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文档简介
精品文档-下载后可编辑年安徽省芜湖镜湖区中考模拟语文试题2022年安徽省芜湖镜湖区中考模拟语文试题
一、句子默写
1.默写。
(1)遥看是君家,__________。(《十五从军征》)
(2)山水之乐,__________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)________________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(4)__________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(5)《北冥有鱼》中引述《齐谐》之言,描述鹏以“__________,__________”的雄姿,凭借六月的大风,离开北海飞往南海。
(6)苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是“_____,_____”。
(7)秋瑾在《满江红》中,引用《史记·项羽本纪》汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼的句子是“_____,_____”。
二、基础知识综合
2.请运用所积累的知识,完成各题。那些爱掘地的黄蜂们,算得上是螳螂的美餐之一了,因此常常受到螳螂的光顾。螳螂经常出没于黄蜂的地穴附近。螳螂总是埋伏在蜂窠的周围,等待时机,特别是那种能获得双重报酬的好机会。不过,螳螂并不总是这么走运的,也有不太幸运的时候。有时,它也会常常什么都等不到,最终无gōng而返。主要原因是,黄蜂已经开始怀疑,从而有所戒备了,让螳螂失望而归)。但是,也有个别掉以轻心者虽已发jué但仍不当心的,被螳螂看准时机,一举将其抓获。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
蜂窠()无gōng而返()发jué()
(2)下列短语的结构类型与“等待时机”相同的一项是()(3)下列选项与画横线句所用修辞手法相同的一项是()(4)以上文段节选自法国杰出昆虫学家_________(人名)的《昆虫记》,选文中“双重报酬”指的是________________。除选文外,“螳螂”还具有_____________的习性。
A.幅员辽阔
B.咬牙跺脚
C.认真研究
D.欣赏音乐
A.穿花度柳飞如箭
B.南浦清江万里桥
C.百般红紫斗芳菲
D.榴花不似舞裙红
三、综合性学习
3.某学校组织九年级学生开展“魅力阅读·一生相伴”综合活动,请你参与。
(1)请你按要求补充并修改语段。诗歌是彼岸客,远自千古而来,赐予你我最初的启蒙。中国是一个诗的国度,名篇佳作卷帙浩繁,而诗歌伴随着我们的成长。在阅读中,我们感受着李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,沉醉于陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的处世淡然,___________________________……诗是草木,是大地,只要俯身,才能够亲到它芬芳的脸颊)。所以,让我们尽情品味它的芬芳吧!
①与“卷帙浩繁”相近的成语有____________、____________。
②仿照画波浪线的句子,在下面横线仿写一句话。
________________________________________________________________________
③画横线的句子有语病,请你修改。
________________________________________________________________________
(2)阅读下面语段,概括“古诗词”的作用。古诗词是中华传统优秀文化中最关键的一部分,它不仅仅是文化,更是一种精神的符号。我们从小就接受古诗词的熏陶。它不仅维系着人与人之间的情感纽带,更是你我童年的共同记忆。只有拉近了古诗词与我们之间的距离,才拉近了你我之间的距离;只有重温经典,才能让你我在忙碌的生活中,舒缓心情,追寻诗意人生。
示例:
(3)有人认为现在阅读要有“仪式感”,即找一个安静的地方,喝一杯咖啡,听着古典音乐。对此,你有何看法?
