浙江省杭州市富阳城镇职业中学2022年高二生物模拟试题含解析

浙江省杭州市富阳城镇职业中学2022年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（

）A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B．过程②可以选取一植株的适宜花药作培养材料C．单倍体细胞中仍含有一套完整的遗传信息

D．图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案：D2.下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析下列说法正确的是A．A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分B．A液、B液、C液之间的关系可表示为：C．胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素，这两种物质均可进入血液，参与血糖平衡的调节D．胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质，下丘脑的调节就可维持A液的稳定参考答案：A3.能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是

A.基因工程技术

B．诱变育种技术

C．杂交育种技术

D．组织培养技术参考答案：C略4.下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（

）A．能量流动是生态系统的动力

B．物质循环是生态系统的基础C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系起来成为一个整体，并且有调节系统稳定性的作用。参考答案：C5.下列关于调节人体内血糖平衡的叙述中，正确的是（

）A.血糖含量降低使胰岛B细胞分泌胰高血糖素B.下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖含量C.胰岛素能抑制肝糖元和血糖的分解D.胰高血糖素可促进肝糖元的分解及血糖转化为非糖物质参考答案：B6.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误的是A．Na+与神经细胞上兴奋传导有关B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高

C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流

D．Na+和Cl-是形成哺乳动物内环境渗透压的主要物质参考答案：B7.右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网A.共有两条食物链

B.能量可循环利用C.鹰和蛇只有捕食关系

D.昆虫和鼠处于同一营养级参考答案：D8.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（

）A．脊髓、大脑、大脑

B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑

D．脊髓、脊髓、脑干参考答案：B9.下列关于蓝藻的描述，不正确的是A．细胞没有核膜，只有拟核

B．细胞中没有任何细胞器C．是所有藻类中最简单、最原始的一种

D．有光合色素，能进行光合作用参考答案：B10.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)如果该植株自交，其后代的性状表现一般是(

)A．红色性状∶白色性状＝1∶1

B．红色性状∶白色性状＝3∶1C．都是红色性状

D．都是白色性状参考答案：A11.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则下列有关由该链转录的信使RNA中碱基含量情况的叙述错误的是A．鸟嘌呤占碱基总数的24％

B．鸟嘌呤与胞嘧啶之和占碱基总数的46％C．腺嘌呤占碱基总数的28％

D．腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占碱基总数的54％参考答案：D12.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4—D浓度(mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2

据表得出的正确结论是

（

）A．2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L

参考答案：D13.下列关于生态系统成分的叙述中错误的是（）A．消费者的存在能加快生态系统的物质循环B．生产者和分解者是生态系统中不可或缺的两个重要成分C．硝化细菌与蓝藻合成葡萄糖过程中所利用的ATP来源不同D．分解者一定是靠分解动植物遗体为生的微生物参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的成份及作用分别是：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分．③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者．④分解者：a．属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物）b．作用：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境．【解答】解：A、消费者的呼吸作用能加快生态系统的物质循环，A正确；B、生产者和分解者是生态系统中不可或缺的两个重要成分，生产者可将无机物转变为有机物，分解者将有机物转变为无机物，B正确；C、硝化细菌是化能自养型生物，所利用的能量来源是化学能；蓝藻是光能自养型生物，合成葡萄糖过程所需的能量来源是光能，因此二者所利用的ATP来源不同，C正确；D、分解者主要是指营腐生生活的微生物，还有营腐生生活的动物，如蚯蚓、秃鹫、白蚁等，D错误．故选：D．

14.某生物遗传物质中碱基的组成成分是嘌呤碱基占42%，嘧啶碱基占58%，此生物可能是（

）A．烟草

B．噬菌体

C．烟草花叶病毒

D．蓝藻参考答案：C15.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出A．大肠杆菌

B．霉菌

C．放线菌

D．固氮细菌参考答案：A16.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（）A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近参考答案：C试题分析：游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息，A错误；杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码部分相同，B错误；甲与乙形成的杂合双链区的部位比甲与丙的少，故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远，C正确；甲与丙形成的杂合双链区的部位和乙与丙形成的杂合双链区的部位一样多，故甲与丙的亲缘关系和乙与丙的亲缘关系的远近相同，D错误。考点：DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】本题考查DNA分子中碱基排列顺序多样性和特异性的应用，DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。17.下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+：促进作用-：抑制作用)。下列叙述错误的是

