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四川蓉城名校联盟物理高一第一学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列各组物理量中,全部是矢量的一组是()A.质量、周期 B.速度、加速度C.路程、位移 D.弹力、时间2、如图所示,质量的物块(视为质点)放在质量的木板的右端,木板长.开始木板静止放在水平地面上,物块与木板及木板与水平地面间的动摩擦因数均为.现对木板施加一水平向右的恒力,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,.则物块在木板上运动的过程中,下列说法中正确的是A.物块与木板以相同的加速度做匀加速运动B.木板的加速度大小为C.物块的最大速度大小为D.物块到达木板左端时木板前进的位移大小为3、2018年开工的池黄高铁从池州出发,沿途经过九华山,然后到达黄山.设游客甲驾车从黄山大门去九华山大门总行程198km,游客乙驾车经另一路线从九华山大门赶往黄山大门总行程185km.若两人上午8时同时出发经2小时恰好同时到达,则甲乙在两地之间运动的过程中A.甲驾车行程“198km”指的是位移大小B.研究乙车的行驶路程时能将车看作质点C.甲车、乙车的平均速度相同D.“上午8时”是指“时间间隔”,“经2小时是指“时刻”4、如图,在倾角为的固定光滑斜面上,有一用绳子栓着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A. B.C. D.5、物体做曲线运动,下列物理量中,一定变化的是()A.速率B.合外力C.加速度D.速度6、如图所示,质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在光滑水平地面上,A和B之间的动摩擦因数为0.3,重力加速度为10m/s2,拉力F作用在木板B上,当拉力F从0开始逐渐增大到20N的过程中,下列说法正确的是A.A和B始终保持相对静止B.A和B从一开始就发生相对滑动C.当F>9N时,A、B发生相对滑动D.当F>15N时,A、B发生相对滑动7、如图所示,一个质量为的小球在水平面内做圆锥摆运动,已知轻绳长度为,绳与竖直方向的夹角为,下述判断正确的是()A.小球圆周运动半径B.绳子的拉力C.小球做圆周运动的向心力D.若和不变,绳长增大则绳子的拉力也增大8、在如图所示电路中,R1、R2为定值电阻,闭合电键S后,带电粒子恰处于静止状态,现将滑动变阻器的滑片向下滑动,理想电压表V1,V2,V3示数变化量的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔU3,理想电流表A示数变化量的绝对值为ΔI,则()A.V1示数减小,V2和V3示数增大B.带电粒子将向上运动C.ΔU3>ΔU1D.此过程中保持不变9、如图,在灭火抢险的过程中,消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业。为了节省救援时间,在消防车向前前进的过程中,人同时相对梯子匀速向上运动。在地面上看消防队员的运动,下列说法中正确的是()A.当消防车匀速前进时,消防队员一定做匀加速直线运动B.当消防车匀速前进时,消防队员一定做匀速直线运动C.当消防车匀加速前进时,消防队员一定做匀变速曲线运动D.当消防车匀加速前进时,消防队员一定做匀变速直线运动10、下列说法正确的是()A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力11、甲、乙两个物体在同一直线上运动,其x-t图象如图所示,其中直线b与曲线a相切于点(4,-15).已知甲做匀变速直线运动,下列说法正确的是A.前4s内两物体运动方向相同B.前4s内乙的位移大小为44mC.t=0时刻,甲的速度大小为9m/sD.在t=4s时,甲的速度大小为2m/s12、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的—端固定在水平木板上,橡皮条的另一端系两根细绳,细绳端带有绳套,先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置,再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。(1)某同学认为在此过程中必须要求满足是_____A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行D.用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等(2)三位同学选用不同橡皮条进行实验,所用弹簧测力计的量程均为0~5N,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点,如图所示,用F1和F2表示拉力的方向和大小甲同学,F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0N、F2=3.5N;乙同学,F1和F2方向的夹角为60°,F1=F2=4.0N,丙同学,F1和F2的方向的夹角为120°,F1=F2=4.0N。这三位同学中操作不合适的是_____同学,理由是________________14、(10分)某实验小组欲以如图所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器(未画出)相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2.