九年级思想品德第五课-中华文化与民族精神-复习课件

人教版九年级思想品德复习

第五课中华文化和民族精神一、考点解读1、了解中华文化的特点及内容，理解中华文化的地位和影响。2、了解中华传统美德的内容，知道中华传统美德的特点。3、了解如何弘扬中华民族传统文化和传统美德。4、知道民族精神的内涵、地位及在不同时期的具体表现。5、知道怎样弘扬和培育民族精神。二、重要知识我记住（高频考点）1、中华文化的特点：2、中华文化的地位（作用）、影响

3、中华文明为什么能源远流长？（文化的力量）一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。源远流长、博大精深。A地位（作用）：①是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是中华民族共有精神家园。B影响：①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。②对推动人类进步和世界文化的发展产生重大作用。二、重要知识我记住（高频考点）4、什么是伟大的民族精神？（内涵）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

5、中华民族精神在新的时代条件的集中体现为哪些精神？时代精神的核心是什么？

大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、劳模精神等；

时代精神的核心：改革创新二、重要知识我记住（高频考点）6、民族精神的重要性。（地位和作用）①民族精神是民族文化的精髓。(地位)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②中华民族的伟大的民族精神的是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。（地位）③伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（作用）二、重要知识我记住（高频考点）

7、如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？

（1）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来思想文化的影响。

（2）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。（3）在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和实践的要求，不断为之增添富有生命力的内容。

1、民族文化、民族精神、传统美德的关系。2、中华文化的特点和中华传统美德的品质

民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，民族精神是民族文化的精髓，传统美德是民族文化的重要组成部分。

3、民族精神的核心和时代精神的核心中华文化的特点：源远流长、博大精深。中华传统美德的品质：生生不息、历久弥新民族精神：以爱国主义为核心时代精神：改革创新为核心三、易混易错考点总结4、如何弘扬民族精神？

教材列举的三条，是从一般意义上讲解的。回答时要根据教材结合自身实际加以发散、扩展。例如：在当代中国，青少年怎样弘扬和培育民族精神？（要求：立足自身实际，真实，具体至少三点）（1）以积极的态度，自觉接受民族精神教育（2）积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践（3）在日常生活中，道德树立爱国主义思想，规范自身行为，提高自身道德素质三、易混易错考点总结5、如何正确对待民族传统文化和外来文化？文化具有相对的局限性，特别是民族文化中封建糟粕，外来文化的腐朽文化，我们要学会辨别并加以抵制，取其精华、去其糟粕。四.时政链接

国家主席习近平和夫人彭丽媛11月8日下午在故宫博物院迎接来华进行国事访问的美国总统特朗普和夫人梅拉尼娅，两国元首夫妇在宝蕴楼简短茶叙。首到之地宝蕴楼一向密不示人如今也展示到了世界各国人民面前，习近平安排特朗普夫妇参观的是“前三殿”：太和殿、中和殿、保和殿。特朗普夫妇还体验了托画心，它是书画装裱工序的关键环节。故宫在中国人民心中享有极高的文化地位，是中国传统文化集大成的象征，更是让世界人民惊讶和赞叹的宏伟建筑群和活文物。难怪特朗普总统游览完后，要将其推特的背景都改为在故宫与京剧演员们的合影。四.时政链接特朗普访华先到故宫说明了什么？充分的文化自信

“越是民族的就越是世界”，中国是一个有五千年历史积淀的大国，是世界唯一文明没中断的古国；同时又是个正在走向世界舞台中央，具有无限发展潜力的新兴大国。主动的开放心态。说一说：你打算怎样向习主席学习，弘扬中国传统文化？单项选择题可以采用以下解题步骤：

（1）审题干---通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词。

（2）审问题---问的是什么、为什么或怎么做；判断，正确还是错误，等。

（3）审选项---采用排除法。首先要排除（逆向选择除外）一眼看下去就知错误的选项，题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。