种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素／++-+赤霉素+++--细胞分裂素+-+-／脱落酸-／／+／乙烯／／-+／A．同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同B．在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素C．表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果D．解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法参考答案：D18.有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是

()A．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制B．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强C．细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短参考答案：B19.鼠粗糙毛(R)对光滑毛(r)为显性，黑毛(B)对白毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)。将粗糙毛黑鼠与粗糙毛白鼠杂交，产生的后代中有：28只粗糙毛黑鼠；31只粗糙毛白鼠；11只光滑毛黑鼠；9只光滑毛白鼠。则亲本的基因型为(

)A、RRBb×RRbb

B、RrBbXRrbb

C、RrBb×RRBb

D、RrBBXRrbb参考答案：B20.春暖花开时节，蜜蜂在找到蜜源后，会通过跳舞向同伴传递相关信息。这种信息属于A．物理信息

B．化学信息

C．营养信息

D．行为信息参考答案：答案：D21.关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是A．所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素

B．所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈

C．所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现，循环流动

D．物质在循环过程中不断递减参考答案：D22.林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析，部分结果如下图，由图可知()A．生产者为①

B．初级消费者为③C．该生态系统有4个营养级 D．能量在食物链流动过程中逐级递减参考答案：AD23.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式（

）A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入参考答案：C24.下列各项中，可能导致尿糖产生的因素有（

）①肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降

②一次性大量进食糖类

③病毒感染并破坏胰岛B细胞

④胰岛A细胞分泌旺盛，胰高血糖素含量过量

⑤肥胖引发肌肉组织减少

⑥长期心理压力大，精神紧张A.①②④⑤

B.①②③⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥参考答案：D①肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降，可使部分葡萄糖随尿液排出体，就会导致尿糖，①正确；②一次性大量进食糖类，使血糖增高，如果超过肾脏的重吸收阈值，可使部分葡萄糖随尿液排出体，则出现尿糖，②正确；③病毒感染并破坏胰岛B细胞，导致胰岛素分泌不足，细胞无法从血液摄取糖，使血糖增高，如果超过肾脏重吸收阈值，则出现尿糖，③正确；④胰岛A细胞分泌旺盛，胰高血糖素含量过量过高，刺激肝脏糖异生，糖原分解，使血糖增高，如果超过肾脏的重吸收阈值，则出现尿糖，④正确；⑤肥胖引发肌肉组织减少，则组织细胞摄取糖减少，导致血糖增高，如果超过重吸收阈值，则出现尿糖，⑤正确；⑥长期心理压力大，精神紧张，会导致神经调节紊乱，影响下丘脑对血糖的神经调节，从而使部分葡萄糖随尿液排出体外，⑥正确．D正确。【考点定位】血糖平衡的调节25.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法错误的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶处理使细胞分散开来B．甲、乙细胞在培养过程中，乙会出现接触抑制的现象而甲不会C．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是调节细胞渗透压D．用该培养液再加上动物血清就能用来培养乙肝病毒参考答案：C26.甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是()A．元素组成相同

B．合成部位相同C．运输途径相同

D．生理功能相同参考答案：C27.既可用于基因工程又可用于细胞工程的是

（

）A．病毒

B．氯化钙

C．质粒

D．聚乙二醇参考答案：A28.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的，下列说法错误的是A.优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种B.竞争的结果表现为一方优势，一方劣势甚至被淘汰C.群落的垂直结构有利于群落对环境资源的利用D.群落内的生物之间有直接或间接的关系参考答案：B试题分析：竞争指的是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。故选B。考点：本题考查群落的相关知识，意在考查考生的理解能力和应用能力。29.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的现象，属于生物群落的是A．水平结构

B．垂直结构

C．初生演替

D．次生演替参考答案：D30.图1和图2表示某生物细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是 （

）A．图1和图2细胞中DNA分子数相同，但细胞的分裂方式和所处的时期不同B．图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期，且图1细胞将进入图3所示DE时期C．能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞D．有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量关系参考答案：C略31.在动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白

C．动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性参考答案：B32.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A、抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C、抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案：C33.下列变异中，属于染色体结构变异的（）A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换B．染色体中DNA的一个碱基对缺失C．将人类胰岛素基因转入大肠杆菌D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：A【考点】95：染色体结构变异的基本类型．【分析】1、基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．2、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．3、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．【解答】解：A、果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换，发生在非同源染色体之间，属于染色体结构变异中的易位，A正确；B、染色体中DNA的一个碱基对缺失，能引起基因结构的改变，属于基因突变，B错误；C、将人类胰岛素基因转入大肠杆菌，利用的是基因工程技术，原理是基因重组，C错误；D、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，发生在减数第一次分裂的四分体时期，属于基因重组，D错误．故选：A．【点评】本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，理解基因重组的类型，识记染色体结构变异的类型，并结合所学知识判断各选项，难度适中．

