团支部三会两制一课培训

团支部三会两制一课培训演讲人：日期：目录团支部三会两制一课概述团支部三会制度详解团支部两制政策解读团支部一课内容探讨团支部三会两制一课实践案例团支部三会两制一课培训效果评估01团支部三会两制一课概述PART定义与背景三会两制一课定义团支部三会两制一课是团组织生活的基本制度，是加强团员思想教育和团的组织建设的重要途径。三会内容两制一课内容支部团员大会、支委会、团小组会。团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课。提高团员参与团组织生活的积极性三会两制一课为团员提供了参与团组织生活的平台，有利于激发团员的积极性和创造性。加强团员思想政治教育通过三会两制一课，加强团员的思想政治教育，提高团员的政治素质和思想觉悟。促进团支部的组织建设三会两制一课是团支部组织建设的基础，有利于加强团支部的凝聚力和战斗力。目的与意义提高团干部和团员的思想认识和政治素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，推动团支部工作的顺利开展。培训目标团干部和团员必须按时参加三会两制一课，积极参与讨论和学习；培训内容要紧密结合实际，注重实效；培训形式要多样化，注重互动和交流。培训要求培训目标与要求02团支部三会制度详解PART支部团员大会制度支部团员大会性质支部团员大会是团支部的最高领导机构，是团员行使民主权利、参与团内事务的重要途径。支部团员大会职责讨论和决定团支部的重大问题，制定工作计划，选举产生团支部委员会等。支部团员大会召开频率一般每季度召开一次，根据需要可随时召开。支部团员大会参会人员全体团员参加，同时可邀请同级党组织和上级团组织负责人列席。支委会是团支部的常设机构，负责团支部的日常工作。执行支部团员大会的决议，制定具体工作计划，组织团员开展活动，处理团内日常事务等。支委会由支部书记、组织委员、宣传委员等成员组成，根据工作需要可增设其他委员。支委会一般每月召开一次，根据需要可随时召开。支委会制度支委会性质支委会职责支委会成员构成支委会会议制度团小组会议制度团小组会议是团支部组织生活的基本形式，是团员接受团组织教育和监督的重要途径。团小组会议性质组织团员学习党的路线、方针、政策和团的决议，讨论团员的思想、工作和学习情况，开展批评与自我批评等。以团小组为单位召开，可由团小组长或团支部指定人员主持。团小组会议内容一般每月召开一次，根据需要可随时召开。团小组会议召开频率01020403团小组会议组织形式03团支部两制政策解读PART评议目的提高团员的思想政治素质，增强团组织的凝聚力和战斗力。团员教育评议制度01评议内容包括团员的思想品质、学习成绩、工作表现、团组织生活等方面。02评议程序个人自评、团员互评、团小组评议和团支部审核等环节。03评议结果作为团员评优评先、团内推优入党和团籍管理的重要依据。04全体团员，包括流动团员和保留团籍的党员。注册对象团员年度团籍注册制度每年注册一次，一般在上年度第四季度至本年度第一季度进行。注册时间团员提交注册材料、团支部审核、团籍注册等环节。注册程序团员必须按时参加年度团籍注册，不得无故拖延或不注册。注册要求加强组织领导，确保政策落实到位；加强宣传教育，提高团员思想认识和参与度；加强监督检查，确保政策实施效果。实施要点注意保护团员隐私，避免泄露个人信息；注重评议的公正性和客观性，避免主观臆断和偏见；及时更新团员信息，确保团籍管理的准确性和完整性。注意事项政策实施要点与注意事项04团支部一课内容探讨PART团的活动课内容设计团的基本知识和理论包括团的历史、团的基本任务和职责、团的组织制度和纪律等。02040301时事政治与形势政策结合当前国内外形势，分析政治、经济、文化等方面的热点问题。社会主义核心价值观教育通过讲解和讨论，引导团员树立正确的价值观和人生观。团队建设与活动组织培养团员的团队协作精神和组织能力，开展各类志愿服务和社会实践活动。采用提问、分组讨论、角色扮演等方式，提高团员的参与度和积极性。通过分析实际案例，引导团员深入思考和解决问题，提高分析和判断能力。利用视频、音频、图片等多媒体资源，丰富教学内容和形式，提高教学效果。利用网络平台进行在线学习和交流，结合线下实践活动，实现教学相长。教学方法与手段创新互动式教学案例分析法多媒体辅助教学线上线下结合课程评价与反馈机制团员表现评价根据团员的参与度、学习成果、团队协作能力等方面进行评价。教学质量评估通过问卷调查、座谈会等方式，收集团员对教学内容、方法和效果的评价和建议。反馈与改进机制建立及时的反馈机制，针对团员和教师的评价和建议进行改进和优化教学计划。激励机制设立优秀团员、优秀团队等奖项，对表现突出的团员和团队进行表彰和奖励。05团支部三会两制一课实践案例PART案例一某高校团支部成功开展主题团日活动：该团支部通过组织主题团日活动，增强了团员之间的凝聚力和向心力，提高了团员的政治觉悟和思想认识。启示：主题团日活动应紧密结合实际，注重活动的针对性和实效性。案例二某企业团支部有效落实“三会两制一课”制度：该企业团支部定期召开团员大会、支委会和团小组会，并按时上好团课，加强了团组织的组织力和战斗力。启示：落实“三会两制一课”制度需要注重制度的规范化和常态化。成功案例分享与启示某中学团支部团课内容单一、枯燥：该团支部团课内容缺乏针对性和吸引力，导致团员参与积极性不高。反思：团课内容应结合青少年特点，注重多样性和趣味性，提高团员的参与热情。案例一某社区团支部“三会”召开不及时、不规范：该社区团支部“三会”召开时间不确定，会议内容随意，导致团员对团组织失去信任。反思：团支部应重视“三会”的召开，加强会议的组织和纪律性，确保会议的质量和效果。案例二问题案例剖析与反思定期开展主题团日活动、落实“三会两制一课”制度、加强团干部培训等是加强团支部建设的有效措施。经验总结针对团课内容单一、枯燥的问题，可以采取多样化的教学方法和手段，如讲座、讨论、互动等；针对“三会”召开不及时、不规范的问题，可以制定详细的会议计划和议程，加强会议的组织和纪律性；同时，加强团干部的培训和管理，提高团干部的政治素质和工作能力。提升策略经验总结与提升策略06团支部三会两制一课培训效果评估PART通过设计问卷，收集参训人员对培训内容、方法、效果等方面的反馈，了解培训效果。问卷调查法由专人实地观察培训过程中的学员表现、教学组织、设施条件等，评估培训效果。实地观察法通过测试或考核的方式，检验参训人员对培训内容的掌握程度和应用能力。测试考核法培训效果评估方法介绍010203存在问题及原因根据评估结果，分析培训过程中存在的问题和不足，如教学内容不够深入、教学方法单一等，并提出改进意见和建议。参训人员满意度根据问卷调查和实地观察结果，分析参训人员对培训的满意度，包括培训内容、教学方法、组织管理等。知识掌握情况通过测试考核法，了解参训人员对培训内容的掌握情况，分析培训效果是否达到预期目标。评估结果分析与反馈持续改进与优化建议