四、现代文阅读
请阅读下面的文字,回答问题。晚风中的芳香徐丽娇①晚秋,红霞()在湖面上。②水库边上呈“一”字摆着摊点,山农不停地吆喝着,为自己的农产品做着广告。我紧紧衣领,冷风直钻后背。③“阿姨,买盆兰花吗?”耳畔传来一声怯生生的问话。我不由得循着声音望向堤岸上的小摊儿,在人群中有一个瘦弱的小姑娘,正怯意地望着我。我望望她,风儿吹动她单薄的衬衣,显得更为瘦小,再望望她的脚边,确实有几盆兰花。“阿姨,买盆兰花吧!”脆脆且弱弱的声音,轻如山风。她那清澈的眸瞳里如一汪清水,澄澈纯净,此时大大的双眸中盛满请求。这一眸光让我无法拒绝,让我无法迈步离开。我走向她,在她面前的兰花盆前蹲下,看看几盆兰花确实枝叶繁茂,兰叶在风中舒展着娇羞,在众多的山人土特产中略显得孤单,却也脱俗。我凑近一闻,清淡的花香让人沉醉。④“阿姨,兰花是我阿爸早上刚从山上挖来的。”小姑娘轻轻地说道。我抬眸望向她,两根羊角辫儿有些凌乱,高挺的鼻梁上有微微的细汗冒出,衣襟上掉了两个纽扣,两手腕沾满泥巴。左口袋掉线,露出半截儿铅笔头儿。我的心倏地如一刀划过,疼痛!天下有如此粗心的母亲吗?“孩子,你父母怎么让你出来卖花?”孩子低下了头,半晌没有回我话。我看到孩子泛潮的眼眶里有晶莹的泪滴涌出,一滴泪正好落在孩子身旁木凳上破旧的《钢铁是怎样炼成的》的书面。看到这一幕,我的鼻子瞬间一酸,悄声问她:“这是你看的书?”她晶莹的眸瞳顿添愉悦之色,继而点点头。⑤生活如此落魄的孩子,却能在生活的夹缝中知道逆境而进,用知识来浇灌濒临枯萎的绝境,这让人颇感欣慰。我静静望着她,笑着问她:“孩子,你为何坚持叫我买花?”她的眼眸中有了亮光:“因为您长得像我妈一样漂亮,还有您看我的目光和我妈一样温暖。”我紧追着问:“那你告诉我,你妈长什么样?”她眸中的亮光瞬间下沉。紧抿双唇,两颗豆大的泪珠又顺着她的脸颊滚落。我突然慌了,赶忙安慰她:“对不起,阿姨可能说错了话,惹你伤心了。”⑥“啊哟,她妈妈去年走了,可怜的孩子啊,娘没了,爹又受了伤。”我听完一位阿婆的话,我内心的酸楚无法抑制,泪夺眶而出,默默问天公:为何把苦难降临给这个不幸的小女孩儿)?⑦落日掉下半个山头,群雀归巢,游客匆忙赶路,我也得返程。我对孩子说,两盆兰花和一大袋的土豆,我全要了。孩子欣喜万分,手指动了三两下,说一共66元。我给了孩子一百元,姑娘脸红突显(),说没有零钱,去对面小店找零钱给我。在她急匆匆跑向对面之时,我从包里拿出仅有的五百元人民币,抽出一张白纸写上我的手机号和单位地址,一并交给旁边的阿婆,让老人转交给孩子,并转告姑娘,好好学习。以后如果有困难让她给我打电话,我尽可能去帮助她。我用塑料袋套上两盆兰花,再提上土豆疾步向水库边走去。⑧“阿姨,等等我!”耳畔传来姑娘带着喘气的声音,我拉开车门的手顿时停了一下,回身望向她。姑娘正向我跑来,一头乱发在风中更乱了,黝黑的脸蛋儿上出现了一圈儿红晕。姑娘跑到我跟前,把鲜红的大钞塞进我的手中,另外还把找回的钱也塞进我手中。我()地问她:“这是——”“阿姨,我和爸爸一起劳动,我们足以生活,爸爸说过,不能随意接受别人的恩惠。谢谢您。”她的鼻翼上闪着晶莹的汗珠,双眸更是晶亮如泉。我好奇孩子背后的父亲,这是怎样的一个山农?教育出如此懂事的孩子。“那手机号一定要保存好,万一以后来阿姨那里办事就来阿姨家玩儿。”我真心喜欢上这孩子。姑娘亮了亮手中的小字条,笑了,我也笑了。望着她,我突然觉得这才是一朵含苞的兰花。⑨返程中,微风吹过,兰花的芳香越飘越远……(选自《散文选刊》2022年4期,有删改)4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()5.请从人物描写的角度赏析下面的文字。
她眸中的亮光瞬间下沉。紧抿双唇,两颗豆大的泪珠又顺着她的脸颊滚落。
6.请品读下面的文字,揣摩“我”此时的心理。
我内心的酸楚无法抑制,泪夺眶而出,默默问天公:为何把苦难降临给这个不幸的小女孩儿?
