下表为郑州某生物课外活动小组研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”的实验方案，如下表所示，你认为该实验设计需要改进的地方是()组别水质水量/毫升水温/℃蛙卵数/枚孵出的蝌蚪数/只甲组河水500223028乙组蒸馏水50010309A.两组的水质应相同B．两组的水量应不同C．两组的水温应相同D．两组的蛙卵数应不同5.2021年11月,河南省多地相继发现外来入侵植物“加拿大一枝黄花”，相关单位进行了及时清除。加拿大一枝黄花是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，会抑制周围其他生物的生长，加拿大一枝黄花与本土植物的主要关系是()A.捕食 B.竞争C.合作 D.共生6.新疆地区由于昼夜温差大、光照时间长，因而成为哈密瓜的盛产地区，新疆哈密瓜瓜肉肥厚、甜爽脆口，这主要体现了（）A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应C.生物对生物的影响D.环境对生物的影响7.当我们迈入初中的校园，会被校园中美丽的风景所吸引，在这美丽的校园中，可以构成一个完整生态系统的是（）A．池塘中清澈透亮的水B.校园里所有的花草树木C．各个班级的小菜园D.校园里所有的生物8.“天宫课堂”第三课展示了空间站培育的拟南芥和水稻植株，它们属于生态系统中的（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分9.在农田生态系统中，含有多条食物链，下列食物链书写正确的是（）A.阳光→草→牛B.小麦→田鼠→蛇→细菌C.蝗虫→青蛙→蛇D.杂草→蚜虫→七星瓢虫→鸟10.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙被农民伯伯称为“农田小卫士”。在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果青蛙遭到大量捕杀，那么在一段时间内，蝗虫的数量变化情况可以用下列哪个曲线图来表示（

）A．B． C．D11.汞是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受汞污染的海洋生态系统中,发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的汞含量情况如下表,那么这四种生物之间最可能的食物链构成是()生物甲乙丙丁汞的相对含量mg/L10.0020.20.0001A.乙→丙→丁→甲B.丁→乙→丙→甲C.甲→丙→乙→丁D.甲→乙→丙→丁12.山羊绒又细又软，织成的产品十分昂贵；山羊比绵羊好养，它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊，过度放牧，土地出现沙漠化。以下表述正确的是（）A.牧区的牧民是草原生态系统中的生产者B.生态系统的自动调节能力是有一定限度的C.草原生态系统中各种生物的数量不会发生改变D.生态系统的成分越简单，其自动调节能力就越强13.怀菊花产于古怀庆府(今河南焦作境内),具有抗菌消炎、降血脂等作用。怀菊花结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织C.器官 D.系统14.如图为显微镜结构示意图，下列叙述错误的是（

