CAD课程设计说明书

河南城建学院《道路工程CAD》课程设计说明书课程名称:道路工程CAD课程设计题目:T梁翼板钢筋布置图（三）专业:交通工程学生姓名:丁洋洋学号:071412112指导教师:王可吕大为周海波设计教室:10#B301开始时间:2014年12月22日完成时间:2014年12月26日课程设计成绩：学习态度及平时成绩（30）技术水平与实际能力（20）创新（5）说明书撰写质量（45）总分（100）等级指导教师签名：年月日 目录1、实习目的与意义 11.1课程设计的任务和目的 11.2设计内容 11.3设计要求 11.4纪律要求 11.5注意事项 22概述 22.1设计任务 22.2图纸的绘制及格式设置 23、绘图过程 33.1图纸分析 33.2设置图层 33.3绘制主体线型 43.4绘制标注 53.5绘制文字 73.6绘制边框及打印设置 73.7纠正错误 84、总结与体会 8参考文献 101、设计任务书1.1设计的目的和任务通过本课程的学习，使学生掌握CAD绘图软件的使用方法和技巧，在实践学习中逐步提高应用水平，并能应用CAD绘图软件进行道路工程设计。通过绘制道路规划设计平面图、横断面图以及纵断面图，巩固并能综合运用已学过的CAD绘图软件的有关知识，增强计算机辅助绘图的能力。1.2设计内容根据教师所给道路桥梁的平面图、横断面图以及纵断面图，用AUTOCAD绘图软件绘制出所给道路的设计施工图纸。1.3设计要求在老师的指导下，一周内要求学生独立用CAD软件绘制图纸。绘图要求：(1)图层划分：一般应该划分以下图层，中心线（红Center）、虚线（绿Dash）、包括主体线型图层、标注图层、文字图层；(2)一般线宽设置为粗实线（Continue0.35mm）、中实线（Continue0.25mm）、细实线（Continue0.18mm）；(3)所绘图纸应比例协调，字体一般设置为Fsdb_e.shx，大字体设置为Hztxt；(4)图纸应符合规范要求，最后要求A3图纸出图；(4)课程设计说明书包括：封面（封面格式按学院要求，需带有成绩评定栏，可从系网站下载）课程设计任务书说明书目录概述绘图过程总结与体会参考文献附录（图纸）(6)设计成果需装入档案袋上交1.4纪律要求设计期间，纪律要求同平时上课，有事需向指导教师和辅导员请假。指导教师在此期间每天不定时点名。两次不到者成绩降级，三次不到者按不及格处理。1、课程设计中要自主完成，不得拷贝。2、设计学生按学校规定的作息时间在系机房（10号楼B301B302）进行设计。上午8：00~12：00，下午2：30~4：15，不得无故迟到和早退。1.5注意事项1、注意教室卫生，保持清洁、肃静。2、须离开教室查找资料时，请向指导老师请假，并说明需查找资料的内容，短时间离开教室应在黑板上注明去向、离开及返回时间。概述2.1设计任务本次的课程设计任务是根据教师所给道路桥梁的平面图、横断面图以及纵断面图，用AutoCAD绘图软件绘制出所给道路的设计施工图纸。我所绘制的图纸为“T梁翼缘板钢筋布置图（三）”，图形仅为一副钢筋布置图，依照原图及设计任务书中的相关要求，所绘图纸大致为1：1比例；图纸绘制一般线宽设置为粗实线（Continue0.35mm）、中实线（Continue0.25mm）、细实线（Continue0.18mm）。字体设置小字体为Fsdb_e.shx，大字体为Hztxt。2.2图纸的绘制及格式设置

(1)图层设置：图纸设置4个图层：钢筋图层、文字图层、标注图层和边框图层。并根据要求和图纸情况设置颜色、线型和线宽。(2)钢筋绘制：选用合适线型，颜色，主要使用直线、虚线、图案填充和阵列等指令。(3)文字绘制：根据任务书要求设置小字体为Fsdb_e.shx，大字体为Hztxt。标注绘制：设置标注样式，设置起点偏移量，尺寸界线固定长度，尺寸文字高度以及偏离尺寸线的距离。边框的绘制以及打印设置图框的绘制：反映了所绘图纸的实际大小情况，本次绘制的图框为A3图纸图框，规格为420×297，由于本图的比例为1：1，尺寸均以mm计。打印样品图纸，进行纠错改正。