7.请简要分析文中小姑娘的形象特征。
8.简析文章结尾的作用。
A.映衬困窘惊愕
B.映衬忐忑惊愕
C.映照忐忑惊疑
D.映照困窘惊疑
拼搏的状态马祖云①“落地的一瞬间,特别有成就感”“下一个周期,希望能达到新的高度”……北京冬奥会上,中国体育代表团的00后运动员驰骋冰雪赛场,用激情与奋斗诠释青春,令人印象深刻。他们挥洒汗水、奋力拼搏,展现出虎虎生威的雄风,激发了亿万观众对冰雪运动的热情,也点燃了人们一起向未来的豪情。②习近平总书记曾深情寄语运动员:“人生能有几回搏,拼搏是值得的。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”今天,新时代中国运动员在冬奥会赛场上与世界最高水平的运动员们切磋技艺、超越自我,展现出顽强拼搏、勇于挑战的意志品质和开放自信、团结包容的精神风貌。冬奥赛场深刻启示我们:拼搏,意味着不轻言放弃,为成就梦想蓄积力量,拼搏是最美的人生状态。③拼搏,需要超越常人的努力。干事创业,无人不希翼成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真,但成功背后必定是超越常人的艰辛努力。从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银,从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的默默奉献,都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。神舟十三号航天员乘组举世瞩目,背后是日复一日的苦练;短道速滑运动员赢得比赛、为国争光,背后是奋勇争先的搏击。事业有成者的经历表明,一切收获都源自辛勤耕耘、不懈奋斗。④拼搏,需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可责的自我超越。这种超越,是一种不惧挑战的勇毅,可谓)(“)越是艰险越向前)(”);是一种战胜自我的奋起,可谓)(“)不待扬鞭自奋蹄)(”);是一种不甘平庸的行进,可谓)(“)荀日新,日日新,又日新)(”)。马伟明坚持自主创新,带领团队破解科技难题、取得重大成果;景海鹏勇于自我加压,战胜生理心理的极限考验,书写“三度飞天”的传奇;苏炳添无惧伤痛,焕发精神与斗志,终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。正如歌曲《超越》所唱:超越所有的定义,超越伟大的平凡,超越自己。⑤拼搏,彰显坚韧不拨的意志。世界上哪有一蹴而就的胜利,惟有反复淬火才能百炼成钢;哪有平白无故的幸运,惟有经受磨砺才能收获良机。努力奋斗者,体现着永不营弃、百折不挠的意志力。这种力量源自信念,离不开“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气;贵在恒久,离不开“咬定青山不放松”的专注;难在坚持,离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从屠嘞呦获诺贝尔生理学或医学奖,到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙,再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……事业的成功,总是孕育在奋力拼搏、执着坚持的征途上。⑥“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”对于奋斗者而言,春天是播种的季节,有“春假”才有“秋实”。让我们激扬气吞万里如虎的雄风,踔厉奋发、笃行不怠,不负历史、不负韶华,在新征程上续写新的璀璨华章。(选自《人民日报》2022年2月27日,有删改)9.选文的中心论点是什么?
10.选文第①段提到00后运动员有何作用?
11.选文第④段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
12.认为如何拼搏才能展现“最美的人生状态”?
五、对比阅读
【甲】一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(节选自纪昀《河中石兽》)【乙】初,殿宇既制,寺僧召画工,将命施彩饰,会贵其直①,亦竟去。后有二少年诣寺来谒曰:“某,善画者也。”寺僧欲先阅其迹②。少年曰:“某弟兄凡七人,未尝画于长安中,宁有迹乎?”寺僧以为妄,稍难之),后许之。后一日,七人果至,各挈彩绘,将入其殿……数天后,画工来见之,大惊曰:“真神妙之笔也。”于是无敢继其色者。(选自张读《宣室志》)
【解释】①贵其直:画工要价太贵。②迹:这里指在其他地方的画稿或作品。
13.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)尔辈不能究物理尔辈:________________
(2)果得于数里外于:________________
(3)亦竟去去:________________
(4)后有二少年诣寺来谒诣:________________
14.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?
(2)未尝画于长安中,宁有
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