(1)下列说法正确的是________A.实验时先放开小车,再启动计时器B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C.本实验中应满足m2远小于m1的条件D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象(2)实验中得到一条打点的纸带,如下图所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为_______m/s,小车的加速度大小为_______m/s2.(结果均保留两位有效数字)(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的关系图象如图所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,则小车的质量约为________kg,小盘的质量为________kg.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5,现对物体施加如图所示的力F,F=10N、方向与水平方向的夹角θ=37°,且sin37°=0.6,经t=10s后撤去力F,再经一段时间,物体静止,取g=10m/s2.则:(1)物体运动过程中的最大速度是多少?(2)物体运动的总位移是多少?16、(12分)如图甲所示,竖直轻弹簧下端固定在水平地面上,上端与木块A连接,物块B叠放在A上,系统处于静止状态。现对B施加竖直向上的拉力F,使A、B以大小的加速度竖直向上做匀加速直线运动直至分离,力F的大小随B的位移x变化的关系如图乙所示。当时撤去力F,撤去力F前B一直做匀加速直线运动。不计空气阻力,取求:(1)物块B的质量M;(2)弹簧的劲度系数k和物块A的质量m;(3)A、B分离时A的速度大小以及从A、B分离至到达最高点所用的时间t。17、(12分)如图,水平地面上紧靠粗糙水平台依次排放着A、B两木板,A、B的长度均为L=5m、质量均为M=1.5kg,其上表面与平台相平,A与平台和B均接触但不粘连.现有一质量m=3kg、可视为质点的滑块C,从平台上距平台右侧的距离d=2.5m处,以大小、方向水平向右的速度向右滑块.已知C与平台间、C与木板A、B间的动摩擦因数均为,A、B与地面间的动摩擦因数均为,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取.求:(1)滑块C刚滑上A板时的速度大小;(2)滑块C刚滑离A板时,B板的速度大小;(3)从滑块C滑上A板到C与B板相对静止的过程中,B板发生的位移
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】A.质量、周期都是标量,选项A错误;B.速度、加速度都是矢量,选项B正确;C.路程是标量,位移是矢量,选项C错误;D.弹力是矢量、时间是标量,选项D错误;故选B.2、D【解析】假设木块与木板之间无相对滑动,则根据牛顿第二定律求解整体的加速度,与木块的最大加速度对比可判断假设是否成立;物块与木板之间有相对滑动,根据牛顿第二定律求出两物体的加速度,结合运动公式求解各项【详解】木块的最大加速度为;若木板和木块相对静止,则,则木板与木块之间产生相对滑动,物块与木板不能以相同的加速度做匀加速运动,选项A错误;由牛顿第二定律可得木板的加速度,选项B错误;由以上的分析可知物块的加速度大小为2.0m⁄s2;当物块脱离木板时:,解得,此时物块的最大速度大小为,选项C错误;物块到达木板左端时木板前进的位移大小,选项D正确;故选D.【点睛】用假设法判断木块与木板之间有无相对滑动,是解答此类问题常用方法,即先假设整体之间无相对滑动,然后根据牛顿第二定律求解整体的加速度,再与木块的最大加速度对比;3、B【解析】A.由题可知,题中的“198km”指的是路程,故A错误;B.本题中路程长度远远大于车的尺寸,所以研究乙的行驶路程时可将车看作质点,故B正确;C.甲与乙运动的方向相反,所以位移大小相等但方向相反,故平均速度不相同,故C错误;D.“上午8时”是指“时刻”;“经2小时是指“时间间隔”,故选项D错误故选B。点睛:本题考查了描述运动的一些基本概念,对于这些概念一定要深入理解其定义,尤其是加强理解位移、平均速度等矢量概念的含义,注意时刻和时间区别,及看成质点的条件4、C【解析】【详解】木板沿斜面加速下滑时,猫保持相对斜面的位置不变,即相对斜面静止,加速度为零.将木板和猫作为整体,根据牛顿第二定律(a为木板的加速度),整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小,即解得故选C。5、D【解析】既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,它的速度肯定是变化的;而匀速圆周运动的速率是不变的,平抛运动的合力、加速度是不变的【详解】A、匀速圆周运动的速度的大小是不变的,即速率是不变的,所以A选项错误B、平抛运动是曲线运动,其合外力就是物体的重力,重力是不变的,所以B选项错误C、平抛运动也是曲线运动,但是它的加速度是重力加速度,是不变的,所以C选项错误D、物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的,所以速度一定在变化,所以D选项正确故选D6、D【解析】隔离对B分析,当A、B间静摩擦力达到最大值时,A、B刚要发生相对滑动,则再对整体知当拉力达到15N时,A、B才发生相对滑动。故选D。