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文档简介
安徽六安市舒城中学高一物理第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,小车上固定有一个竖直细杆,杆上套有质量为M的小环,环通过细绳与质量为m的小球连接.当小车水平向右做匀加速运动时,环和球与车相对静止,绳与杆之间的夹角为θ,重力加速度为g,则A.细绳的拉力为mgcosθB.细杆对环的作用力方向水平向右C.细杆对环的静摩擦力为MgD.细杆对环的弹力为(M+m)gtanθ2、一质点做直线运动的图象如图所示,那么质点在和两段时间内()A.质点的加速度大小之比为B.质点的位移大小之比为C.质点的平均速度大小之比为D.质点在时刻的速度方向发生改变3、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零.箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中.下列说法正确的是A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”4、做匀加速直线运动的物体,速度由v增加到2v的过程中位移为S,则当速度由2v增加到4v的过程中位移是A.4S B.3SC.2S D.S5、应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是()A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度6、在研究运动和力的关系时,伽利略设计了著名的理想斜面实验(如图所示),将可靠的事实和逻辑推理结合起来,能更深刻地反映自然规律.下面给出了伽利略斜面实验的五个事件,请对事件的性质进行判断并正确排序:由A点静止释放的小球,①若没有摩擦时,能滚到另一斜面与A点等高的C点;②当减小斜面动摩擦因数时,滚到另一斜面的最高位置,更接近于等高的C点;③若没有摩擦时减小斜面BC的倾角,小球将通过较长的路程,到达与A点等高的D点;④若没有摩擦时当另一斜面放置水平时,小球将沿水平面一直运动下去;⑤不能滚到另一斜面与A点等高的C点.以下正确的是A.事实⑤→事实②→推论①→推论③→推论④B.事实⑤→事实②→推论③→事实①→推论④C.事实⑤→事实②→事实①→推论③→推论④D.事实⑤→事实②→推论①→事实③→推论④7、在平直公路上行驶的a车和b车,其位移—时间(x–t)图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且等于–1m/s2,t=3s时,直线a和曲线b刚好相切,则A.a车做匀速运动且其速度为va=m/sB.b车的初速度为0C.t=0时,a车和b车的距离4.5mD.t=3s时,a车和b车相遇,此时速度相等8、如图所示,在高度不同两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零D.m1与m2一定相等9、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的细绳与斜面平行,在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态.则()A.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上 B.b对c的摩擦力一定减小C.地面对c的摩擦力方向一定向左 D.地面对c的摩擦力一定减小10、两个共点力的大小分别为5N和8N,其合力的大小可能等于()A.2N B.5NC.8N D.13N11、一物体质量为m,该物体所受合力的大小为F,获得加速度为a,那么在下图中,正确表示了它们之间函数关系的是()A. B.C. D.12、如图t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在第1小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲乙两车相距10kmC.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲乙两车相遇二.填空题(每小题6分,共18分)13、质点从静止开始做匀加速直线运动,第3s内的位移是5m,则第1s末的速度为________m/s。14、在“探究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器所用电源的频率为50Hz。如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.45cm、3.70cm、6.75cm、10.60cm、15.25cm、20.70cm。由纸带数据计算可得,计数点2所代表时刻的瞬时速度大小v2=_______m/s,计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=_______m/s,小车的加速度大小a=______m/s2。(结果保留三位有效数字)15、在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,某实验小组利用如图所示的实验装置,将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上,木块置于长木板上,并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车左端连一条纸带,通过打点计时器记录其运动情况(1)下列做法正确的是()A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将砂桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图中的________表示(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)(3)右图是打出纸带的一段,相邻计数点间还有四个点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率50Hz.由图可知,打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=________m/s,木块的加速度a=________m/s2.(结果保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)如图一位滑雪者与装备的总质量为75kg,以2m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下,山坡倾角为30°,在5s的时间内滑下的路程为60m。(g取10m/s2)求:(1)滑雪者下滑的加速度;(2)人与装备对雪面的压力及滑雪者受到的阻力。(包括摩擦和空气阻力)17、(10分)如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),A、B两车的v-t图象如图乙所示。已知B车在第1s内与A车的距离缩短了x1=10m。(1)求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小;(2)若A、B两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离x0应满足什么条件?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】A.以小球为研究对象进行受力分析有:根据牛顿第二定律得:Tsinθ=ma①Tcosθ=mg②由①和②可得:绳的拉力,加速度a=gtanθ,故A错误CD.以环M为研究对象进行受力分析有:如图所示,M受重力、绳的拉力T'、杆的弹力F1和杆的摩擦力F2作用处于平衡状态所以有:F1-T'sinθ=Ma③F2-Mg-T'cosθ=0④又因为T'=T=,a=gtanθ由③和④解得:F1=(m+M)gtanθ