绘图过程3.1图纸分析CAD是绘制图形的主要工具，目前，它广泛应用于机械、建筑、电子、地质等领域，能帮助我们完成所需的专业设计任务。为了更好地绘制图形，在绘制道路工程图时，我们必须先对图纸进行分析，了解图纸的各种要求，以便于在绘制图纸时更好地把握图纸的大小、比例尺、线条粗细、文字高度的选择和尺寸标注和图层设置等。此次道路工程CAD课程设计，我所绘制的图纸是T梁翼板钢筋布置图（三），如图3.1所示：图3.1河南城建学院教学资料图纸分析此图纸，图纸主要由主体线型、标注、文字与边框四部分组成，所以可以分别设置为4的图层。主体线型由主要由直线、虚线和阴影三部分部分组成，而且具有规律性，所以主体线型的绘制主要使用直线绘制、图案填充和阵列指令。由注释又看出本图尺寸均以毫米计，图纸斜度为0，因此可以设置图纸的绘制比例为1:1。3.2设置图层分析图纸可以确定设置4个图层：钢筋图层、文字图层、标注图层和边框图层。根据课程设计任务书要求一般线宽设置为粗实线（Continue0.35mm）、中实线（Continue0.25mm）、细实线（Continue0.18mm）。和图纸分析确定图层的颜色、线型和线宽，各图层设置如下：钢筋图层：图层颜色为红色，线型Continue，线宽为0.35mm，图层状态为开，可打印图层。（2）文字图层：图层颜色为白色，线型Continue，线宽为0.25mm，图层状态为开，可打印图层。（1）标注图层：图层颜色为绿色，线型Continue，线宽为0.18mm，图层状态为开，可打印图层。（1）边框图层：图层颜色为白色，线型Continue，线宽为0.70mm，图层状态为开，可打印图层。图层的设置：先打开“AutoCAD”，选择“格式”—“图层”命令，弹出“图层特性管理器”窗口，

单击图层管理器上端任务条中的“新建”按钮，分别建钢筋、文字、标注和文字4个图层，并按上述个图层的设置条件进行设置，如图所示3.2所示：图3.2CAD图层设置界面3.3绘制主体线型打开钢筋图层，将绘制图形的颜色，线型和线宽均设置为随层状态。因为钢筋图形主要由直线、虚线和绿色阴影三部分组成，在绘制红色钢筋时，使用直线命令，可以在命令栏中键入“line”或直接点击“直线命令”比例设置为1：1，绘制钢筋，绘制虚线时按要求改选为“Center”线型，如图3.3所示。因为钢筋具有规律性，竖向钢筋主要由是间隔100mm，所以可以使用“阵列命令”可以快速绘制出竖向钢筋。操作命令如图3.4所示：图3.3CAD直线绘制图3.3CAD阵列操作命令图形中的绿色阴影部分使用“图案填充”命令，选择“ANSI31图案”进行图案填充，如图3.5所示。经过以上各个命令的操作绘制，钢筋图层的图形如图3.6所示：图3.5CAD图案填充指令界面图3.6钢筋图层3.4绘制标注在标注图层绘制标注，从图纸上分析，这张图纸的标注主要为简单的“线型标注”和“引线标注”，根据图纸的大小比例和任务书上要求字体一般设置为Fsdb_e.shx，大字体设置为Hztxt，比例为1：1，进行标注样式的设置如下：标注样式的线型，颜色，线宽均随层，尺寸界线的固定长度为100mm，尺寸界线超出尺寸线30mm，符号箭头大小为90mm。标注样式的文字小字体为Fsdb_e.shx，大字体为Hztxt，文字高度180mm，水平居中，从尺寸线偏移15mm。主单位、换算单位和公差设置均按系统默认值。标注样式的设置线打开“格式”—“文字样式”，弹出任务框，选择使用的样式，点击“修改”进行设置，如图3.7所示。多重引线的设置打开“格式”—“多重引线样式”弹出任务框，选择使用的样式点击“修改”进行设置，，如图3.8所示：图3.7CAD标注样式设置界面图3.8CAD多重引线设置界面将标注样式设置后，根据图形情况进行标注，具体效果如图3.9所示：图3.9标注图层标注效果图3.5绘制文字根据图纸比例及大小和任务书的要求进行文字设置，比例为1：1设置要求如下：文字颜色，线宽均随文字图层设置。