34.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有（）A．液泡、核糖体 B．线粒体、液泡、核糖体C．线粒体、核糖体 D．线粒体、液泡参考答案：B【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象．【解答】解：质壁分离是原生质层与细胞壁的分离的现象．原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质．钾离子和硝酸根离子通过主动运输方式进入细胞，主动运输需要载体协助，载体蛋白由核糖体合成；主动运输需要消耗能量，生命体95%的能量来自线粒体．洋葱表皮细胞渗透失水发生质壁分离，随着钾离子和硝酸根离子进入细胞中，细胞又发生渗透吸水，液泡变大，进而发生质壁分离复现象．故选：B．35.下列有关微生物实验室培养的叙述,不正确的是A.在熔化琼脂时,需要控制火力并不断搅拌,以免发生焦糊B.灼烧、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等都属于无菌技术C.样品中活菌数量统计时,接种方法应采用划线法D.用平板培养基培养微生物时,应将平板倒过来放置参考答案：C【分析】在熔化琼脂时，需要控制火力并不断用玻棒搅拌，以免发生焦糊；无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵，无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染，常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌，常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法；微生物常用接种方法有平板划线法和稀释涂布法，其中能够测定样品中活菌数的方法是稀释涂布平板法；用平板培养基培养微生物时，为防止水蒸气凝集滴入培养基造成干扰或污染，应将平板倒过来放置培养。【详解】A.琼脂熔化时，容易糊底，所以熔化琼脂时，需要用玻璃棒不断搅拌以免发生焦糊，A正确；B.灼烧、高压蒸汽灭菌属于灭菌，紫外线照射是常用消毒方法，都属于无菌技术，B正确；C.样品中活菌数量统计时，接种方法应采用稀释涂布平板法，C错误；D.用平板培养基培养微生物时，应将平板倒过来放置，防止冷凝水污染培养基，D正确。36.炭疽杆菌受到辐射，后代毒力增强，这种变异最可能是A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异

D．环境影响参考答案：A37.噬菌体侵染细菌的实验能证明的是

A．DNA是主要的遗传物质

B．蛋白质是遗传物质C．DNA是遗传物质

D．DNA能产生可遗传的变异参考答案：C38.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是A．幼嫩组织较成熟组织易培养成功B．给外植体消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞C．接种外植体后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D．生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化参考答案：D39.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是 （

）

A．细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长

B．细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂

C．成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟

D．在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用参考答案：Ｂ40.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（

）A.细胞内液

B.

细胞外液

C.体液

D.组织液参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题：（1）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向

（相同、相反）．（2）已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，使肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断．现有一个如图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究．（在实验位点可以进行药物处理或电刺激．假设药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除．）实验步骤：①将药物X放于点，再刺激点；观察记录肌肉收缩情况．②

；观察记录肌肉收缩情况．实验结果预测及相应结论：若 ，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递；若 ，说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导；若

，说明药物X是两者都能阻断．

参考答案：（1）相同（2）实验步骤：①D

E

②将药物X放于B点，再刺激C点：①处理后肌肉收缩，②处理后肌肉不收缩①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉收缩①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉也不收缩【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图：图示为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，根据突触的类型（轴突﹣胞体型和轴突﹣树突型）或传入神经元上的神经节可以判断出：CDE在传入神经上，B在神经中枢，A在传出神经上．【解答】解：（1）兴奋在神经纤维上传导时，其传导的方向与细胞膜外侧局部电流的方向相反，与细胞膜内侧局部电流的方向相同．（2）本实验的目的是为了探究药物作用的部位，而药物可以放在突触处，也可以放在神经纤维上．因此实验步骤为：①将药物X放于D点，再刺激E点；观察记录肌肉收缩情况．②将药物X放于B点，再刺激C点；观察记录肌肉收缩情况．若药物X是阻断神经元之间的兴奋传递，则①处理后肌肉收缩，②处理后肌肉不收缩；若药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导，则①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉收缩；若药物X是两者都能阻断，则①处理后肌肉不收缩，②处