江苏专版2023-2024学年新教材高中数学第四章数列4.3等比数列4.3.1等比数列的概念第2课时等比数列的性质及应用分层作业新人教A版选择性必修第二册_第1页
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文档简介

第2课时等比数列的性质及应用A级必备知识基础练1.[探究点一]在等比数列中,,公比,则()A. B.3 C. D.12.[探究点一]已知等比数列,,则()A.1 B.2 C.4 D.83.[探究点一]在等比数列中,,,则()A. B. C. D.74.[探究点三]将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它前一个单音的频率的比都相等,且最后一个单音是第一个单音频率的2倍.已知第十个单音的频率,则与第四个单音的频率最接近的是()A. B. C. D.5.[探究点一](多选题)已知数列是等比数列,且,,则的值可能为()A. B.36 C. D.6.[探究点一]已知等比数列的各项均为正数,若,则.7.[探究点二]等比数列同时满足下列三个条件:;;③三个数,,依次成等差数列.试求数列的通项公式.8.[探究点一]设是各项均为正数的等比数列,,,,求.B级关键能力提升练9.已知数列满足,且,则的值为()A. B. C.5 D.10.某工厂去年产值为,计划从今年起10年内每年比上一年产值增长,那么从今年起第()年这个工厂的产值将超过.A.6 B.7 C.8 D.911.在正项等比数列中,,,则数列的前项积中最大的值是()A. B. C. D.12.已知数列是等比数列,满足,数列是等差数列,且,则()A.24 B.16 C.8 D.413.两个公比均不为1的等比数列,,其前项的乘积分别为,,若,则()A.512 B.32 C.8 D.214.[2023江苏扬州检测](多选题)已知等比数列,则下面式子对任意正整数都成立的是()A. B.C. D.15.(多选题)已知数列为等比数列,则下列说法正确的是()A.数列,,成等比数列B.数列,,成等比数列C.数列,,成等比数列D.数列,,成等比数列16.在各项均为正数的等比数列中,已知,,若,则.17.已知各项都为正数的等比数列中,,,则满足的最大正整数的值为.18.在等比数列中,公比,且满足,.(1)求数列的通项公式;(2)设,数列的前项和为,当取最大值时,求的值.C级学科素养创新练19.某地区发生流行性病毒感染,居住在该地区的居民必须服用一种药片预防,规定每人每天上午8时和晚上8时各服一片.现知该药片每片含药量为220毫克,若人的肾脏每12小时从体内滤出这种药的,该药物在人体内的残留量超过380毫克,就将产生副作用.(1)某人上午8时第一次服药,问到第二天上午8时服完药后,这种药在他体内还残留多少?(2)若人长期服用这种药,这种药会不会对人体产生副作用?说明理由.第2课时等比数列的性质及应用A级必备知识基础练1.C[解析]在等比数列中,,,则.2.B[解析]由题意可得,则.故选.3.B[解析]在等比数列中,,由,得或(舍去).由,得.4.C[解析]由题意,设十三个单音的频率构成的等比数列的公比为,则,即.,故与最接近的是.故选.5.CD[解析]设的公比为,则,于是,因此,所以.故选.6.34[解析]由得,即.则.7.解由等比数列的性质知,所以解得或当时,,所以,这时,,所以,,成等差数列,故.当时,,,,不符合题意.故通项公式.8.解设数列的公比为,则,,,,,,.,,,,即,即,解得.当时,,,;当时,,,.B级关键能力提升练9.A[解析],,数列是等比数列,公比,10.C[解析]设从今年起第年这个工厂的产值为,则,,,.依题意,得,即,解得.11.A[解析]依题意,数列是等比数列,所以,所以.又因为数列为正项等比数列,所以,所以,令,即,得,因为,所以,数列的前项积中最大,故选.12.C[解析]数列是等比数列,,又,.又是等差数列,,.13.A[解析]因为,,所以.14.BD[解析]设数列的公比是.对于,当时,,不符合题意;对于,,符合题意;对于,不一定成立,不符合题意;对于,一定成立,符合题意.故选.15.BD[解析]由等比数列知,数列,,不成等比数列,故错误;由于数列,,的每一项都不为0,故由等比数列可得,数列,,成等比数列,故正确;当数列的公比等于时,,故错误;数列,,的每一项都不为零,且,,所以数列,,成等比数列,故正确.故选.16.14[解析]设数列的公比为,由与,可得,.又,因此,所以.17.4[解析],且,.设公比为,则,(舍去)或,即,,,即,的最大值为4.18.(1)解,由等比数列的性质可得,.,,则对任意的,可得出,.解得因此,.(2),则数列为等差数列,可得,,则,数列为等差数列,则,由,可得或时,取得最大值.C级学科素养创新练19.(1)解设人第次

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