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文档简介
部编版语文三年级下册第一次月考练习卷(含答案)2023部编版三年级语文下册第一次月考练习卷
一、积累与运用
1.看拼音,写词语。
春天来了,在春风的chuīfú()下,chítáng()的冰融化了,yànzi()从南方飞回来了,野花展开了美丽的huābàn(),在风中wǔdǎo(),垂柳xīnshǎng()着自己dàoyìng()在水中的zīshì()……红花、绿树、青草、飞鸟都像gǎnjí()似的jùlǒng()来,xíngchéng()了一个绚烂无比的春天。
2.下面加点字读音完全正确的一项是()。
A.蚂蚱(mà)____________挣扎(zhēng)不禁(jīn)____________匀称(chèn)
B.鸳鸯(yuān)____________抱怨(yuān)记录(lù)____________忙碌(lù)
C.崇尚(chóng)____________投掷(zhì)绸子(chóu)____________资源(zhī)
D.荡漾(yàng)____________痕迹(héng)耕地(gēng)____________伶俐(líng)
3.下列各组词语中没有错别字的一项是()。
A.洒落偶尔闲散纤细B.活拨姿势仿佛破裂
C.飘动停止价值光结D.精美别至机灵叹气
4.加点字的解释有误的一项是()。
A.小溪泛尽却山行(再,又)B.绿阴不减来时路(树荫)
C.田中有株(量词,指植物)D.因释其耒而守株(放下)
5.下面成语不是出自寓言故事的一项是()。
A.守株待兔B.杯弓蛇影C.画蛇添足D.严丝合缝
6.下列各组词语中,结构完全相同的一项是()。
A.源源不断欣欣向荣生机勃勃B.无法无天百发百中自由自在
C.彼此彼此意思意思载歌载舞D.一板一眼出尔反尔得过且过
7.词语搭配不恰当的一项是()。
A.剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子B.光彩夺目的图画旷亮无比的天空
C.波光粼粼的湖岸嫩绿的春天D.荒凉的废墟厚厚的堆积物
8.下面句子中画线的词语运用不恰当的是哪一项?()
A.这两篇文章体裁不同,风格迥异,不能相提并论。
B.伴着《歌唱祖国》的优美旋律,孩子们在舞台上翩翩起舞。
C.这根线很结实,小张想扯断它,它却源源不断。
D.他的学习劲头越来越足,过去那种没精打采的样子再也看不见了。
9.在下面的句子中填写关联词语,最恰当的一项是()。
我()闻到一阵清香,()赶紧往荷花池边跑去。
A.不是……就是……B.即使……也……C.因为……所以……D.不但……而且……
10.把下列成语补充完整,并完成练习。
邯郸()()井()之()()()矛盾
掩()盗()()舟求()杞()忧()
(1)选词填空。
①我们说话做事要言行一致,不能____________。
②我们要多学习,多实践,不要像一样目光短浅,没什么见识。
(2)我读过的寓言故事还有《》《》,其中,《》告诉我们的道理是_______________________________________________________________。
11.句段运用。
(1)燕子在天空中飞。(把句子写得更生动具体)
____________________________________________________________________________________
(2)二三月的春日里,细雨由天上洒落着。(改写成比喻句)
_______________________________________________________________
(3)独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种小动物的外形特点)
____________________________________________________________________________________
(4)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
①读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。()
弟弟:“哇!我的新玩具太好玩了!”