（4）查---把题干问题和答案连起来读一遍，来检查前面的选择是否正确。五.直击中考真题再现（2017河北中考）源远流长、博大精深的中华文化，是中华民族的血脉和精神家园，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。回答6〜7题。6．中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养，“己所不欲，勿施于人”，启发我们与人为善、平等待人；“群己合一”，启示我们要有团队精神、善于合作；“和而不同”，启迪我们尊重不同文化并与之和平共处……由此可见，中华优秀传统文化（）①影响我们的道德情操②影响我们的思想观念③凝聚中华民族的智慧④决定我们的行为方式。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②④A（2017河北中考）7．四大发明传入西方，被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”；75位诺贝尔奖得主在巴黎集会呼吁，“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。培根和75位诺贝尔奖得主的观点共同说明了中华传统文化（）A．对人类文明进步有重要影响B．指明了人类社会发展方向C．对人类文明做出的贡献最大D．能够解决人类面临的一切问题A（2017河北中考）英雄是国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆。回答11〜12题。11．探月工程总设汁师，为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；高铁焊接师，为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君；河北农业大学教授，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民实业之中的全国脱贫攻坚模范李保国，这些时代英雄共同的精神追求是（

）A．科教救国 B．献身国防 C．报效国家 D．消除贫困

C

工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。（2017河北中考）12．我国有关法律规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。这一规定（）①有利于形成尊崇英雄的社会风尚②表明我国公民享有广泛的权利③有利于弘扬社会主义核心价值观④表明刑法是维护英雄烈士声誉的武器。A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③A2016河北中考22．抗战时期，一位父亲送给参军的儿子一面“死”字旗。旗上写着：“国难当头，日寇狰狞，国家兴亡，匹夫有分。本欲服役，乃过年龄。幸吾有子，自觉请缨，赐旗一面，时刻随身，伤时拭血，死后裹身，勇往直前，勿忘本分。”从中我们能感受到这对父子()①救亡图存的坚定决心

②宁死不屈的民族气节

③赴汤蹈火的牺牲精神

④不畏强暴的英雄气概

A．①③

B．②④

C．①②④

D．①②③④

D2016河北中考23．家国情怀代代相传，在和平年代的今天，能够体现出家国情怀的是

()①只买国产商品，抵制外国产品

②升国旗时庄严肃穆，行注目礼

③谴责台独行径，期盼祖国统一

④欣闻屠呦呦获诺奖，为国自豪A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

A材料分析题解题技巧和方法第一步“仔细审题，明确题意”；第二步“回归教材，寻找知识”；第三步“理清思路，规范表述”。注意：书写工整，运用政治术语，层次化，标上序号。2016河北中考24．话说节日文化。（7分）

有着悠久历史的中华文明，孕育了众多的传统节日，这些传统节日成为中华文化的重要载体，折射出千百年来积淀凝聚的民族认同。

（1）读下表，在①②③④处填写相应内容。（4分）

节日名称节日习俗蕴含的思想情感或精神追求①吃粽子、赛龙舟、祭屈原…..怀念先贤、祈求幸福中秋节

②期盼团圆、喜庆丰收③赏菊花、登高处……孝老敬老春节贴春联、放鞭炮、拜大年…..④（1）读下表，在①②③④处填写相应内容。（4分）

节日名称节日习俗蕴含的思想情感或精神追求端午节吃粽子、赛龙舟、祭屈原…..怀念先贤、祈求幸福中秋节

吃月饼、赏月期盼团圆、喜庆丰收重阳节赏菊花、登高处……孝老敬老春节贴春联、放鞭炮、拜大年…..

喜庆团圆、辞旧迎新

(2)今天，重视并过好传统节日对我们青少年有什么意义？（3分）

传承（或了解）中华文化、增强文化认同、增强中华民族意识、树立民族自信、弘扬民族精神、提高道德素质等。2015河北中考中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求。作为一名中国人，一定要懂中华民族传统文化，并切身感受她的魅力。回答3～5题。

3．下列所示事物，能够让我们感受到中华民族传统文化的是C.2015河北中考4．春节是中华民族传统文化的典型代表。每到春节，亲人团聚，其乐融融。全球各地华人

共享一年的收获和喜悦，庆祝祖国的繁荣和发展。