模具拆装实验报告以及回答系列问题_第1页
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文档简介

中原工学院信息商务学院实验报告课程名称:塑料模具实习专业:机械制造及其自动化班级:学号:学生姓名:指导教师:2012年04月01日注塑模具拆装实验报告一、实验目的注塑模具拆装实验,主要目的是让学生了解熟悉注塑模具的一般结构形式,分清它的组成部分,定模部分、动模部分、成型部分、抽芯部分、脱模部分、浇注部分、冷却、加热部分、排气部分内容,以及斜导柱抽芯结构的动作原理。模具拆装实验是进入学习模具结构设计知识之时,学生直观、感性认识模具结构的重要过程。在教师的指导下,对真实的塑料模具进行拆卸和重新组装的实践教学环节。为学习模具结构设计的理论知识,锻炼动手能力,提高分析问题和解决问题的能力奠定一定的实践基础。通过塑料模拆装实验,进一步了解典型模具结构及工作原理,了解组成模具的零件及其作用,零部件相互之间的装配关系,熟悉模具的装配顺序和各装配工具的使用。通过这一实践环节,增强感性认识,巩固和加深所学的理论知识,锻炼动手能力,提高分析问题、解决问题的能力,为今后的塑料模具设计工作和处理现场问题奠定实践基础。二、实验属性本次实验属于验证性实验。三、实验仪器设备及器材注塑模具6套螺丝刀6把内六方扳手6套活动扳手6把四、实验内容及步骤1.实验准备①拆装的模具类型:塑料注射模②拆装的工具:游标卡尺、角尺、扳手、钳子、锤子、铜棒等常用钳工工具。③小组人员分工:同组人员对拆卸、观察、测量、记录、绘图等分工负责。④工具准备:领用并清点拆卸和测量所用的工具,了解工具的使用方法及使用要求,将工具摆放整齐。实验结束时按工具清单清点工具,并交指导教师验收。⑤熟悉实验要求:要求复习有关理论知识,详细阅读本指导书,对实验报告所要求的内容在实验过程中作详细的记录。拆装实验时带齐绘图仪器和纸张。2.观察分析接到具体要拆装的模具后,需对下述问题进行观察分析,并作好记录:①模具类型分析对给定模具进行模具类型分析与确定②塑件分析根据模具分析确定被加工零件的几何形状及尺寸。③模具的工作原理要求分析其浇注系统类型、分型面及分型方式、顶出方式等。④模具的零部件模具各零部件的名称、功用、相互配合关系。⑤确定拆卸顺序拆卸模具之前,应先分清可拆件和不可拆件,制定拆卸方案,提请指导老师审查同意后方可拆卸。一般先将模具的动模和定模分开,分别将动、定模的紧固螺钉拧松,再打出销钉。用拆卸工具将模具各主要板块拆下,然后从定模板上拆下主浇注系统,从动模上拆下顶出系统,拆散顶出系统各零件,从固定板中压出型芯等零件,有侧向分型抽芯机构时,拆下侧向分型抽芯机构的各零件。具体针对各种模具须具体分析其结构特点,采用不同的拆卸方法和顺序。3.拆卸模具①按拟定的顺序进行模具拆装要求体会拆卸联结件的用力情况,对所拆下的每一个零件进行观察,测量并记录。记录拆下零件的位置,按一定秩序摆放好,避免再组装时出现错误或漏装零件。②测绘主要零件从模具中拆下的型芯、型腔等主要零件要进行测绘。要求测量尺寸、进行粗糙度估计、配合精度测估,画出零件图,并标注尺寸及公差。(公差按要求估计)③拆卸注意事项准确使用拆卸工具和测量工具,拆卸配合件时要分别采用拍打、压出等不同方法对待不同的配合关系的零件。注意受力平衡,不可盲目用力敲打。不可拆的零件和不宜拆卸的零件不要拆卸,再拆卸过程中特别强调注意同学们的自身安全及不损坏模具各器械。4.组装模具①拟定装配顺序以先拆的零件后装、后拆的零件先装为一般原则制定装配顺序。②按顺序装配模具按拟定的装配顺序将全部模具零件装回原来的位置。注意正反方向,防止漏装。其它注意事项与拆卸模具相同。③装配后的检查观察装配后的模具与拆卸前是否一致,检查是否有错装或漏装等。④绘制模具总装草图绘制模具草图时在图上记录有关尺寸。五、按实验报告要求完成实验报告实验前预习指导书及教材中有关章节,了解注塑模结构特点,掌握正确拆装注塑模具的方法。实验后完成实验报告,完成下列问题:①画出该套模具的塑料制件三维或二维草图;②画出该套模具的装配图(二维或三维);三、根据自己所拆卸的一套模具,认真思考并回答下列问题:(1)该模具的型腔数目,草绘出浇注系统的布置方式;答:该模具为一模4腔,浇注系统分布为H型即(2)注塑模具的浇口类型有几种?试分析该套注塑模具采用的浇口形式是那一种?并分析说明其合理性;答:浇口类型有点浇口,潜伏式浇口,侧浇口,胶状浇口等等,该模具采用侧浇口,在不影响塑件要求的前提下,容易去除料把。(3)该注塑模具的浇注系统中,冷料井是什么形式的?答:该模具中冷料井的形式为z型的即是冷料井又是拉料杆(4)注塑模具中,顶出机构一般有几种形式?都有哪些组成部分?简述该套模具其顶出机构类型特点及各元件的作用。答:有成品顶出,螺纹顶出,顶出板,两段顶出等,组成:顶杆,顶板,固定板该模具的由顶杆,顶板,固定板组成,其中顶杆由顶料杆,拉料杆组成。(5)该套模具是否有侧向分型抽芯结构?为什么?答:没有,因为该塑件侧面没有孔之类的工艺要求(6)该模具的凸、凹模是整体的还是镶拼的?分析其合理性;答:考虑到该塑件的尺寸较小,所以凸、凹模采用整体式(7)该套模具有几个导柱?其导向机构属于那种类型?起什么作用?其布置方式上有什么特点?答:该模具有两个导柱,导向机构为导套、导柱类型,在模具中起导向定位的作用,对称分布模具两侧,这样可以使其平衡(8)根据自己所拆卸的一套模具,分析拆卸和装配过程中存在的问题和现象,谈谈实验后你的体会?答:此模具为一模四腔类模具,其中顶杆较多,在装配的过程中顶杆不能很顺利的穿过凹模板,在装配中还在老师的帮助下按一定的步骤使其正确安装,感觉一套小小的模具其所要求的并不少,使我明白物虽小,可蕴含的道理是丰富的,在以后的学习中我会注意这方面的训练。参考文献[1]崔江红李力肖庆和等主编.塑料成型模具设计与制造(第1版).北京:国防工业出版社.2007,8[2]崔江红李力肖庆和等主编.塑料成型模具设计与制造(第2版).北京:国防工业

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