2023-2024江苏省淮安市苏教版六年级上册期末测试数学试卷（解析版）

2023-2024学年度第一学期期末调查测试试卷

六年级数学

（总分：100分时间：90分钟）

说明：

1.答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。

2.全卷分为“选择题”、“填空题”、“计算题”、“操作题”和“解答题”，共4页。

3.选择题的答案用铅笔涂在答题卡上，其他答题的答案写在答题卡上。

4.考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。

5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题。（在答题卡上，选择正确答案的序号涂・）（每题1分，共12分）

1.当a是一个大于0的数时，下列算式中计算结果最大的是（）。

A.ax—B.ci—C.a+1—D.无法确定

997

【答案】B

【解析】

【分析】一个不为零的数乘上一个小于1的数，结果比原数小；一个不为零的数乘上一个大于1的数，结

果比原数大。

OQ

【详解】A.因为一<1,所以ax—<a

99

8998

B.at—=ax—因为一〉1,所以a+->a；

9889

1771

C.a+l—=ax—，因为一＜1,所以a+1一＜a；

7887

D.说法错误。

故答案为：B

【点睛】此题考查了积与乘数之间的关系。要求熟练掌握并灵活运用。

2.将下图的纸片折起来可以做成一个正方体。这个正方体的2号面的对面是（）号面。

第1页/共23页

A.1B.3C.4D.5

【答案】B

【解析】

【分析】相对的两个小正方形（中间隔着一个小正方形）是正方体的两个对面，“z”字两端处的小正方形

是正方体的对面，据此解答。

【详解】根据相对面的辨别方法，这个正方体的1号面和5号面相对，4号面和6号面相对，2号面的对面

是3号面。

故答案为：B

【点睛】本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察能力和空间想象能力。

d3

3.已知a和b互为倒数，—：——（）o

3b

1

A.-B.1C.3D.9

9

【答案】A

【解析】

a3

【分析】根据倒数的意义可知，aXb=l,把aXb=l代入一——,计算即可。

3b

【详解】---

3b

ab

=——x—

33

_axb

-3^3

~9

故答案为：A

【点睛】此题考查了用字母表示数、倒数的意义以及分数除法。

4.李东用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是（如下图），李东摆这个

长方体一共用了（）个小正方体。

H

正面上面

A.12B.16C.18D.24

【答案】C

【解析】

第2页/共23页

【分析】从正面看到的图形可知，这个长方体的长中共有3个小正方体，高中有2个小正方体，从上面看

到的图形可知，这个长方体的宽中有3个小正方体，然后根据长方体的体积公式：V=abh,据此进行计算

即可求出这个长方体一共用了多少个小正方体。

【详解】3X3X2

=9X2

=18（个）

则这个长方体一共用了18个小正方体。

故答案为：C

【点睛】本题考查长方体的体积，熟记公式是解题的关键。

5.下面的话中，选项（）是错误的。

A.一块橡皮的体积大约是8立方厘米

B.牛奶盒的包装上标注“净含量320mL”指的是含牛奶320mL

C.用铝合金条焊接成一个长5分米，宽4分米，高3分米的长方体框架，至少需要铝合金条48分米

D.一个六面都涂色的正方体木块，切成125个大小相同的小正方体，有12块三面涂色

【答案】D

【解析】

【分析】A.根据生活实际情况，对体积单位和数据的大小可知，计量一块橡皮的体积应用“立方厘米”作

单位；

B.容器所能容纳物体的体积叫做容积；物体所占空间的大小，叫做体积；“净含量”指的是牛奶盒中所装

物体的体积；

C.根据长方体的总棱长公式：L=（a+b+h）X4,据此进行计算即可求出需要铝合金条的长度，据此计

算并判断即可；

D.一个六面都涂色的正方体木块，三面涂色的小正方体位于大正方体的顶点处，正方体共有8个顶点，据

此判断即可。

【详解】A.一块橡皮的体积大约是8立方厘米，说法正确；

B.牛奶盒的包装上标注“净含量320mL”指的是含牛奶320mL,原题干说法正确；

C.（5+4+3）X4

=12X4

=48（分米）

则用铝合金条焊接成一个长5分米，宽4分米，高3分米的长方体框架，至少需要铝合金条48分米，原题

干说法正确；

第3页/共23页

D.一个六面都涂色的正方体木块，切成125个大小相同的小正方体，有8块三面涂色的，原题干说法错误。

故答案为：D

【点睛】本题考查容积和体积，明确容积和体积的定义是解题的关键。

14