F2=(m+M)g选项C错误,D正确;B.所以细杆对环的作用力为如图可知细杆对环作用力方向斜向右上方,故B错误2、C【解析】A.两段图线的斜率之比故加速度大小之比为2:1,A错误;B.根据v-t图象与坐标轴所围的面积大小等于位移,则得:位移之比为B错误;C.平均速度等于位移除以时间,0~t0和t0~3t0两段时间内位移之比为1:2,时间之比也为1:2,所以平均速度大小之比为1:1,C正确;D.0-3t0时间内速度图像在时间轴的上方,都为正,则质点在t0时刻的速度方向没有发生改变,D错误。故选C。3、C【解析】箱子在下落过程中,受到的重力不变,由于空气阻力与速率平方成正比,所以在下落过程中,速率越来越大,阻力也越来越大,这样合力就越来越小,加速度越来越小,最后箱子会匀速运动.因为救灾物资和箱子一起运动,具有相同的速度和加速度,所以开始时物资和箱子间没有弹力,随着速度的增大,弹力增大,最后弹力等于重力大小.所以答案ABD错误.C正确4、A【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2-v02=2ax,去求物体发生的位移【详解】根据匀变速直线运动的速度位移公式,得:速度从v增加到2v时:(2v)2-v2=2as,速度从2v增加到4v时:(4v)2-(2v)2=2as′,联立两式得,s′=4s;故选A【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v2-v02=2ax5、D【解析】AB.手托物体由静止开始向上运动,一定先做加速运动,物体处于超重状态;而后可能匀速上升,也可能减速上升,故AB错误;CD.在物体离开手的瞬间,二者分离,不计空气阻力,物体只受重力,物体的加速度一定等于重力加速度;要使手和物体分离,手向下的加速度一定大于物体向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,选项C错误,D正确。故选D。【名师点睛】本题主要考查了学生对超重、失重的理解.属于容易题.物体处于超重时其竖直方向加速度的方向竖直向上,物体处于失重时其竖直方向加速度的方向竖直向下;超重和失重与速度的方向无关6、A【解析】本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程,只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答;【详解】根据实验事实⑤斜面有动摩擦因数时不能滚到另一斜面与A点等高的C点,事实②当减小斜面动摩擦因数时,滚到另一斜面的最高位置,更接近于等高的C点,得出实验结果:如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度,即③,进一步假设若减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度,即得出①,没有摩擦时减小角度斜面BC的倾角,小球将通过较长的路程,到达与A点等高的D点,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动,即④,故A正确,B、C、D错误;故选A【点睛】伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持;7、CD【解析】A、x-t图象的斜率代表速度,a的图象为倾斜的直线,斜率为恒定值,故a车做匀速直线运动,速度大小为,A错误;B、t=0时刻,b曲线的切线斜率不为零,故b车的初速度不为零,B错误;C、t=3s时,直线a和曲线b刚好相切,故此时b车的速度为.t=0到t=3s内,b车做匀减速直线运动,可做逆向处理,则t=0到t=3s内,b车的位移为,故t=0时刻,b车的初始坐标为.所以在t=0时刻,a、b两车相距4.5m,C正确;D、x-t图象的交点代表相遇,又因两曲线在t=3s时,刚好相切,瞬时速度刚好相同,则D正确8、AB【解析】对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、拉力,要使整体处于平衡,则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小与F相同,故B正确;因m2与地面间有摩擦力,则支持力一定不为零,故C错误;对m2受力分析可知,弹簧弹力水平方向的分力应等于F,故弹簧弹力为,故A正确;因竖直方向上的受力不明确,无法确定两物体的质量关系,也无法求出弹簧弹力与重力的关系,故D错误;故选AB9、ACD【解析】A.由选项B的分析可知,若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,由牛顿第三定律知b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上,故A正确;B.设a、b的重力分别为Ga、Gb,若Ga<Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向上,根据平衡条件,有:f=Gbsinθ-Ga,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力增加;若Ga>Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向下,根据平衡条件,有:f=Ga-Gbsinθ,在a中的沙子缓慢流出的过程中,Ga减小,故摩擦力减小;故B错误;CD.以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知水平面对c的摩擦力:f=Tcosθ=Gacosθ,Ga减小,故摩擦力减小;方向水平向左.故CD正确;故选ACD10、BCD【解析】两力合成时,合力范围为:|F1-F2|≤F≤F1+F2;故3N≤F≤13N;A.2N,与结论不相符,选项A错误;B.5N,与结论相符,选项B正确;C.8N,与结论相符,选项C正确;D.13N,与结论相符,选项D正确;故选BCD.11、AD【解析】AB.根据牛顿第二定律F=ma可得a=,在物体质量一定的情况下,物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比,故A正确,B错误;CD.由于物体的质量与物体所受合外力大小无关,与物体的加速度的大小无关,仅仅由物体所含物质的多少决定,故C错误,D正确。故选AD。12、BC【解析】A.由图可知,2小时内乙车一直做反方向的运动,1小时末开始减速但方向没有变,故A错误;B.图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,则可知,2小时内,甲车正向运动的位移为而乙车反向运动,其位移大小为因两车相向运动,且初始时刻相距70km,则2小时末时,两车还相距故B正确;C.图象斜率表示加速度,由图可知,乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率,故乙车的加速度总比甲车的大,故C正确;D.4小内甲车的总位移为而乙车的总位移为即乙车的位移为正方向的30km,两车原来相距70km,4小时末时,甲车离出发点120km,而乙车离甲车的出发点故此时甲乙两车不相遇,故D错误。故选BC二.填空题(每小题6分,共18分)13、2【解析】根据代入数据解得a=2m/s2根据v=at得,第1s末的速度v=2×1m/s=2m/s14、①.0.265②.0.425③.0.800【解析】[1][2]匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段时间的平均速度,则[3]由加速度的定义式得15、①.AD②.C③.0.15④.0.60【解析】(1)[1]A.该实验
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