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文档简介

第四章

运动和力的关系本章整合1核心知识·整合构建2专项提升·综合突破3高考分析·真题体验01核心知识·整合构建运动状态质量正比反比作用力的方向

矢量瞬时独立向上向下

02专项提升·综合突破突破一

牛顿第二定律

且合外力方向与加速度方向______。

相同

A

突破二

“等时圆”模型（1）“等时圆”模型所谓“等时圆”就是物体沿着位于同一竖直圆上的所有光滑细杆由静止下滑，到达圆周的最低点（或从最高点到达同一圆周上各点）的时间相等，都等于物体沿直径做自由落体运动所用的时间。（2）基本规律①物体从竖直圆环上沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到环的最低点所用时间相等。②物体从竖直圆环上最高点沿不同的光滑弦由静止开始滑到下端所用时间相等，如图甲所示。③两个竖直圆环相切且两环的竖直直径均过切点，物体沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到下端所用时间相等，如图乙所示。（3）解题思路①设置顶点。上端相交：交点为圆的最高点；下端相交：交点为圆的最低点。

D

突破三

多过程问题对于多过程问题，要寻找多过程运动问题中各过程间的相互联系。如第一个过程的末速度就是下一个过程的初速度，画图找出各过程的位移之间的联系。

03高考分析·真题体验本章考情单位制、牛顿运动定律的应用以选择题形式出现，体现物理观念、科学思维等素养连接体、叠加体、板块问题等以选择题或者计算题形式出现，体现科学思维等素养探究加速度与物体受力、物体质量的关系实验及创新思维以实验题形式出现，考查学生的实验能力、体现科学探究之素养1.[2022浙江高考]下列属于力的单位的是(

)

A

B

A

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