6.两根5米长的绳子，第一根剪去一，第二根剪去一米，（）剪去的长。

55

A.第一根B,第二根C.两根剪去的一样长D.无法比较

【答案】A

【解析】

【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用5乘,即可得到第一根剪去的长度，然后再

5

与第二根剪去的长度对比即可。

【详解】5X2=1（米）

5

4

1米＞W米

则第一根剪去的长。

故答案为：A

【点睛】本题考查分数带单位和不带单位的区别，明确分数带单位表示具体的量，不带单位表示分率是解

题的关键。

34

7.甲数一等于乙数的一，甲、乙两数的比是（）o

45

A.3：5B.5：3C.15：16D.16：15

【答案】D

【解析】

【分析】

343

根据题意，甲x—=乙又一，逆用比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，将甲和一做外项，乙

454

4

和1做内项，将其改写成比例式即可得解。

34

【详解】根据题意，甲又一=乙X—,则

45

田•74.3U…

甲.乙=—.—=16.15

54

故答案为：D

【点睛】本题考查比例基本性质的灵活运用，学会运用比例性质根据需要进行灵活恒等变形是关键。

8.一个等腰三角形一个底角和顶角的度数比是1:2,这个三角形从角判断是（）三角形。

A,锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

第4页/共23页

【答案】B

【解析】

【分析】根据等腰三角形的两个底角相等，则等腰三角形的三个内角的度数比为1：1：2,再根据三角形的

内角和是180。，根据按比例分配的方法，求出最大角的度数，再根据三角形按照角的大小分类情况进行判

断即可。

【详解】180°4-（1+1+2）

=180°+4

=45°

45°义2=90°

则有一个角是90度的三角形是直角三角形，所以这个三角形是直角三角形。

故答案为：B

【点睛】本题考查按比分配问题，结合等腰三角形的特征是解题的关键。

9.把3：4的前项加上12,比的后项加（）,比值大小不变。

A.4B.12C.15D.16

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意可知，把3：4的前项加上12,相当于把前项扩大了5倍，根据比例的基本性质，前项扩

大几倍，后项也要扩大几倍，比值不变。据此解答。

【详解】3+12=15

154-3=5

4X5=20

20-4=16

故答案为：D

【点睛】此题考查了比例的基本性质，要求熟练掌握并灵活运用。

10.六（1）班星期一这天2人生病请假未到校，3人迟到，45人正常到校，六（1）班星期一这天的出勤率

是（）%o

A.90%B.94%C.96%D.98%

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，先用正常到校的人数加上请病假的人数，再加上迟到的人数，求出六（1）班的总人数;

用正常到校人数加上迟到人数，求出六（1）班今天出勤的人数。

第5页/共23页

再根据“出勤率=出勤的人数+总人数X100%”，代入数据计算，即可求解。

【详解】（45+3）+（45+2+3）X100%

=484-50X100%

=0.96X100%

=96%

六（1）班星期一这天的出勤率是96%。

故答案为：C

【点睛】本题考查百分率问题，掌握出勤率的意义及计算方法是解题的关键。

11.在含盐率为20%的盐水中加入20克盐和20克水，盐水的浓度（）□

A.提高了B.降低了C.没有改变D.无法确定

【答案】A

【解析】

【分析】根据含盐率=盐的重量+盐水的重量X100%,已知盐重20克，水重20克，则盐水重20+20=40

克，可求出加入盐水的含盐率，再同原来盐水的含盐率进行比较，若加入盐水的含盐率高于原来的含盐率,

盐水的浓度就提高了，反之就降低了。

【详解】204-（20+20）X100%

=204-40X100%

=0.5X100%

=50%

50%>20%

则在含盐率为20%的盐水中加入20克盐和20克水，盐水的浓度提高了。

故答案为：A

【点睛】本题考查含盐率，明确含盐率的计算方法是解题的关键。

12.一个长方体，如果高减少3厘米，就变成一个正方体。这时表面积比原来减少48平方厘米。原来长方

体的体积是（）立方厘米。

A.48B.64C.96D.112

【答案】D

【解析】

【分析】根据长方体的高减少3厘米，就剩下一个正方体可知，这个正方体比原长方体表面积减少的高为3

厘米的长方体的侧面积，即48平方厘米，则剩下的正方体的棱长为48+4+3=4厘米，原长方体的高为4

+3=7厘米，再根据长方体的体积公式：V=abh,据此计算即可。

第6页/共23页

［详解］48+4+3

=124-3

=4(厘米)