7、AB【解析】小球做匀速圆周运动,靠拉力和重力的合力提供向心力【详解】A、小球在水平面内做圆周运动,由几何关系可知,轨道半径为,A正确;BC、绳子拉力,小球做圆周运动的向心力,B正确,C错误;D、若m和θ不变,则小球做圆周运动的过程中,关系保持不变,则绳子拉力大小也不变,D错误故选AB【点睛】向心力是物体做圆周运动所需要的力,由指向圆心的合力提供,搞清向心力的来源是解决本题的关键8、BCD【解析】A.将滑动变阻器滑片向下滑动,滑动变阻器的阻值减小,电路的总电阻减小,由闭合电路欧姆定律知,总电流增大,则V1示数U1增大.内电压增大,路端电压U减小,而路端电压,可知,V3示数U3减小.R2两端电压增大,所以V2示数减小,故A错误;B.R2两端电压增大,则电容器板间电压增大,板间场强增大,带电粒子所受的电场力增大,因此带电粒子将向上运动,故B正确;C.因为,U3减小,U1增大,而U减小,所以.故C正确;D.根据闭合电路欧姆定律知:得保持不变,故D正确故选BCD9、BC【解析】AB.当消防车匀速前进时,因人同时相对梯子匀速向上运动,根据运动的合成可知,消防队员一定做匀速直线运动。故A错误,B正确。CD.当消防车匀加速前进时,合速度的方向与合加速度的方向不在同一条直线,其加速度的方向大小不变,所以消防员做匀变速曲线运动。故C正确,D错误。故选BC。10、ABC【解析】AC、力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的分力,即力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则,故A、C正确;B、力的分解的本质是力的等效替代,就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果,故B正确;D、合力与分力遵守平行四边形定则,故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小,故D错误;故选ABC分卷II11、AD【解析】x-t图象的切线斜率表示速度,斜率的正负表示速度方向【详解】A项:x-t图象的斜率的正负表示运动的方向,故前4s内两物体运动方向相同,均为负方向,故A正确;B项:由图可知,图线b为乙的位移-时间图象,所以前4s内乙的位移大小为(15-7)m=8m,故B错误;C项:t=0时刻,甲的位移为9m,而t=1s时刻,甲的位移为0m,即可求解平均速度,但t=1s瞬时速度无法求解,且加速度也不能求得,因此不能确定t=0时刻,甲的速度大小,故C错误;D项:x-t图象的切线斜率表示速度,即在t=4s时,甲的速度大小为,故D正确故选AD【点睛】位移图象和速度图象都表示物体做直线运动,抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键,知道,平均速度等于位移除以时间12、BD【解析】AB.甲图位移-时间图象,斜率表示速度,可知甲做匀速直线运动,故甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,位移为故A错误,B正确;CD.乙图是v-t图象,速度的正负表示运动的方向,故前3s向负方向运动,后3s向正方向运动,即做来回运动,总位移为零,故C错误,D正确。故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.C②.乙③.合力超出了弹簧测力计的量程【解析】(1)[1]A.细绳的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长,故A错误;B.两细绳拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细绳的夹角平分线上,故B错误;C.在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行,否则会影响力的大小,故C正确;D.在不超过弹簧秤量程的前提下,各力的取值应该适当大些,误差小点,但不需要相等,故D错误。故选C;(2)[2][3]对于甲同学,合力F甲=N≈4.6N对于乙同学F乙=2×4cos30°>5N对于丙同学F丙=4N可见操作不合适的是乙同学,因为他的两个力的合力超过了弹簧测力计的量程。14、(1).C(2).3.2(3).12(4).2.0(5).0.060【解析】(1)[1]A、实验时应先接通电源后释放小车,选项A错误;B.平衡摩擦力时,假设木板倾角为θ,则有:,m约掉了,故每次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力,选项B错误;C.实际上绳子的拉力,所以实验中应满足小盘和重物的质量m2远小于小车的质量m1,选项C正确;D.因为,所以在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作图象,选项D错误。故选C。(2)[2]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。[3]根据逐差法得加速度的大小为(3)[4]对a−F图来说,图线的斜率表示小车质量的倒数。图线的斜率,所以小车质量为:m1=2.0kg。[5]F=0时,产生的加速度是由于托盘作用产生的,有:m2g=m1a0,所以小盘的质量三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)5m/s(2)27.5m【解析】(1)以物体为研究对象,受到重力、弹力、摩擦力和拉力F,如图所示:根据牛顿第二定律得:则物体受到的摩擦力为:根据牛顿第二定律得解得
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