文字字体设为小字体为Fsdb_e.shx，大字体为Hztxt。文字高度为230mm，根据标题、注释字体的大小不同，在绘制文字时，可以再做修改，如大标题350mm。文字绘制时，点击，绘制多行文字，绘制界面及效果如图3.10所示：图3.10CAD文字绘制及效果图3.6绘制边框及打印设置图框的绘制反映了所绘图纸的实际大小情况，本次绘制的图框为A3图纸图框，规格为420×297，由于本图的比例为1：1，尺寸均以mm计，在模型中图框设置可依据图形大小而设置合适且符合规格的图框，或者在布局中，设置标准的A3图纸图框，然后将模型中的图形在布局中缩放，图形缩放不影响数据变化。图形绘制完毕后，需要设置打印格式，以便于打印出满足要求的图纸。图纸打印选择A3纸张进行设置，如图所示3.11所示：图3.11CAD图纸打印设置界面3.7纠正错误在CAD上绘制图形时，由于CAD的缩放功能，不能直接整体性的发现图纸所存在的错误，字体高度、线型宽度是否合适，以及整体布局的合理性与否，只有打印出样品图，与标准图纸对比，然后进行再次修改，使图纸尽量做到整洁、清晰、美观和易于识别。总结与体会为期一周的《道路工程CAD》课程设计已经结束，由于在大二时已经学过CAD课程，已经对CAD的绘制有所了解，再加上此次我所绘制的《T梁翼缘板钢筋布置图（三）》属于CAD基础命令绘制，所使用的指令主有“直线、虚线、图案填充、阵列、图层设置、标注样式的设置、文字样式设置、图像界限设置等”指令，所以所以此次的课程设计，对于图纸的绘制还是顺利地完成了。但是在这段课程设计期间，对于图纸的布局，图层的设置，线型宽度的选择，文字样式的设置还是遇到了些问题的，并且由此也总结了一些处理方法。图纸布局设置图纸的布局直接影响到图纸的美观性和识别性，如果不能确定图纸的大小比例，会使图纸造成过大过小的结果，使图纸丧失可阅读性。所以当图形比例不符合图纸要求时，可从全局比例中调整比例因子，使图纸达到美观，清晰可识别。线型的设置CAD图中线型种类，颜色，宽度、比例的不同可以代表不同的实物，所以线型的设置，要考虑实际，做到能各自区分出来。例如在绘图时使用“Center”线型，在没有调整比例时会发现画出的线段看上去像是实线，只有放大观看时才能看到是虚线，这就是“线型比例”不合适引起的，解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。标注的设置尺寸的标注主要作用就是方便在识图时能准确读出图形的尺寸，所以在标注图形时需要做到清晰准确，有时会因为图形尺寸较多时造成标注混乱，所以在设置标注样式时应该调整好尺寸线、尺寸界线、标注文字与标注起点的关系，根据绘图的性质设置标注箭头。具体做法有调整文字高度，文字偏离尺寸线的距离，固定尺寸界线长度，尺寸界线偏离起点的距离。文字和图案填充的设置图纸中的文字说明是识图的重要线索，所以文字的绘制一定要清晰醒目、准确无误，在文字样式中调整好文字高度，字体比例，特别重要的文字内容应该明显的绘制出来。图案填充是为了表明实物的材料，或者表面形状，所以图案按填充应该根据实际情况选择图案填充种类，并且调好合适的比例，使填充图案清晰明了。边框设置和打印设置图纸的边框设置，直接的反应图纸的种类，按照图纸的种类分为A4、A3、A2、A1、A0图纸，他们分别对应不同的尺寸，此次课程设计的图纸类型属于A3图纸，所以设置边框时以420×297规格。而图纸的打印，由于不同打印机的设置不同，会使图纸打印出来有所偏差，所以自己可以先设置一个打印格式，这样就可以避免答疑造成的偏差。CAD的绘制就是从理论到实践的过程，在这一周的课程设计中，使我懂得了理论与实际相结合的重要性，我又再次熟悉了CAD中的各种操作指令，又和同学们共同探讨了CAD中的其他