4+3=7(厘米)

4X4X7

=16X7

=112(立方厘米)

则原来长方体的体积是112立方厘米。

故答案为：D

【点睛】本题考查长方体的体积，求出原来长方体的长、宽和高是解题的关键。

二、填空题。(每空1分，共28分)

15):40=()%.42+7x2=42x^~

13.()+5=0.6

n

2

【答案】3；25；24；60；-

【解析】

33

【分析】根据小数与分数的关系，把0.6化为分数形式，即0.6=—；根据分数与除法的关系一=3+5；再

55

根据分数的基本性质，士3的分子和分母同时乘5就是？3=一15；根据分数与比的关系3±=3：5,再根据比的

55255

基本形式，比的前项和后项同时乘8就是3：5=24：40；把0.6的小数点向右移动两位，再加上百分号即

可化为百分数，即0.6=60%；根据分数除法的计算方法，除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数，即

1112

42+7x2=42x—x2,再运用乘法结合律，42x-x2=42x(-x2)=42x-o据此填空即可。

7777

【详解】由分析可知：

152

3-5=0.6=—=24:40=60%；42+7x2=42x—

257

【点睛】本题考查小数、除法、分数、比和百分数的互化，明确它们之间的关系是解题的关键。

2

14.0.036立方米=()立方分米6780cm3=()L1分=()秒

【答案】①.36②.6.78③.24

【解析】

【分析】立方米与立方分米的进率是1000,立方米换成立方分米应该乘进率；立方厘米与升的进率是1000,

立方厘米换成升应该除以进率；分和秒的进率是60,分换成秒应该乘进率。

【详解】0.036X1000=36

第7页/共23页

0.036立方米=36立方分米

67804-1000=6.78

6780。加3=6.78L

2

-X60=24

5

2八

一分=24秒

5

【点睛】单位换算需要知道单位之间的进率，大单位换成小单位应该乘进率，小单位换成大单位应该除以

进率。

15.要做一个棱长是4分米的正方体金鱼缸（无盖），需要玻璃（）平方分米；如果装满水，能盛

水（）升。

【答案】①.80②.64

【解析】

【分析】需要多少玻璃就是要求正方体的表面积，因为无盖，所以只算5个面，因为正方体的每个面都相

等，所以用一个面的面积X5可算出需要多少玻璃；能盛水多少升，就是求这个正方体容器的容积，也就是

这个正方体的体积。1立方分米=1升，最后把单位换成升。

【详解】需要玻璃多少平方分米：

4x4x5

=16x5

=80（平方分米）

能盛多少升水：

4x4x4

=16x4

=64（升）

所以需要玻璃80平方分米，能盛水64升。

【点睛】熟练掌握正方体的表面积和体积的计算方法，结合实际情境，分清楚是要计算表面积还是体积。

需要注意“无盖”，算容积应该用容积单位。

16.用5个棱长是2分米的正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的体积是（）立方分米，表

面积是（）平方分米。

【答案】①.40②.88

【解析】

【分析】用5个棱长是2分米的正方体拼成一个大长方体，只有一种情况，就是5个小正方体摆成一排。

第8页/共23页

这个长方形体的长是5X2=10分米，宽是2分米，高是2分米。再根据长方形的体积=长乂宽X高，长方

形表面积=（长X宽+长X高+宽X高）X2,分别计算即可。

【详解】如下图：

长方体的的长：2义5=10（分米）

长方体的体积：

10x2x2

=20x2

=40（立方分米）

长方体的表面积：

（10X2+10X2+2X2）X2

=（20+20+4）X2

=44X2

=88（平方分米）

故长方体的体积是40立方分米，长方体的表面积是88平方分米。

【点睛】对于多个正方体拼成一个大的立体图形，先要构建出这个立体图形的样子，再找出需要的信息进

行计算。

17.在（）里填上“〉”或。

4949888,1515。3

-X-------(）一十-X-()-X1-+一()一・3

71007Too99996364

【答案】①.<②.<③.>④.<

【解析】

【分析】（1）把右边的分数除法换成分数乘法，两个乘法式子中，其中一个因数相同，另一个因数越大，

积就越大；

（2）两个乘法式子中，其中一个因数相同，另一个因数越大，积就越大；

（3）把两边的分数除法换成分数乘法，两个乘法式子中，其中一个因数相同，另一个因数越大，积就越大;