）A.外界光线较亮时可使用⑦的平面镜对光

B.使用①转换不同倍数的物镜C.能放大物像的结构是④⑦

D.转动⑥可使物像变清晰④取③滴②展盖15.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要步骤，下列描述合理的是（）④取③滴②展盖A.步骤①中要将盖玻片快速放下B.步骤③是用滴管在载玻片中央滴一滴碘液C.步骤②的目的是防止细胞重叠D.四个步骤操作的先后顺序是④→③→②→①16.小明同学在学习使用显微镜后制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法正确的是（）A.图甲视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操作太慢B.图乙是在显微镜下看到的洋葱表皮细胞结构图，染色最深的是细胞质C.向下方移动玻片，可将图甲中的细胞移至视野中央D.图乙视野中出现此现象的原因是没有将表皮展平17.灵宝苹果是河南省灵宝市的特产，苹果果型大、色亮、质脆、汁多，含糖量为13%。灵宝苹果中的糖类物质主要储存在果肉细胞的（）A．线粒体中B．细胞质中C．液泡中D．叶绿体中18.月季花是郑州市的市花，小强认为月季和人的细胞都具有下列结构，你不认同的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核19.秋季是柚子上市的季节，在柚子树根和树叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A．线粒体；线粒体 B．叶绿体；叶绿体C．线粒体；叶绿体和线粒体 D．叶绿体；叶绿体和线粒体20.近日，惠济区某街道办事处开展了一次垃圾分类宣传教育活动，其目的在于引导居民逐步养成垃圾分类的好习惯，齐心协力，共同保护生态环境。你认为废旧电池应放入（）可回收物可回收物A.有害垃圾B.C.其他垃圾D.厨余垃圾二、非选择题(共5道小题，每空1分，共30分，[]内填写序号或字母。)21.（6分）国庆节期间，惠济区某校七年级同学到黄河湿地公园进行研学旅行，绘制了该湿地生态系统部分生物形成的食物网，如图一所示。同时，发现部分游客有乱扔垃圾的现象，如废旧电池、塑料袋等，为此同学们对某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量（如：重金属镉或汞）进行了检测，并绘制了统计图，如图二所示。(1)若图一要构成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是非生物部分和________。(2)图一食物网中，鱼和鹭之间存在关系。(3)此生态系统所需要的能量最终来源于。(4)图一中共有________条食物链，其中，鹭获得能量最少的食物链是(5)图二中五种生物可以构成的一条食物链，则戊对应图一中的生物是。22．（7分）癌细胞与口腔上皮细胞都为动物细胞，形态结构类似。为了了解癌细胞在不同生长时期的形态特征，需要将其制成临时装片放在显微镜下观察。图1表示小刚制作癌细胞临时装片时的三个步骤，图2是观察临时装片时的视野图像，图3是显微镜结构示意图，请回答以下问题：显微镜序号目镜物镜①5×40×②10×10×③15×8×（1）图1中，A、B两个步骤，在载玻片上滴加的液体分别是__________和_________。（2）显微镜对光完成后放置玻片，然后缓缓下降镜筒，此时眼睛应注视[]___________，防止其压碎玻片。（3）图2中若要将物像由b调节到c需要转动[]___________。（4）表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到更大的范围，应选用显微镜的序号是[]。23.（7分）如图为两种不同类群生物的细胞结构模式图，请据图回答下列问题。(1)表示植物细胞的是图（选填“甲或乙”）。(2)苋菜浸泡在清水中，水不变色；煮苋菜时，水会变红，这与图中的[]有关。(3)不管是植物还是动物，在生长发育过程中都需要消耗能量，图中能为细胞生命活动提供能量的是[]。(4)若图乙为黑色肉牛的上皮细胞，现将黑色肉牛上皮细胞的细胞核移植到黑白花奶牛去除了细胞核的卵细胞中，培育成早期胚胎，再植入到该黑白花奶牛子宫中，则产下的克隆牛的品种应该是什么，并写出其判断的理由。（2分）24.（5分）阅读下列资料，回答问题：资料一1787年，有一个叫飞利浦的船长带了一些仙人掌在澳大利亚种植，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌生长，而且没有天敌的存在，仙人掌在澳大利亚快速地蔓延，严重地影响其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，才遏制住仙人掌的蔓延。资料二碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。为应对全球气候变化，建设“美丽中国”，中国向国内外展示了助推生态文明建设的决心和目标：中国承诺在2030年前实现碳达峰、2060年前努力实现碳中和。(1)资料一中，仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延的原因是，仙人掌不但能在澳大利亚生长，还成为当地的一大灾难，这说明生物不仅能够环境，也能环境。(2)森林能吸收二氧化碳，释放氧气，起到净化空气的作用，因此森林生态系统又有“”之称。(3)实现碳中和，除资料二中的“植树造林”外，北京市园林绿化局发布了“我要碳中和”微信小程序，同市民一起记录“碳足迹”，努力实现“碳中和”。下列行为中不能减少或中和个人碳足迹的是（）A学习和工作中尽量使用双面纸打印B.养成公交出行、垃圾分类的好习惯C.使用煤炭代替木材进行燃烧取暖D.积极参加造林绿化活动25.（5分）河南是全国农业大省，有着“中原粮仓”的美誉，其中小麦产量更是位居全国第一。某生物兴趣小组想探究一下“酸雨和光照是否会影响小麦种子的萌发”，于是该小组设计了如下实验：培养皿编号123小麦种子（粒）303030均匀喷洒溶液（不能淹没种子）pH=7，清水5毫升pH=7，清水5毫升pH=3白醋酸性溶液5毫升萌发环境有光25℃遮光25℃有光25℃发芽数（粒）29280（1）向培养皿中加入的溶液都为5毫升，这样设置的目的是________________。（2）向培养皿中各放30粒小麦，而不是1粒，这样操作的目的是______________________________。（3）如果把1号和2号培养皿作为一组对照实验，该对照实验的变量是________，从结果分析，这组对照实验可以得出的结论是___________________________________。（4）若要探究“酸雨是否会影响小麦的萌发”，应选择1号和号培养皿作为对照实验进行探究。

七年级生物考试答案一、选择题（20分）题号12345678910答案DBCCBDCADC题号11121314151617181920答案BBACCDCACB二、非选择题（30分）21、（6分）（1）分解者（2）捕食关系和竞争关系（3）光能（太阳能）（4）4 ；水生植物→浮游植物→虾→鱼→鹭（5）