北京市西城区北京师大附属实验中学物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

北京市西城区北京师大附属实验中学物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，在竖直方向运动的电梯，其顶部挂有一个弹簧测力计，弹簧测力计的下端挂了一个重物，电梯做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为9N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A.电梯可能向下减速运动，加速度大小为1m/s2 B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为1m/s2C.电梯可能向上加速运动，加速度大小为0.9m/s2 D.电梯可能向下加速运动，加速度大小为0.9m/s22、如图所示，A、B两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间t在空中相遇．若两球的抛出速度都变为原来的3倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为()A.t B.tC. D.3、如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直．一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零．那么，质点沿各轨道下滑的过程中，下列说法中正确的是()A.质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，加速度越大B.质点沿着轨道AB下滑，时间最短C轨道与AB夹角越小除外，滑到底端时速率越大D.无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均不同4、应用牛顿第一定律可以解释一些生产生活中的物理现象或解决实际问题，下列说法中正确的是（）A.竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动，是因为物体还受到某个向上的力B.乘车过程中乘客必须系好安全带，安全带可以在汽车加速时，对乘客起到保护作用C.某同学在水平行驶的客车上，发现放置于自己身边的行李箱自动向前滑动，这可能是汽车在向前加速引起的D.水平匀速飞行的飞机在投放救灾物资时，应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品5、一质点做直线运动的图象如图所示，那么质点在和两段时间内（）A.质点的加速度大小之比为B.质点的位移大小之比为C.质点的平均速度大小之比为D.质点在时刻的速度方向发生改变6、某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是()A.第3s内和第5s内速度方向相反B.第3s内和第5s内加速度方向相反C.第5s内速度和加速度方向相反D.第7s内速度和加速度方向相反7、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t＝0时，甲车和乙车的位置齐平（可看作同一位置），它们的速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是（）A.甲先做匀速运动后做匀减速运动B.在第20s末，甲、乙的速度大小相等C.在第30s末，甲、乙相距50mD.在第35s末，甲、乙的位置再次齐平8、甲、乙两车在一平直公路上同向行驶，其速度－时间图象如图所示．下列说法正确的是（）A.乙车做曲线运动B.0～10s内，乙车的位移大于甲车的位移C.t＝10s时，两车可能相遇D.0～10s内，必有某一时刻甲、乙两车的加速度相同9、如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ，小车静止时，A恰好不下滑．现使小车加速运动，为保证A、B无滑动，则()A.速度可能向左，加速度可小于μgB.加速度一定向右，不能超过(1＋μ)gC.加速度一定向左，不能超过μgD.加速度一定向左，不能超过(1＋μ)g10、互成一定夹角的两个共点力、大小不同，它们的合力大小为F，现保持、的夹角不变，下列说法正确的是A.、同时增大一倍，F也增大一倍B.、同时增加5N，F也增加5NC.若、中的一个增大，F不一定增大D.若增加5N，若减少5N，F一定不变二、实验题11、（4分）某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”（1）实验中打点计时器应接______电源选填“交流”或“直流”；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应______沙和沙桶的总质量．选填“远大于”、“远小于”或“等于”（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到图象如图所示，可能是图中的图线______．选填“甲”、“乙”、“丙”12、（10分）某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，部分实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，作出F—x图线B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码D．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺(1)实验步骤的正确顺序为：____________________________(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝____________cm，劲度系数k＝________N/m(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的伸长量x＝________________cm三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，高H=0.8m的桌面上固定一半径R=0.5m的光滑圆弧轨道，轨道末端A与桌面边缘水平相切，地面上的B点位于A点的正下方。将一质量m=0.05kg的小球由轨道上某处静止释放，到达A点时小球对轨道的压力为1.4N，g=10m/s2。求：(1)小球运动到A点时速度大小；(2)小球落地点距B点的距离；(3)若小球运动到A点时，突然受到水平向左的恒定风力，使小球恰好落在B点，作用在小球上的风力应为多大？14、（14分）如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,滑块与粗糙水平面间的动摩擦因数为两轻杆等长,且杆长为L,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,杆与水平面间的夹角为在两杆铰合处悬挂一质量为的重物C,整个装置处于静止状态．