（4）把两边的分数除法换成分数乘法再计算，最后比较即可。

第9页/共23页

494100「生9100g,4949

【详解】（1）一■：----=—x----因为——<——，所以一X——<-4-——

710079100971007100

“8,11,,888,1

(2)因为一<1一，所以一x—<一xl—；

9""99999

515c

(3)—4--=—x3,,因为3〉一，所以—^―>—^3；

6366633636

(4)

4^5

35

—x—

44

15

16

4^3

5"4

44

—X—

53

16

15

,3443

所以一—一〈一十—

4554

【点睛】此题考查了分数乘除法以及积与因数的关系。

232,3:2米剪去3—还剩（

18.（米的二是（）米；§米是（)米的一；)

5535

米。

o10

【答案】③・：

【解析】

【分析】(1)求一个数的几分之几是多少，用乘法计算;

（2）已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算;

2323

（3）把§米看作单位“1”，所以要求的数为单位“1”的（1—二），用二米乘上（1—二）即可。

535

【详解】(1)42x-3=-2

355

,、23

(2)一+―

35

25

=—X—

33

10

~9

2,3、

(3)-X(1--)

35

第10页/共23页

4

-15

所以52米的3士是2一米；2；米是10当米3的2；米剪去3士还剩4一米。

3553953515

【点睛】此题考查了分数乘除法。要求熟练掌握并灵活运用。

19.按照规律填数

111

1,),

8,27343

①•圭

【答案】

【解析】

1=1,则各个分数的分子都是1,分母分别是13=1,

【分析】观察数列可知,23=8,33=27,43=64,第

1

一个括号和第二个括号中的分数的分子都为1,分母依次为53=125,63=216,据此填空即可。

【详解】53=125,63=216

]_11111

1,

82764125216343

【点睛】本题考查数字排列的规律，发现规律，利用规律是解题的关键。

13

20.一台拖拉机一小时耕地!公顷，照这样计算，1小时耕地（）公顷，耕1公顷地需要

38

98

-

8-®.9

【解析】

【分析】根据工作总量+工作时间=工作效率，即用3!除以一1即可求出1小时耕地的面积；再根据工作总

83

量+工作效率=工作时间，即用需要耕地的面积除以拖拉机的工作效率即可。

【详解】3—1=3』X3=9—（公顷）

8388

988一

1-：—=ix—=—（小时）

899

1o92

则一台拖拉机一小时耕地5公顷，照这样计算，1小时耕地一公顷，耕1公顷地需要2小时。

3889

【点睛】本题考查分数除法，明确工作总量、工作时间和工作效率之间的关系是解题的关键。

第11页/共23页

21.公鸡和母鸡只数比是8：5,则母鸡的只数是公鸡的()%,母鸡的只数比公鸡少

3

【答案】62.5；f

O

【解析】

【分析】已知公鸡和母鸡只数比是8：5,可以把公鸡的只数看作8份，则母鸡的只数看作5份;

