人教版《道德与法治》八年级上册：10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练

/10.2天下兴亡匹夫有责一、选择题1.把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要我们(B)①一代代人埋头苦干和接力奋斗②努力学习、勇于担责、乐于奉献③需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水④外国的支持A．①②B．①②③C．①③④D．②③④2.“少年智那么国智,少年富那么国富;少年强那么国强,少年独立那么国独立;少年自由那么国自由,少年进步那么国进步。〞为此,某中学举行了“中国梦,少年行〞主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是(C)①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小,暂时不用承当社会责任③“少年行〞要立足于个人的实际情况④梦想的实现必须要发扬实干精神A.②③④ B.①③C.①③④ D.②④3.青少年是中国的未来和希望,在实现“中国梦〞的伟大征程上,我们要(A)①努力学习,积极探索②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任④珍惜时间,及时享乐A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4.马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。〞马克思的这句话说明(D)①劳动创造财富的源泉②国家的开展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动③劳动创造世界④劳动成就今天美好生活A.①③④ B.①②④C.①②③ D.①②③④5.“世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。〞高尔基的这句话说明(D)①劳动使人越来越聪明②劳动创造财富③劳动是人类区别动物的最显著特征④劳动创造幸福A．①②B．②③C．①③D．②④6.据调查,一局部青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋,劳动时懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们(A)①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习②不爱劳动的孩子更能享受生活③好逸恶劳会腐蚀人的心灵,渐渐磨灭人的理想④中小学生劳动教育刻不容缓A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④7.看右边图片及文字。这句话启示我们(A)A．物质财富要通过劳动创造出来B．现在的物质财富不是很丰富C．每个人都要珍惜粮食等食品D．我国还处在社会主义初级阶段8.在一次科技展上,许多人对新疆博州四中学生创造的“蛙泳式沙漠汽车〞“毛发气象仪〞“采绵机械手〞等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明〞。他们的答复是一致的,这是参加科技小组的收获,课本教会我们知识,科技实践活动教会我们创新的思维方式,让我们动手制作,有所发现。这个事例告诉我们,学习要(D)A.夯实根底,注重积累 B.认真务实,勤于观察C.触类旁通,善于想象 D.学以致用,勤于实践9.一个工程师因为很快找出机器故障而得到1000美金,这位工程师的劳动是(B)A．体力劳动B．脑力劳动C．简单劳动D．复杂劳动10.被誉为“火箭心脏焊接人〞的高凤林,几十年来,他的时间80%给工作,15%给学习,只有5%留给家庭。一次次技术攻关,把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠精神,做精、做美、做到极致,让中国“神舟〞系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们,做未来的劳动者就应该(B)①热爱劳动,善于劳动②培养创新意识和创新能力③把所有时间用于学习和劳动④善于学习新知识,掌握新技术A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④11.卡莱尔说：“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。〞对此以下理解正确的选项是(A)A．劳动只有分工不同,没有上下贵贱之分B．体力劳动是荣耀的,脑力劳动不崇高C．企业家、国家领导人不是真正的劳动者D．劳动只会使我们的身体越来越强健12.劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,因为劳动(C)①创造了物质文明②创造了人类需要的一切③创造了精神文明④促进着人类的成长与开展A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④13.小华的父母是地道的农民,每天在田里辛勤耕作,小华为自己有这样的父母而自豪。你认为小华自豪的原因是(D)①劳动只有分工不同,没有上下贵贱之分②正是这些无数的劳动者才成就了我们今天的美好生活③无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬④但凡在自己岗位上勤勤恳恳工作的都是荣耀的、可敬的A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14.我们国家每年都会,表彰全国劳动模范和先进工作者,以庆祝国际“五一〞劳动节。让劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风,以劳动托起中国梦。党中央如此强调“劳动〞,这是因为(B)①劳动是创造财富的重要源泉②只要劳动就能过上幸福生活③劳动是人类生存和开展的根底④劳动能改变每个人的生活习惯A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.习近平总书记说：天上不会掉馅饼,梦想不会自动成真。以下对此理解正确的选项是(B)A．有梦想就有希望B．实干才能实现中国梦C．关爱他人,收获幸福D．坚持国家利益至上二、材料题16.阅读以下材料,答复以下问题。

现在的中学生,大局部是独生子女,不屑于做家务,四体不勤,五谷不分,劳动观念十分淡薄,甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识,树立正确的劳动观念。某校八年级(5)班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假设你也参与其中,请你完成以下任务：(1)请你为本次座谈会拟定一个主题。“劳动成就今天〞“劳动是幸福的源泉〞等。(2)在座谈会上,假设老师让你来论证“劳动最荣耀〞这个议题,你打算用哪些知识？劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广阔人民用辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。(3)在座谈会上,有的同学提出：体力劳动很丢人,脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的？这