重力加速度为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，试求:(1)地面对物体A的静摩擦力大小；(2)无论物块C的质量多大,都不能使物块A或B沿地面滑动,则至少要多大?15、（13分）如图所示，在箱子顶部和底部各有一个压力传感器，质量未知的物块被一根轻质弹簧支撑在箱子顶部，静止时顶部传感器的示数，底部传感器的示数，当箱子以某一加速度竖直向上做匀加速运动时，观察到顶部传感器的示数变为。取。求：（1）物块的质量；（2）箱子加速度大小。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，知重物的重力等于10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为9N时，对重物有：，解得：，方向竖直向下，则电梯的加速度大小为1m/s2，方向竖直向下。AB．电梯可能向下做加速运动，加速度大小为1m/s2，A错误B正确；CD．电梯也可能向上做减速运动，加速度大小为1m/s2，CD错误；故选B。2、C【解析】两球同时抛出，竖直方向上做自由落体运动，相等时间内下降高度相同，始终在同一水平面上，根据x=vAt+vBt知，当两球的抛出速度都变为原来的3，则两球从抛出到相遇经过的时间为。A．t，与结论不相符，选项A错误；B．t，与结论不相符，选项B错误；C．，与结论相符，选项C正确；D．，与结论不相符，选项D错误；故选C。3、C【解析】设轨道与竖直线AB的夹角为θ，根据牛顿第二定律可得加速度a，根据运动学公式可求解时间t和到达底端的速度v表达式，即可讨论各选项【详解】A．设轨道与竖直线AB的夹角为θ，则根据牛顿第二定律可得加速度a=gcosθ，可知质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，加速度越小，选项A错误；BD．设AB=L，则倾斜轨道的长度为Lcosθ，根据Lcosθ=at2，解得，则沿各轨道下滑的时间相等，选项BD错误；C．滑到底端的速度，可知轨道与AB夹角越小(AB除外)，滑到底端时速率越大，选项C正确；故选C.4、D【解析】A．由于惯性，竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动，故A错误；B．汽车突然刹车时，人由于惯性继续向前运动，所以安全带能对人起到保护作用，故B错误；C．客车刹车时，行李箱由于惯性继续向前运动，则发现放置于自己身边的行李箱自动向前滑动，说明客车做减速运动，故C错误；D．水平匀速飞行飞机在投放救灾物资时，投放的物资由于惯性水平方向与飞机具有的初速度，则应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品，故D正确。故选D。5、C【解析】A．两段图线的斜率之比故加速度大小之比为2：1，A错误；B．根据v-t图象与坐标轴所围的面积大小等于位移，则得：位移之比为B错误；C．平均速度等于位移除以时间，0～t0和t0～3t0两段时间内位移之比为1：2，时间之比也为1：2，所以平均速度大小之比为1：1，C正确；D．0-3t0时间内速度图像在时间轴的上方，都为正，则质点在t0时刻的速度方向没有发生改变，D错误。故选C。6、BCD【解析】v-t图象中，与时间轴平行直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移【详解】A、由图知，第3s内和第5s内速度均为正方向，故A错误；B、第3s内和第5s内，速度均为正方向，第3s内，速度越来越大为加速运动，第5s内速度越来越小为减速运动，故两者加速度方向相反，故B正确；C、由图知，第5s内速度为正方向，加速度为负方向的减速运动，故速度的和加速度方向相反，故C正确；D、第7s内速度为负方向，加速度为正方向，方向相反，故D正确；故选BCD.【点睛】本题考查了v-t图象的直接应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息7、AD【解析】A．由图可知，甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动，故A正确；B．由图看出，在第20s末，甲、乙的速度大小不等，故B错误；C．图像与坐标轴围成的面积表示位移，可知在第30s末，甲的位移为乙的位移为所以甲乙两车相距故C错误；D．30s后甲静止，乙以向前运动就可以追上甲，故在第35s末，甲、乙的位置再次齐平，故D正确。故选AD。8、BCD【解析】A．乙车一直沿正方向运动，速度方向不变，做直线运动，A错误：B．在v-t图象中，面积表示位移，0~10s内，乙车的位移大于甲车的位移，B正确；C．两车的初始位置不确定，时可能相遇，C正确；D．在v-t图象中，图象的斜率表示加速度，在乙图线中会有一点切线的斜率与甲图线平行，斜率相等，加速度相等，D正确；故选BCD9、AD【解析】试题分析：小车静止时，恰好不下滑，则重力等于最大静摩擦力，当小车加速时，根据弹力和吸引力的关系得出加速度的方向，对B分析，抓住B的最大静摩擦力求出加速度的最大值解：小车静止时，A恰好不下滑，所以对A有：mg=μF引，当小车加速运动时，为了保证A不下滑，则FN≥F引，则FN﹣F引=ma，加速时加速度一定向左，故B错误对B有μ（mg+F引）=mam，解得am=（1+μ）g，故A、D正确，C错误故选AD【点评】本题考查了牛顿第二定律的临界问题，关键抓住A、B的最大静摩擦力进行求解，掌握整体法和隔离法的运用10、AC【解析】A．根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，故A正确；B．F1、F2同时增加5N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是5N，故B错误；C．F1、F2中一个增大，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小不一定增大，选项C正确；D．F1增加5N，F2减少5N，F一定变化，故D错误。故选AC。二、实验题11、①.交流

②.远大于③.丙【解析】（1）考查打点计时器的使用及探究加速度与质量和作用力的关系的原理，反过来用牛顿第二定律可以知道；（2）同样从牛顿第二定律反向思维可以知道图象不过原点的原因；【详解】（1）无论是何种打点计时器，均使用的是交流电源，当沙桶带着小车做匀加速直线运动时，由牛顿第二定律对小车有：，对沙桶有：，则可以得到：，显然当时；（2）由于摩擦力的存在，当沙桶及沙质量较小进，可以拉不动小车加速，则此时小车的加速度为零，所以当未平衡摩擦力时，图象是图丙【点睛】本题是考查打点计时器的操作以及探究过程中出现的细节问题，这是考虑次要因素形成的，所以要反过来进行思考12、①.DBCA②.4③.25④.12【解析】实验步骤要本着先安装设备，再进行实验，后进行数据处理的思路进行；弹簧处于原长时，弹力为零；根据胡克定律求解劲度系数；直接从弹簧秤得到弹力，再从图象b弹簧弹簧长度（1）本着安装设备，进行实验，数据处理的思路进行安排实验步骤，故答案为DBCA（2）当外力为零时，弹簧的长度即为弹簧