求母鸡的只数是公鸡的百分之几，用母鸡的份数除以公鸡的份数即可；

求母鸡的只数比公鸡少几分之几，先用减法求出少的份数，再除以公鸡的份数。

【详解】54-8X100%

=0.625X100%

=62.5%

(8-5)4-8

=34-8

=3

-8

3

母鸡的只数是公鸡的62.5%,母鸡的只数比公鸡少J。

O

【点睛】本题考查比的意义及百分数、分数的实际应用，把比看作份数，明确求一个数是另一个数的百分

之几，用除法计算；求一个数比另一个数多或少几分之几，用两数的差值除以另一个数。

22.一种洗衣液采用“买四送一”的方法促销，即：买4瓶，另外免费赠送一瓶同样的洗衣液。这种洗衣液

促销期间的实际售价是原定价的()%;如果采用“买三送二”的方式促销，是打()折。

【答案】①.80②.六

【解析】

【分析】根据题意可知，买四送一即为五瓶，所以用4除以5乘上100%,即可算出答案；用买三送二即为

五瓶，所以用3除以5乘上100%,即可算出答案。

【详解】44-(4+1)X100%

=44-5X100%

=0.8X100%

=80%

34-(3+2)X100%

=34-5X100%

=0.6X100%

=60%

第12页/共23页

60%=六折

这种洗衣液促销期间的实际售价是原定价的60%,如果采用“买三送二”的方式促销，是打六折。

【点睛】此题考查了百分数的应用。要求熟练掌握并灵活运用。

23.学校举行“小小数学家”数学竞赛，试题共有20题，每做对一题得5分，每做错一题倒扣2分。张华

20题都做了，最终得到72分，他做对了（）题。

【答案】16

【解析】

【分析】根据题意，先设张华做对了x题，那么他做错了（20—x）题。据此列出方程式为：5x-2X（20

-x）=72。解出x即可。

【详解】解：设张华做对了x题，那么他做错了（20—x）题。

5x-2X（20-x）=72

5x-40+2x=72

7x-40=72

7x—40+40=72+40

7x=112

7x+7=112+7

x=16

他做对了16题。

【点睛】此题考查了学生的列方程、解方程的能力。

三、计算题。（共25分）

24.直接写得数。

533131

23+1%=36x、0.1=-x---x-=

124343

1Q

【答案】一；一；7；16

139

1

2300；15；0.001；-

9

【解析】

【详解】略

25.计算下面各题，能简算的要简算。

第13页/共23页

（

_23___1x6___53_x_5|_1_0-_931731]

1937713913,54[8（84）

11111

—+—+一+一+一

9926122030

455

【答案】—.3・8;

199''?6

【解析】

【分析】（1）先算乘法，再根据减法的性质计算即可;

（2）先把分数除法看成分数乘法，再根据乘法分配律计算即可;

（3）先算小括号内的加法，再算中括号内的减法，再算括号外的除法;

（4）把分数除法换成分数乘法，先乘除后加减计算即可;

（5）把分子的1分别看作（2—1）、（3-2）以此推算，再把分母看作（1X2）、（2X3）以此类推计算即可。

5

【详解】⑴---X-

19377

2325

19

4

19

35109

（2）一X-H-----十

139135

35105

=—X—H----x—

139139

5

X—

09

5

9

317（31）

4[8（84）

37

48

第14页/共23页

8

-8

9-

11111

(5)——I-----1--------1--------1------

26122030

2-13-24-35-46-5

H----------H----------H------------1----------

1x22x33x44x55x6

11111111£

1--+-

223344556

5

6

26.求未知数尤的值。

2777

x:2.4=———=—x-40%x=36

58168

7

【答案】x=0.96；x=—x=60

16;

【解析】

【分析】（1）根据比与除法的关系，可以推导出：比的前项=比的后项X比值。据此有x=2x2.4。

5

77

（2）根据等式的性质2,先在方程两边同时乘一，再同时除以一。

168

（3）先计算x-40%x=0.6x；再根据等式的性质2,在方程两边同时除以0.6。

【详解】x:2.4=-

5

第15页/共23页

2

解：x=—x2.4

x=0.4x2.4

x=0.96

777

—一

8168

77777

解:-X-.-------X—=—X—

81616816

777

—x=-x——

8816

77777

—x^—=—x——十

888168

778

X=-X——X—

8167

7

x=一

16

x-40%x=36

解：60%x=36

0.6x=36

0.6%4-0.6=36+0.6

x=60

四、操作题。（共9分）

27.在下面的方格图中按要求画图形。（每1小格表示1平方厘米）

（1）画一个周长是28厘米的长方形，长和宽的比是5：2.

