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文档简介
四年级上册美术教案-第六课花儿朵朵|湘美版教学目标了解花卉在生活中的应用和意义。学习利用色彩和线条表现花卉的形态和特征。提高学生的观察力和想象力。培养学生的审美意识和创造能力。教学重点学习花卉的形态特征和线条表现方法。利用色彩表现花卉的色彩和光感。激发学生的观察和创作兴趣。教学难点培养学生的艺术想象力和创造能力。让学生学会观察和把握花卉的特征和细节。激发学生的表述能力,让他们能够将观察到的花卉形态和特征用语言描述出来。教学准备教材:《湘美版》四年级上册美术教材。工具:铅笔、彩色笔、剪刀、颜料、彩纸等。教学场地:教室。教学过程1.热身首先,老师可以在黑板上绘制一些花卉图案,让学生猜猜这是哪种花卉,并简单介绍一下这种花卉在生活中的应用和意义。2.学生自主创作让学生在自己的画纸上绘制一朵自己喜欢的花,可以参考教师提供的花卉图片或在花园里找到真实的花卉观察。要求学生注意花卉的形态特征和线条表现方法,可以使用铅笔或蜡笔做出线条轮廓。3.使用颜色在学生完成线条轮廓后,使用颜料或彩色笔给花卉着色。让学生注意色彩的搭配和光影的表现,体验色彩带来的感觉。4.切割拼贴在花朵的四周用剪刀修出一个花环,然后使用彩纸或者颜料完成花环的背景,让花朵更加突出。5.展示作品最后让学生展示自己的作品,介绍自己创造这朵花的想法和过程,让学生相互欣赏和学习。课后作业让学生在家里找到自己喜欢的花卉图片或真实的花卉观察,尝试将观察到的花卉形态和特征用语言描述出来。鼓励学生在家里进行创作,利用学到的线条和色彩技能,画出自己喜欢的花朵。总结本节课主要是让学生学会用线条和色彩表现花卉的形态和特征,培养学生的艺术意识和创作能力,让学生体验到艺术创造的乐趣。
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