②给这句话中画“”的部分换个说法,保持意思不变。
③这句话中画“”的部分是鹿对自己腿的评价,这句话应该用()的语气来读。
A.轻快B.疑问C.喜悦D.抱怨
12.课文回顾。
(1)小动物们给春天带来了无限生机。如,《绝句》中的“____________,____________”;《惠崇春江晚景》中的“____________,____________”;《三衢道中》中的“____________,____________”。还有小燕子:那么伶俐可爱的小燕子,也,加入,为春光____________。
(2)课文让我们明白事理。《守株待兔》让我们明白:。《陶罐和铁罐》让我们懂得:每个人都有长处和短处,要,相互尊重,和睦相处。《鹿角和鹿腿》告诉我们:事物各有自己的价值,不能。《池子与河流》揭示了这样的道理:才能不利用就要,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就。
13.综合学习。
下面是王亮同学写的关于篮球队训练的通知,请你把其中的错误改正过来。
通知
校男子篮球队定于20日下午在学校集训,请准时参加。
光明小学篮球部
2020年3月
二、阅读理解(共2小题)
14.阅读2020年六五环境日主题海报,完成练习。
____________
(1)2020年六五环境日的主题是“_________________________________”。
(2)海报一套四张,是由_____________________发布的,宣传语分别是“____________”“____________”“____________”“_________________________________”。
(3)请你设计一条关于环保的公益用语。
_______________________________________________________________
15.阅读下面三则《狐狸和葡萄》的故事,完成练习。
第一则
狐狸很饿,看见架子上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。临走时,狐狸自言自语地说:“这些葡萄肯定是酸的,让馋嘴的麻雀去吃吧。”
(本文选自《伊索寓言》)
第二则
狐狸看到了成串成串的熟透了的葡萄,它在想怎么オ能吃到它们。它跳了半天,但最终没有能吃到葡萄。为了使自己不至于太难过,它说:“葡萄是酸的。”
(本文作者:[俄国]列夫·托尔斯泰)
第三则
饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了一串串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光下亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎样也够不着,眼睛瞅得见,牙齿可咬不着!
白费了整整一个钟头,狐狸只好跑开了。走的时候,他愤愤地说道:“算了!虽然看上去挺好,实际上却都没成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?”
(本文选自《克雷洛夫寓言》)
(1)“透”在字典中有四种解释,“熟透了的葡萄”中的“透”意思是()。
A.穿通,通过B.极度
C.达到饱满的、充分的程度D.显露
(2)这三则寓言讲了同一个故事,生活中的俗语“”就是从这个故事中演化而来的。
(3)狐狸为什么说葡萄是酸的?从第一则寓言中找出原因,抄写在下面的横线上。
_______________________________________________________________
(4)这个故事告诉我们()。
A.葡萄的确是酸的,不好吃B.不要为自己做不到的事情找借口
C.狐狸太自私了D.自我安慰可以让自己心里舒服些
(5)请用“”在第三则寓言中画出描写葡萄的生动语句。
(6)请用“”在第三则寓言中画出表现狐狸想方设法摘葡萄的语句。
(7)狐狸的自我安慰其实是自欺欺人。现实生活中有一些人在某些情况下也会有狐狸这样的心理,请举出一个例子。
_______________________________________________________________
三、(共1小题)
16.习作与表达。
大自然中有许多我们的朋友,小动物就是我们的朋友。你喜欢哪一种小动物呢?拿起笔来把它介绍给大家吧!注意按一定的顺序来写。
参考答案
1.
【答案】:吹拂;池塘;燕子;花瓣;舞蹈;欣赏;倒映;姿势;赶集;聚拢;形成
2.
【答案】:A
3.
【答案】:A
4.
【答案】:C
5.
【答案】:D
6.
【答案】:B
7.
【答案】:C
8.
【答案】:C
9.
【答案】:C
10.
【答案】:学步底蛙自相
耳铃刻剑人天
(1)①自相矛盾
②井底之蛙
(2)示例:对牛弹琴狐假虎威狐假虎威仗势欺人的人,虽然能够嚣张一时,但最终绝不会有好的下场
11.(1)示例:可爱活泼的燕子在旷亮无比的天空中愉快地飞。
(2)示例:二三月的春日里,如毛的细雨由天上洒落着。
(3)示例:小白兔乖巧的小面孔上,嵌着一对红宝石般的眼睛,头上长着一对长长的耳朵,配上一张三瓣嘴,还有一条短短的小尾巴,可爱极了。
(4)示例:眉毛飞扬,眼睛睁得很大;唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。;D
12.(1)泥融飞燕子;沙暖睡鸳鸯;竹外桃花三两枝;春江水暖鸭先知;绿阴不减来时路;添得黄鹂四五声;由南方飞来;这光彩夺目的图画中;平添了许多生趣
(2)不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的;善于看到别人的长处,正视自己的短处;只凭外表去判断事物的好坏;衰退;一无所为
13.
【答案】:
14.(1)美丽中国·我是行动者
(2)中华人民共和国生态环境部;人不负青山,青
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