（2）如果长方形的长和宽分别增加50%后，现在长方形的面积是原来的

【答案】（1）见详解

⑵-

4

【解析】

第16页/共23页

5

【分析】（1）根据长方形的周长公式：（长+宽）X2,算出一组长和宽的总和，再根据长的占比是

5+2

2

宽的占比是——，用总和分别乘上长和宽的占比即可算出长和宽的长度，据此画图。

5+2

（2）用长方形的长和宽分别乘上（1+50%）,根据题意以及长方形的面积公式：长X宽，分别求出原来的

长方形的面积以及现在长方形的面积，再用现在长方形的面积除以原来的长方形的面积，即可求出答案，

结果用分数表示。

【详解】（1）长和宽：28+2=14（厘米）

叱5

长：14X-------

5+2

5

=14X-

7

=10（厘米）

2

14X-------

5+2

2

=14X-

7

=4（厘米）

如图:

（2）现在的长：10义（1+50%）

=10X1.5

=15（厘米）

现在的宽：4X（1+50%）

=4X1.5

=6（厘米）

原来的长方形的面积：10X4=40（平方厘米）

现在的长方形的面积：15X6=90（平方厘米）

第17页/共23页

9

现在长方形的面积是原来的：90+40=一

4

【点睛】此题考查了比的应用、长方形的面积公式以及求比一个数多百分之几的计算方法，熟练掌握它们

的计算方法并灵活运用。

28.先在下面的长方形中涂色表示它的3匚，再画斜线表示3士与2一的乘积，并完成填空。

555

32

—X—=)

55)

【答案】图形见详解；—

25

【解析】

3

【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成5份，涂其中的3份就是一；再把这3份看作单位“1”，

5

平均分成5份，画其中的2份就是g,据此作图并解答即可。

—X—=一

5525

【点睛】本题考查分数乘法，明确分数乘法的意义是解题的关键。

29.下面是长方体展开后的两个面，请将其余四个面补充完整。

第18页/共23页

【答案】见详解

【解析】

【分析】在长方体的展开图中，长方体相对两个面完全相同，相对的两个面完全被隔开，根据图形可知现

有一个小长方形和一个大长方形，还要分别补充一个小长方形和大长方形，大小相隔开来且在同一是同一

水平面上。还剩下两个面，分别画在大长方形的上面和下面，长与大长方形的长相等，宽与小长方形的宽

相等。

【详解】如图：

【点睛】此题考查了长方体的展开图。要求熟练掌握并灵活运用。

五、解决实际问题。(第1题6分，第2〜6题每题4分，共26分)

30.只列算式不计算

明星小学电脑教室去年有320台计算机，今年比去年增加今年有多少台计算机？

O

3

【答案】320X(1+-)

8

【解析】

【分析】把去年的台数看作单位“1”，今年的台数就是320的(1+f),然后根据分数乘法的意义即可求

O

出今年有多少台计算机。

3

【详解】320X(1+-)

8

11

=320X——

8

=440(台)

答：今年有440台计算机。

【点睛】此题考查了比一个数多几分之几的计算方法。熟练掌握它的计算方法并灵活运用。

31.只列式不计算。

41

360米长的电线，第一次用去全长的一，第二次用去剩下的一，第二次用去多少米？

94

【答案】50米

【解析】

第19页/共23页

44

【分析】先把全长看作单位“1”，第一次用去全长的一，则剩下的数为（1——）,用全长乘上这个分率，

99

即可求出第一次用去的长度，再用全长减去用去的长度即可求出剩下的长度，再用剩下的长度乘上工，即

4

可求出答案。

【详解】360x（1---|X-

I9J4

51

=360X-X-

94

1

=200X一

4

=50（米）

答：第二次用去50米。

【点睛】此题考查了分数乘法。要求熟练掌握并灵活运用。

32.只列式不计算。

张晓华把自己积攒的8000元零花钱存入银行，整存整取三年，年利率3.14%。到期后张晓华获得本息多少

元？

【答案】8000+8000X3.14%X3

【解析】

【分析】根据本息=本金+本金X年利率X存期，据此进行计算即可。

【详解】8000+8000X3.14%X3

=8000+251.2X3

=8000+753.6

=8753.6（元）

答：到期后张晓华获得本息8753.6元。

【点睛】本题考查利率问题，明确本息的计算方法是解题的关键。

397

33.“粉白”面粉厂一小时可以磨面粉一吨。照这样计算，一小时可以磨面粉多少吨？

5108

21

【答案】一吨

16

【解析】

93

【分析】根据工作总量+工作时间=工作效率，即用一除以一即可求出1小时可以磨面粉的质量，再根据

105

第20页/共23页

7

工作效率x工作时间=工作总量，即用1小时可以磨面粉的质量乘可小时即可求解。

93953

【详解】—^-=—x-=-（吨）